时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析.解决问题能力较强,学习成绩优良.从初一以来我一直担任数学课代表,协助老师做好各项工作.性格活泼开朗的我积极参加体育锻炼及各种有益活动,力求德.智.体全面发展. 我热爱中国共-产-党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步.在校, ...

我依然像以前一样待人有礼,遇到老师或长辈,总会先打招呼,温和谦虚,在为人处事方面,我非常诚实守信,有一说一,从不隐瞒什么,这也是老师信任我的原因之一.对待同学,以义为先.就总体而言,我觉得我在思想.道德.个人修养等方面做得很好. 这一学期,我觉得对待学习应该来说是更成熟了,也许这是因为初三的缘故吧,在学习上比以前更自觉,在刚进初中时,我老是抱着完成任务的态度而做作业,在学校,对学习也没怎么特别努力 ...

在校园生涯里,知识,理论,生活,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识.体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度. 在房校两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实.在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能:而初中的学习是为了升学.所以在房校的学习,我变得更有自信.对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加

听法制课懂法守法，让在校学生健康成长 同学们、青少年朋友们，你们好。 今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，讲上几方面，与大家共勉。 常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整 ...

职业核心能力培训认证项目介绍 什么是职业核心能力 一.什么是职业核心能力 职业核心能力是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,适应岗位的不断变换,是伴随人终身的可持续发展能力.德国.澳大利亚.新加坡称之为"关键能力";在我国大陆和台湾地区,也有人称它为"关键能力";美国称之为"基本能力",在全美测评协会的技能测评体 ...

过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，在各有关部门的关心支持下，我局坚持以科学发展观为指导，以争先创优活动为载体，以强化校园安全管理、规范中小学办学行为、加快校安工程建设为抓手，全面推进教育改革与发展，大力实施素质教育，努力创办人民满意教育，取得了一定的成效。现总结如下： 一、2011年工作总结 （一）强化学校安全管理，维护教育稳定发展局面 学校安全责任重于泰山，安全是学校一切工作的基础。我们始 ...

一.案例回放: 之一:<我的未来不是梦> 小玉今天在学校图书馆阅读课外书,一下子想到了一个严肃的问题:我今后的人生会是怎样的呢?我已经上高一了,不能就这样没有目标地走下去了.突然一个似乎是想了很久很成熟的想法跳了出来:"我要做一个广告设计者."晚上回到家,她和妈妈说了自己的想法.妈妈很高兴,问:"孩子,你什么会有这种想法呢?""因为我经 ...

20xx年,我分管安全综治工作:财务.基建.勤工俭学工作:民办教育.职业教育.现代教育技术工作.在局党组的领导下,我和分管股室的同志一道,坚持以"三个代表"重要思想和党的十六大精神为指针,内强素质,外塑形象,不断提高执行力,较好地完成了各项工作. 一.练内功,强素质,修身养德 提高素质,加强品德修养,这是为人之本,也是行政之要.一年来,我通过练心.练性.读书,努力完善自我. 练 ...

2004年度述职报告 仪陇县教育局 罗均生 二○○四年，我分管安全综治工作；财务、基建、勤工俭学工作；民办教育、职业教育、现代教育技术工作。在局党组的领导下，我和分管股室的同志一道，坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，内强素质，外塑形象，不断提高执行力，较好地完成了各项工作。 一、练内功，强素质，修身养德 提高素质，加强品德修养，这是为人之本，也是行政之要。一年来，我通过练心、练性、 ...

2016年培训学校工作计划 1.2016年培训学校工作计划 一.指导思想和工作目标 以学校所提出了的学期工作思路为指导,在相关领导的指示安排下,充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用,积极协调,认真做好学生职业技能鉴定考核工作:加强联系,积极开展各类职业技能培训和创业培训:努力探索,切实做好退役士兵的培训工作:为学校发展作出应有的贡献,培训学校工作计划. 二.具体工作任务: (一)学生职 ...