小学校本培训工作总结

小学年度校本培训工作总结

自办学以来,我校一直立足校本培训,促进教师的专业发展,以课程改革为契机,积极实施科研兴校.教研兴校的战略.以校本培训为抓手,加强教研组.备课组的建设,夯实常规管理,强化师资队伍建设,提高教育教学质量,求真务实地推进校本培训工作.取得了xx年被确定为县校本培训基地.xx年被评为校本教研示范校.xx年被评为温州市示范小学.xx年教学规范达标达标验收获市.县的赞誉并做典型专题发言的成绩.我们努力探索,积 ...

浅谈小学校本培训

浅谈小学校本培训 作者:李晓东 来源:<现代教育科学·小学校长>2007年第01期 校本培训是小学教师继续教育的一部分,随着新课程改革的全面实施,校本培训工作在小学越来越受到关注.特别是农村小学教师文化业务素质相对不高的情况下,校本培训工作尤为重要. 一.校长是校本培训的策划者 首先,校长是学校校长培训的策划者.他不仅熟知学校整体教师队伍文化业务培训所需要哪些知识,而且校长还要亲自规划 ...

府谷县中小学幼儿园校本研修工作调研报告

府谷县中小学幼儿园校本研修工作调研报告 调研目的 为了切实加强教师队伍建设,全面提高教师队伍素质,促进学校内涵发展,进一步提高教育教学质量,根据各级教育部门有关师资培训方面文件精神,一年来,我县组织安排了多期各级各类培训,各校(园)也按照校本研修计划,实施校本培训.为了了解培训工作开展完成情况,总结培训经验成果,发现先进典型和存在的问题,促进培训工作健康发展,根据教育局安排,进行一次专项检查调研. ...

校本研修.高效课堂.德育工作现场推进会总结

校本研修、高效课堂、德育工作现场推进会总结 观看x镇小学规范化升旗仪式 为了进一步落实教育振兴“六大工程”,推进“六新”建设加力提速,5月23日,xx区召开了全区中小学(幼儿园)校本研修、高效课堂与德育工作现场推进会。 xx局长在周原一中深入课堂与学生交谈 本次会议为三会合一,会议以流动参观、现场观摩方式举行。分别参观了x镇小学、周原一中、xx小学、x镇中学和实验小学的校园文化建设、校本研修、高效 ...

镇中20**年校本培训计划

镇中20XX年校本培训计划 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。 一、指导思想: 围绕局、室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能 ...

20**年常州市武进区中小学校本培训计划书

2006年常州市武进区中小学校本培训计划书 学校: 常州市武进区礼嘉中学 一、本校开展校本培训的目标、条件和重点 2006年本校校本研修工作的指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步贯彻落实国家、省、市中小学教师继续教育工程和国家教育部《2003—2007教育振兴行动计划》关于“实施全国教师教育网络联盟计划,开展新一轮中小学教师全员培训”的要求,进一步创新校本研修制 ...

校本培训_教师培训新模式

电化教育研究 2002年第3期(总第107期) [文章编号] 1003-1553(2002) 03-0069-04 教师培训 校本培训:教师培训新模 式 李(, ) , 分析指出我国中小学在职教师现代教育技术 , 并提出实施校本培训的建议. [关键词]中小学在职教师; 现代教育技术能力; 培训现状; 校本培训[中图分类号]G 451. 6 [文献标识码]A 随着实践的发展, 传统培训模式的弊端愈加 ...

小学校本培训计划

小学校本培训计划 为进一步推进教师继续教育,提高教师培训的质量,加强校本培训形式的研究,特制定校本培训工作计划。 一、指导思想 全面贯彻落实县教育局关于校本培训文件精神,以提高教师实施新课程的能力为宗旨,坚持以“有效教学”为核心,努力探索教师继续教育校本培训模式,发挥校本培训的功能和优势,建立教师终身教育和可持续发展的有效机制。 二、培训目标 通过开展校本培训,使教师树立现代教育思想观念,优化知识 ...

教育组校本研修工作总结

教育组校本研修工作总结 近年来,我镇坚持以党的十八大精神为指导,全面落实《xx区中小学教师校本研修工作实施方案》(宝陈教体发【20xx】45号文件)基本要求,按照“转变教育观念,强化科研意识,落实研修任务,提高教育质量”的工作思路,坚持以促进教师专业水平和综合素质的全面提升为目标,以高效课堂教学改革和小课题研究为抓手,以教师为研究主体,立足课堂教学主阵地,积极构建自主、开放、高效的校本研修模式,全 ...

小学20**年校本培训计划

一、指导思想: 以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“职业道德培训、教学策略培训”为重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我镇教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型高素质的新型教师队伍。 二、工作目标: 1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。 2、 ...

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