同志们： 　　这次全市语文教改经验交流现场会暨第二届语文教改研讨会的主要任务是，总结推广近年来我市中小学语文教学改革取得的成果和经验，分析当前中小学语文教学改革中存在的突出问题，研究部署今后一个时期全市中小学语文教学改革工作，从而以语文教学改革推动我市基础教育课程改革实验工作向纵深发展。下面，我讲几点意见。 　　 一、我市实施中小学语文教学改革基本情况 　　20XX年秋季，我市在借鉴“小语整改”成 ...

一、指导思想 以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标，以“五优要求”（即一是队伍优良：培养优良的语文教师队伍，形成优良团队精神，壮大语文名师及骨干教师队伍，有效提升教师教学素养；二是质量优异：深入推进素质教育，深化语文课程改革，有效提升语文教学质量；三是学生优秀：坚持育人为本，促进学生语文学习全面和谐发展，有效提升学生语文素养；四是管理优质：优化“ ...

2016年小学语文学科教研工作计划 一.指导思想 今年的小学语文教研工作将以市教科院和县教研室的工作思路为指针,继续坚持以课程改革为中心,改进课堂教学状态,促进师生发展为总目标.以务实.求真.创新为基本工作原则,以积极主动地服务于基层教师的工作姿态,深入实际,活化教研方式,强化过程指导,为学校.教师提供科学到位的服务.管理和支持,进一步提升小学语文教师专业水平,切实提高我县小学语文教育教学质量. ...

语文教研组上学期教学总结 本学期语文教学工作，认真贯彻上级各种相关的文件精神和实施学校教育教学工作计划，积极开展了以“课内比教学”为重点、以“提升教师语文素养”为特色的多种形式的教研活动，并通过精细化的教学管理扎实推进教学常规工作，促进了教师高素养、学生高质量的发展。现将本学期xx小学语文教学工作总结如下：一、重点工作。 开学初，我们就认真学习了鄂教师【20xx】7号文和武教基【20xx】38号文 ...

　　本学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指导，以探索“有效教学的途径与方法”为主题，提高了语文课堂教学效率，大力推进了课外阅读，提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结如下： 　　 　　一、以课堂为阵地，确保了课堂教学的有效性。 　　 　　教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每一节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每一位语文老师在 ...

一,指导思想和工作思路: 以党的xx大精神为指导,努力实践”xxxx”的重要思想,认真贯彻,落实xx《关于基础教育改革与发展的决定》和浙江省教育厅《关于实施教育部〈基础教育课程改革纲要(试行)〉的意见》;根据省,市教研室和县教育局～年工作思路,围绕”课程改革”这个中心工作,树立以”学生发展”为本的思想,加大教学管理,教学研究和教学评价的工作力度,发挥指导职能,强化服务意识,为巩固我县”创强”成果, ...

茂 名 市 九年义务教育阶段语 文 学 科 发 展 规 划 ( 2004 - 2010 ) 茂名市中小学自2003年秋季全部使用语文出版社出版的新课标语文教材教学以来,多次成功举办了全省乃至全国中小学语文教育.教学研讨活动,取得了一定的成绩.为进一步全面落实国家教育部和广东省教育厅关于课程改革和新课标教材使用的要求,推动茂名市中小学语文学科课改,在茂名市教育局的统一领导下,在过去一年实验的基础上, ...

xx年下半年小学语文教研工作计划 岩坦镇中心小学 金龙鹏 一、指导思想 以科学发展观为指导，牢固树立为学校服务、为教学服务、为教师服务的意识，继续深化教学常规管理，优化教育教学过程，提高课堂教学效率，提升教学质量；扎实指导学校开展校本研训活动，提升教师育人能力，努力推进素质教育；强化教学质量监控，有效开展学生综合素质评价工作，促进学生全面发展。 二、工作要点: (一)深化教学常规管理，提高教学的有 ...

摘要:在新课程标准下,对学生进行有效的评价是语文教学中的一个重要组成部分,不仅能够对学生学习成果起到总结作用,反映学生学习现状,更能通过评价结果对学生以后的学习和发展起到指导与激励作用.但是,由于各种因素的限制,农村小学语文教学的评价工作进展一直较为缓慢,操作性.合理性与科学性较低,使评价工作难以对学生的发展起到有效的促进作用.本文就如何在农村小学语文教学中对学生进行科学评价,提出了一些分析与建议 ...

　本学期学校语文教学工作以科学发展观为指导，依据省市区关于“课内比教学”等文件精神和学校工作要点，围绕“绿色教学质量与学生健康成长”的教学工作主题，加强精细化管理，贯彻《语文课程标准》，遵循语文教育规律，深化课程改革，从而真正实现“轻负高效”，全面提升师生的语文素养，切实提升师生生命成长的幸福感受。 　　一、 加强队伍建设，促进教师专业成长。 　　1、强化培训，分层助推。 　　学校建立多级师训平台 ...