优秀班主任事迹材料

20**年优秀班主任事迹材料

2015年优秀班主任事迹材料在我的内心深处一直坚守着一片麦田.每一个学生就是一颗颗希望的种子,我用爱心去浇灌,用智慧去耕耘,坚定而从容地迎接麦子成熟的芬芳.--白凤梅心语xx ,女,31岁,本科学历,小学高级教师,现任教于xx 县xx 实验学校.从教十三年来一直担任班主任,"做孩子的知心朋友,一心为孩子着想"是她一直坚守的教育理念.她一直有一个温馨而浪漫的梦--借诗文育班级,让 ...

优秀教师先进事迹材料

优秀教师先进事迹材料 杨xx老师于20XX年参加工作,一直担任班主任工作,至今已有二年,在从教的二年中,勤于钻研、勇于实践、敢于创新。他热爱社会主义,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极贯彻党的教育方针,认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,忠诚党的教育事业,热爱少年,热爱班主任工作,在教育中努力把握时代的脉搏,坚持与时俱进的原则开 ...

优秀班主任工作事迹材料

优秀班主任工作事迹材料 该同志从参加工作,一直担任班主任。她能够很虚心地向富有经验的老教师、老班主任学习,同时自己也认真钻研业务,精益求精,因而在工作上迅速成长起来,尤其班主任工作比较突出。具体表现如下: 一、用爱心感染学生 爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。其次学习上关心学生,在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,对口班学生承受很大的心 ...

颍上县十大杰出青年事迹材料

马涛事迹简介 马涛,男,1985年1月出生,中共党员.2008年毕业于阜阳师范学院,本科,法学学士,现任颍上县法院助理审判员,在立案庭从事信访.申诉审查及速裁工作. 在颍上法院工作以来,不怕吃苦,勇于担当,连续多年获得"先进个人"."党风廉政先进个人"."信访工作先进个人"荣誉称号:2014年2-3月经县委抽调参加"县委驻詹家岗 ...

优秀班主任事迹材料

优秀班主任事迹材料 光阴似箭,日月如梭。一转眼,我参加工作并从事班主任工作已经有十八个年头了,做为一个年轻的班主任,我工作踏实认真,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。我每天都是早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让我再次选择,我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中,真切地 ...

评选优秀班主任事迹材料

评选优秀班主任事迹材料   自从1992年参加工作以来,我一直担任班主任工作   班主任头衔很小,但责任很重大,是班级管理的灵魂,是孩子们生活的组织者、指导者,是班级成员人格的导师,品德的典范。   作为一名班主任,首先要有爱。让爱渗透在我生活、工作的每一个细节中。爱园如家,我视“园荣我荣,园衰我耻”,不说有损幼儿园形象的话语,不做破坏幼儿园利益的事情,争做幼儿园模范带头兵,时时用积极向上的行动感 ...

优秀班主任个人先进事迹材料

优秀班主任个人先进事迹材料光阴荏苒,时间转瞬即逝.我是从97年毕业至今一直担任班主任工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生和校领导的一致好评.班主任工作是艰巨而又重要的.从我当上班主任时间起,我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作.担任班主任这几年中,我体会到了育人的责任和辛劳.同时也感受到了更多的喜悦和幸福.逝去的岁月,曾付出过许多的心血,但我更多的感受是充实和快乐 ...

优秀班主任事迹材料:谱写青春绚丽的篇章

优秀班主任事迹材料:谱写青春绚丽的篇章 xx老师从教二十一载,当了二十一年班主任。他在班主任工作这片平凡而散发着淡淡清香的芳草地上,一路风尘,播撒着爱心,浇灌着希望,谱写出了青春绚丽的篇章。 在班主任工作中将自己的爱心奉献给孩子们,把爱洒向班里每个学生的心田。何老师班曾有一名学生,学习成绩一直不好,三年级时,被传上了腮腺炎,为了避免传染,只能在家修养。学生一个多星期不能来上课,何老师真是看在眼里急 ...

20**年最新优秀党员事迹材料范文

2016年最新优秀党员事迹材料范文 优秀党员事迹材料范文遥远的边陲小城有这样一位女孩,小的时候,常常望着星空发呆:长大后的我会做什么呢? 做一个英姿飒爽的女兵,当一名善思雄辩的律师,还是成为一名事业有成的女企业家? 可她长大后,偏偏考到了一所师范院校.大家一定猜出来了,这个女孩就是我.初为教师的我心里有些空落落的,以为自己壮志难酬.直至真正站到了神圣的讲台前,我才发现区区三尺讲台,学问非凡,清贫艰 ...

申请县优秀班主任事迹材料

申请县优秀班主任事迹材料 钟学战,32岁,校数学教研组长,中共党员,本科学历。 自1999年参加工作以来,一直担任班主任工作。他凭着对教师职业的热爱和和持之以恒的努力,在工作中积极思考不断进取摸索出了一条优秀班级创建之路。 一、以身作则,严谨治班。 班主任应当成为学生全面成长的楷模,其身不正,虽令不从。钟学战老师用行动证实了这点。平日里以严谨勤奋的态度去开展工作,但凡要求学生做到的,他自己一定做好 ...

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