一、 指导思想 本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》和武汉市颁发的《武汉市学前教育纲要》为指导，根据幼儿园的园务工作计划、教研教学工作计划、卫生保健和后勤工作计划，结合我班幼儿的实际发展水平和教师的特长，为了更好的落实我园的教育理念，更好的服务于家长，为了创建良好的班级活动氛围，促进幼儿和教师的共同发展，特制定了本学期的班级工作计划。 二、班级情况分析 （每班不同） 三、班级工作重点： 1 ...

幼儿园班级管理策略研究 作者:周莉娟 来源:<教育教学论坛>2013年第44期 摘要:幼儿园班级管理关系到幼儿能否在幼儿园得到最全面的培养.本文从营造温馨学习氛围.加强教师管理工作.重视家园共育以及管理策略反思四个方面论述了如何进一步提升幼儿园班级管理的效果. 关键词:幼儿园:班级管理:策略分析 中图分类号:G617 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)44-003 ...

12-13学年第一学期家长会总结 20XX年12月2日，在学校校长室和政教处的领导下，在2015届级部和全体班主任的精心准备下，2015届年级部首次全体家长会成功举行。现就个人观察和感受小结如下，以便级部更好的总结反思进行改进。 一、会前准备。 2015届级部全体成员高度重视此次家长会，决心充分利用此次契机展示级部和班级管理风采，增进家校相互了解，明确家校各自责任。为此级部从第11周起开始进行布置 ...

幼儿教师如何做好班级管理工作 班级是幼儿园的核心单位,是幼儿学习.游戏的主要场所,幼儿日常行为习惯的养成.一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的.班级的管理水平直接影响着幼儿园的教育教学活动的进行. 一.班级管理的含义 班级管理是班级教师通过组织.计划.实施.调整等环节,把幼儿园的人.财.物.时间.空间.信息等资源充分运用起来,以便达到预定的目的. 二.班级管理中教师的职责和地位 做了多年的班主 ...

幼儿园的班级管理 华中师范大学教育学院 王雯 一.对幼儿园班级的理性认识 (一)什么是幼儿园班级? 幼儿园班级是对3岁-6岁(或7岁)的幼儿进行保教活动的基本组织单位. 班级是幼儿园的基本单位, 班级教学是具代表性的一种现代教育形态. (二)幼儿园班级的存在形式.功能 1.幼儿园班级的设置形式和依据 (1)幼儿园以幼儿年龄为标准划分年级段 (2)同一年龄段里设置平行的班级 (3)班级教师的选择和整 ...

篇一:幼儿园中班班级工作总结 幼儿园中班班级工作总结 幼儿园中班班级工作总结 1.结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动 本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了"静与动"的结合.为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,找资料.齐动手,在午睡间开辟了玩具家.建筑工地:在活动室里设立了宝宝书屋. ...

 幼小衔接工作总结 本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下: 一.开展了具有班级特色的教育教学工作: 1.本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点放在了"幼小衔接"的准备工作上面.在实施计划的过程中,根据班级幼儿的实际发展水平,有目的. ...

一．班级情况分析： 在中国百年奥运会刚刚落下帷幕的金秋，我们育红幼儿园又迎来了一批活泼、可爱的新小班小朋友。我们是小蒙三班，是一个全新的班集体。作为老师，面对全新的幼儿、全新的家长，深感责任重大。 （一）、幼儿情况分析： 1.男女比例不均衡 我班共有幼儿23名，其中女孩9名，男孩14名。男孩多，女孩少。男孩天性活泼、好动，这会给班级的常规工作带来一定的难度。 2.有部分幼儿未上过幼儿园，他们初次从 ...

一年级家长工作总结 许海燕 学生的教育需要学校、家庭和社会三方的共同教育，缺一不可，特别是加强与家长的沟通，是至关重要的，有利于将学生在学校的学习等各方面的表现告知家长，也可以通过家长及时了解学生的思想动态，共同帮助学生认真学习，健康成长。 我校有较多数量的外来务工子女学生就读，父母都忙于工作，一是没有精力在家里帮助孩子辅导，管好孩子，再者由于自身学习文化程度较低，还有一些家长不重视学生的学习，这 ...

这个学期是我们学生在校的最后一年，六年级对于学生来说是关键的一年，班级工作要注重对学生的常规教育和思想品德教育外，家长老师和学生全力以赴的就是孩子们的学习了，因此，我们在对学生的教学中，各科教师要通力协调，使学生的学习成绩能有较大的进步，圆满地完成小学阶段的学习任务。下面是班主任新学期的一些打算和做法，在实际工作能朝这些方面努力。 一 进一步加强学生的思想品德教育 （1） 以暑假的综合实践活动山西 ...