小学三年级下册英语教学工作总结

20**年小学英语三年级下册教学工作总结

2011-2012学年度第二学期 三年级英语教学工作总结 本学期,我担任的是三年级的英语教学工作,现就结合本人的工作实践,谈谈我在教学中的点滴体会: 一.营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率. 爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师".因此,培养.提高.保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件.基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教 ...

教学进度计划表

教学进度计划表 授课教师: 2012 年 3-7 月 周次 起止时间 教 学 内 容 课时 备注 1 2.26-3.2 第一课 图像素材的获取与浏览 2 2 3.5- 3.9 第二课 图像素材的简单加工 2 3 3.12-3.16 第三课 图像素材的编辑 2 4 3.19-3.23 第四课 制作电子相册 2 5 3.26-3.30 第五课 美化电子相册 2 6 4.2.-4.6 第六课 音频素材的 ...

四年级下册英语教学工作总结教学总结

2013--2014学年度第二学期 四年级下册英语教学工作总结 本学期我担任四年级的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音.语调基础,为进一步学习打下基础.在英 ...

六年级下册英语计划

浅 水 镇 金 鹏 小 学 (2013-2014学年度第二学期) 六 年 级 英 语 教 学 计 划 六年级英语下册教学计划 一.班级学生情况分析 本班共有学生50名,其中男生25名,女生25名.学生性格比较好动 ,个性外向,但从学习情况来看,学生的英语基础知识比较扎实,但是学习习惯差:没有养成认真仔细的学习习惯,甚至有个别学生作业不能自觉.认真.按时完成;课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的 ...

小学三年级下学期英语教学工作总结大全

篇一:小学英语三年级教学工作总结 三年级小学英语教学工作总结 光阴似箭,一转眼一个学期已经过去,回顾教学工作.有令人欣慰的收获,又有困饶自己教学的不足.本学期我担任三年级的英语教学工作,我始终坚持课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养 ...

六年级英语下册教学工作总结

 随着小学毕业水平考试的结束,本学期的教学工作也步入了尾声。一学期来,我顺利地完成了六年级下册教科书的教学。但这一学期跟其它学期不一样,因为这一学期不但要完成这学期的教学任务,还要进行整一个小学阶段的系统复习。   复习是教学活动的重要环节,是教师带领学生将所学全部知识进行整理,查缺补漏,使学生对所学知识进一步巩固,掌握得更加扎实,所以组织复习是提高教学质量的关键。下面结合本校英语教学实践,谈谈合 ...

小学语文百科知识汇编

更多小学教育知识...... 小学生百科知识大全 小学英语26个字母标准手写.. 句子中译英 一元二次方程解法大全 二元一次方程的解法大全 儿童笔画精选[打印版] 图书馆入门系列知识 牛津小学英语4A全册教案 小数除法解决问题 小学生作文入门---基本词语.. 五年级句子专项练习 人教五年级下册同步作文 我读唐诗三百首 小学生动物话题作文精选 小学生作文主--我的理想 唐五代词教案 文学常识复习 ...

六年级英语下册期中考试总结反思

2016-2017六年级下册英语期中试卷分析及教学反思 半个学期一转眼过去了,期中考试也早已结束了,看着学生的成绩,让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足.也使我更感到了压力之大!要想让学生再提高,说句实话,真的很难!毕竟学困生太多,逐题看过学生的试卷后,综观学生答题情况,我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思: 一.试卷质量分析 六年级下册的这次期中考试的试卷的层次是分开的,也有一定的梯 ...

初中英语国培研修日志

初中英语国培研修日志 这次参加2014年秋季"国培计划"中西部农村中小学教师远程培训,对于一个老师来说这个机会是很难得的.这种学习方式很特别,国家为了提高教师的教学能力和素质,前期需要费时费力地筹备各种工作和内容.这种学习方式也确实有不少好处,老师不用再东奔西走, 节省了时间.空间,物力和财力.我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座,不但开阔了视野,能和同行进行教育教学的 ...

计划四年级下册英语

小学四年级英语下册教学计划 一.指导思想 认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄.心理特征和语言规律的教学方法,培养学生能力,提高教学效率. 二.学生情况分析 学生经过了一年半的学习,大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的,学习积极性比较高.但是也有少数学生对英语缺乏兴趣,导致英语成绩较差,课堂上不是很活跃.因此,这个学期是承上启下的重要阶段. ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn