人教版三年级下册安全工作总结

[人教版]小学品德与生活三年级下册教案

第一单元   在爱的阳光下 第一课 家人的爱 一.主题目标: 从生活的点点滴滴.方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严厉也是爱. 学会用实际行动表达对家人的感激与爱. 二.教学重点: 强调父母养育我们不容易,从而激发学生热爱父母的情感. 三.课前准备: 教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做事,并作为观察记录,学生自己小时候的照片. 四.课时:二课时. 第一课时 教学目标: ...

人教版小学三年级美术下册教案[全新]

水墨游戏 教学目标 学习传统笔墨技法知识,及在造型中表现的艺术情趣,提高对民族绘画的认识并培养作画的基本功. 教学重点:笔墨造型中的笔情墨趣 教学难点:用笔用墨的方法和效果 教具:国画工具.示范用纸等 教学过程: 一.组织教学 检查学生工具,集中学生注意力. 二.讲授新课: (一)导入: 现在生宣纸上,用大笔以浓淡不同,相互重叠渗化的点线面笔墨,信手表现几种不同的造型.以无声的语言,加上笔随意转的 ...

小学二年级下册语文教学工作总结

二年级语文教学工作总结 (2013-2014学年度第二学期) 峒山小学 周化兵 本学期我继续担任二年级的语文教学工作.时间如行云流水,转眼间一学期过去了.现 将这一学期以来的具体情况总结如下: 一.工作回顾 这学期我始终按照语文学科管理制度严格要求学生,注意培养学生养成良好的学习习惯. 在教学中,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯 定. 1.切实做好备课工作.在 ...

初一下政治教学计划

初一下政治教学计划一:初一下期政治教学计划 一.学情分析: 本期担任初一2个班的政治.初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热情高. 二.教材分析: 初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康 ...

人教版八年级政治下册第二单元教案

第二单元 我们的人身权利 第三课:生命健康权与我们同在 第一框题:生命与健康的权利 一. 教学目标: 1.通过教学,让学生感受生命和健康对于每个人的重要意义,体会人格权利在社会交往中的重要作用,自觉尊重生命与健康的权利,增强维护人格权的法律意识,遵纪守法,加强社会责任感. 2.通过教学,使学生懂得用法律保护自己生命和健康的权利,增强法律意识,提高学法用法的能力:并提高学生搜集信息.处理信息的能力及 ...

20**年人教版新课标小学美术六年级下册全册教案

第1课:明暗与立体 第一课时 一.教学目标 1.知识:通过观察.分析.比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法. 2.技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察.分析.描绘物体的立体感觉. 3.情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣. 二.教学重点 引导学生观察.分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律. 三.教学难点初步运用物体的明暗画法规律,表现出物体的立体感. 四.教学准备 球体. ...

人教版小学一年级下册音乐全册教案

人教版<音乐>一年级 下册全册教案 成团中心小学:韦秋梅 韦桂绝 一.班级情况分析: 一年级大部分学生无论在生理还是在心理上,都不同程度地带有幼儿的特征.其思维以具体形象思维为主,抽象思维尚处于初步发展的阶段.从行为上看,他们往往表现出好奇.好动.好模仿的特点.从情感上看,他们易兴奋.易激动.不够稳定,对具体的人和集体能够产生感情:对音乐艺术,能够表现出愉快的心情并产生美感.从意志力上 ...

20**年工作总结述职报告

. 五年级上册语文复习计划 富源中心学校冯淑琴 一.复习目标: 1.主动复习巩固本册要求学会的225个生字,会认的152个生字:做到书写工整.规范,不写错别字,养成良好的写字习惯. 2.主动复习本册课文和日积月累?对阅读有较浓厚的兴趣,通过阅读训练,进一步理解掌握课文主要内容,体会文章所要表达的思想感情,掌握一些读书方法,培养阅读能力,受到情感的熏陶. 3.能主动积极地与别人进行交际,能认真耐心地 ...

教学计划.总结系列

小学三年级下册语文教学总结 三年级下册小学语文课本按照全套教材“着眼于21世纪对人才素质的要求,致力于加强小学生语文基础知识的教学和基本能力的训练,为他们全面素质的发展打下坚实的基础。”这一编写宗旨,确立了四个指导思想,现就这四条,作一学期的总结: 一、注意良好习惯的培训: 三年级下册培训的良好习惯作为全套教材关于良好学习习惯培训的系统之一,是重视学生语文学习习惯养成的教育思想的反映。我在平时的教 ...

人教版新课标小学美术五年级下册全册教案

第一课 形的魅力 课 时:1课时 教学目标: 1.通过教学活动,让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一.掌握形状的概念和形式,并学会应用各种形状来组成艺术画面. 2.通过学习活动,学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力,尝试自己动手, 运用构成原理创造各种画面.并从中体会到乐趣. 教学重点: 认识形状的概念和形式 教学难点: 学会运用各种造型组成画面 教学过程: 一. 导入阶段: 1. 欣赏 ...

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