2017年小学科学老师工作总结范文3篇 小学科学老师工作总结范文一 随着新的国家科学课程标准的颁布,全国小学科学教学更是实现了跨越式发展,小学科学教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分.在很少的课时中如何实施有效教学? 如何提高小学科学教学质量? 如何优化小学科学课堂教学质量? 尤为值得研究和探讨.这学期我担任小学五年级的科学教学工作, 根据半年小学科学课堂教学的情况和本人的教学经验,我在这方面收 ...

六年级科学下册教学工作总结 在这一学期,我继续任教六年级科学课,感受颇多.在教学过程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性.我本人积极参加科学课竞赛活动,和教师共同参与教学研讨活动,获得同时的指导,努力改进教学方法,发挥科学课优势,激发学生热爱科学.这学期教科学课,是我接触科学课以来的第二学期.虽然在教科学课之前,我学习了课程标准,阅读了相关资料,同时,在以前的教学中,我 ...

随着时间的推移，期末即将到来了。回顾这一学期的工作，收获很多。新的一轮教育改革，教师的角色发生着愈来愈深刻的变化，教师的教育行为方式发生着可喜的转变，在本学期教学过程中我立足科学课教学，注重学生综合能力的培养。现对科学学科的教学工作总结如下： 一、充分利用教材，组织学生在课内探究。 1.进行发散性提问的训练。 2.大胆猜想，对一个问题的结果做多种假设来预测，这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后 ...

物理实验教学工作计划一:物理实验教学工作计划 一.指导思想 以全面贯彻党的教育方针.加强基础教育全面发展为宗旨,以深化教育改革.推进素质教育.培养学生创新精神和动手实践造作能力为目标,以<物理新课标>和<教材>为基础,全面提升学生的综合素质为出发点,促进学校实验教学和物理实验教学的顺利开展. 二.基本状况 茅坪中学八年级共有三个教学班,一班55人,二班57人,三班54人共计 ...

在这一学期，我任教六年级科学课，感受颇多。在教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动，和教师共同参与教学研讨活动，获得同时的指导，努力改进教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学。 　　虽然在教科学课之前，我学习了课程标准，阅读了相关资料，但在具体的教学过程中，我发现，要想上好科学课并不是那么容易的。 　　首先，在理念上的转变。新的课 ...

篇一:小学科学三年级上册教学工作总结 小学科学三年级上册教学工作总结 一.基本情况: 本班大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念.但仍有小部分学生学习.纪律都较松散,学习能力较弱. 二.采取措施: 注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习大纲和教科书,准备好每节课必要的实验教具,做到先备课,后上课的习惯.坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能 ...

石塔湖小学三年级下册科学教学计划 一.指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础. 二.全册教材分析: 1.全册内容情况和各单元教学目标: 本册内容由"植物的生长变化""动物的生命周期""温度与水 ...

四年级上册科学教学工作总结 转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的进步教学质量,先将本学期的工作总结如下: 一.指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础, 科学课程要全面向全体学生.这意味着要每个学生提供公平的学习机会和有效的指导.同时它充 ...

国培学习总结报告 我有幸参加了"国培计划------2012农村中小学远程教育"--安徽省宣城市小学科学骨干教师培训班的学习,在培训期间,我认真观看了专家教授<小学教师专业标准试行>解读.<基于课堂的小学科学探究学习教学设计>.<教师职业道德的自我修养>.<教育的艺术----怎样做一个好老师>.<如何利用模型帮助学生掌握科学 ...

六年级科学上册教学工作计划 一.基本情况分析 本学期任教六年级的科学.经过三年的科学学习,大部分学生平时在科学学习上态度较好,积极性较高.但是由于在家过于娇惯学生的动手实践能手较弱.少数学生对科学这门学科不够重视,导致科学意识淡薄,科学实验的操作不熟练. 二.教材分析 本册教材包括下面一些内容:显微镜下的世界,我们的地球,物质在变化,探索宇宙,假设与实验等.从探究对象上看,突出了认识事物的结构与功 ...