小学六年级上册数学科教学工作总结

小学数学四年级上册(第七册)教学工作作总结

小学数学四年级上册(第七册)教学工作作总结 时光如梭,匆匆忙忙一学期由结束了。回顾一学期来的教学工作,可谓有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下:  一、认真钻研业务、准确传授知识  这学期我继续担任四年级数学教学工作,在教学中我还是首先认真学习新课标,认真钻研教材,为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常请教有经验的老师。说实在的这学期四年级数学教学比 ...

小学数学骨干教师总结

小学数学骨干教师总结 第一篇 小学数学骨干教师总结 在2011年8月,我有幸参加了景东进修学校举办的第三期县级小学数学骨干教师培训学习.培训的内容丰富多彩,培训的方式多种多样.在将近一年的时间里,通过在进修学校面授学习,到县小.民小观摩听课,自我研修,教学实践等,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足.一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我 ...

四年级上册工作总结

小学四年级上册数学教学工作总结 算子李中心小学------ 张艳芬 时光如梭,匆匆忙忙一学期由结束了.回顾一学期来的教学工作,可谓有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获.现将一学期的工作总结如下: 一.认真钻研业务.准确传授知识 这学期我继续担任四年级数学教学工作,在教学中我还是首先认真学习新课标,认真钻研教材,为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径,我经常请教有经验的老师.说实在的这 ...

20**年小学数学暑期培训总结

20XX年小学数学暑期培训总结 345优质高效课堂,“345”的含义是指三个步骤、四个环节、五种基本课型,三个步骤是课前延伸-课内探究-课后提升,四个环节是自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测,五种课型,各学科有所不同。这次上寿光暑期培训,听取了来自不同县市区的名师所执教的五节精彩的小学数学课,就是数学科目的五种典型课型。 小学数学内容大致有这些:数的认识、数的运算、量与计算、比和比例、式与方程 ...

综合实践整合稿

东台市小学数学"综合与实践" 课堂教学模式简介及操作说明 东台市第一小学 小学数学"综合与实践"课堂教学模式简介及操作说明 东台市第一小学 一.小学数学"综合与实践"的课堂教学模式 (一)指导思想 <数学课程标准>设置了"综合与实践应用"的领域,这个领域反映了数学课程与教学改革的要求,为学生提供了一种实践性 ...

教师校本培训工作计划

教师校本培训工作计划 一、指导思想 依据县局《关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》(xx政教发[20xx]192号)精神,结合我校实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,本学期,我校将立足以教材教法过关训练为主要内容的教师校本培训,扎实过程,促进教师专业化成长,推动学校内涵发展。 二、培训领导小组 组 长:党xx 副组长: 党x 周x 职 责: 1、制定培训计划、制度、 ...

08年省小学品德学科新生代教师优质课教案

浙教版<品德与生活>二年级上册 <我就是我> 杭州天地实验小学 葛飞 教师简介: 葛飞,女,1983年8月出生,毕业于浙江大学心理健康教育系,杭州天地实验小学教师,"天地之星","区优秀团员".曾多次在区级的研讨展示活动中公开教学,并荣获区优质课评比一等奖. 教学设计 [教材分析] <我就是我>选自浙教版<品德与生活 ...

五年级数学上册卷纸

小学四年级上册数学期中检测试卷 薛云 一.填空(24分) 1.14个32的和是( ),480的20倍是( ). 2.500340700是( )位数,最高位是( )位,"5"表示( )个( ),"3"表示( )个( ),"4"表示( )个( ), "7" 表示( )个( ). 3.3570200000读作( ),改写成用 ...

20**年-20**年学年度教师校本培训工作计划 1

中心校20xx-20xx学年度教师校本培训工作计划 一、指导思想 依据县局《关于20xx-20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》(xx政教发[20xx]192号)精神,结合我校实际,着眼于教师业务素质和教育创新能力的培养,为此,在本学期,我校将扎扎实实搞好教师教材教法培训工作,通过教师的努力学习,能打造出一支优秀的教师群体队伍,为全面提高我校的教育教学质量奠定良好的基础。 二、培训领导小 ...

教师个人发展总结

教师个人发展总结 教师个人发展总结 时间过得真快,两年名师培养就结束了,但是我想我们的个人发展并没有结束,无论考核结果如何,我都将继续学习,不断完善自己,努力提升自己的业务水平,发展自己的能力,并揭力带动学校的教师,一同学习.一同进步.一同成长.回顾两年的日子,感觉到很忙碌.很辛苦,但也有收获的快乐.让我充分感受到名师建设的重要意义和魅力所在.也认识到我和名师之间的差距.我要不断学习,让自己更加优 ...

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