加强学校规章制度建设是进一步规范学校管理，实行依法治校的重要工作，也是推进现代学校制度建设，促使学校形成“自主管理，自主发展，自我约束”的科学管理机制的重要举措之一，是提高我校教育教学质量的根本保障。 2010年我校响应白银市教育局以及平川教育局的号召，开展了“教学管理年”和“三风建设年” 活动，学校制定了活动方案，根据方案的安排，深入细致地开展了一系列教育、 教研工作，较好地完成了学校的各项常规 ...

第一章 学前儿童育家. 他认为游戏游戏的基本概念是儿童内部存在的(本质与特征)6 自我活动的表现, 是一种本能性的活 一.建立科学的儿动,是儿童内心世 界的反映,通过游童游戏本质观 戏可以表现和发展 (一)儿童游戏本神的本源.席勒.质观的演变 斯宾塞把游戏看做儿童游戏本质观的是剩余精力的无目演变历程(一般演的的消耗发泄.霍变趋势):儿童游戏尔指出游戏是种族本质观在态度上由的过去活动习惯的不自觉到自 ...