教师职称定级工作总结 我叫胡x，女，汉族，20XX年7月毕业于x学院中文系语文教育专业。20XX年8月通过教育局招聘考试分至该校任教至今。在过去的一年里，我担任三年级语文教师及从事班主任工作直至现在。 作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加了新 ...

重庆三峡职业学院 青年教师导师制管理办法 为使我院青年教师尽快适应教学.科研的基本要求,提高青年教师的政治思想素质和业务水平,我院将培养青年教师实行导师制作为师资队伍建设的一项重要措施.为此,特制定本办法. 一.总则 1. 凡在见习期内未定级的专任教师.具有初级职称未接受指导教学效果欠差的教师(由系部研究确定)均属培养对象.培养目标是使青年教师掌握高职教育的理论,具备承担教学和科研工作的基本能力. ...

半年来，我科在上级人事部门的指导和局党组领导下，各项工作顺利推进，取得了很好的成绩。为继续解放思想，创新工作思路，促进科室各项工作全面推进，现对照年初签订的目标责任书，结合当前工作完成情况、存在问题和下步工作打算，对今年上半年工作进行总结。 一、工作完成情况 （一）业务目标 1、全面完成2010年全市101家机关、事业单位，共8130名工作人员考核正常增加工资审批及业务数据的审核接收，并汇总上报贵 ...

上半年，我区人才人事和编制工作在区委、区政府的正确领导下，在上级人事部门的指导帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕我区经济社会发展大局，大力引进高层次、急缺型人才，切实加强公务员队伍建设，继续强化机构编制管理，努力提升公共服务水平，为构建小康和谐新xx提供了强有力的人才人事和机构编制保障。 一、围绕发展大局，深入实施“人才强区”战略 紧紧围绕“十一五” ...

今年以来，干部科工作能紧紧围绕年初全区宣传思想工作的指导思想、工作任务和部里的部署，结合新时期干部人事工作的要求和宣传口干部队伍的特点，认真执行区委、部里关于贯彻落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》和《中共中央组织部关于进一步做好培养选拔优秀年轻干部工作的意见》精神，根据《党政领导班子后备干部工作规定和《公务员管理条例》以及干部人事工作政策法规，强化六种意识，创新工作思路，改进工作作 ...

今年以来，干部科工作能紧紧围绕年初全区宣传思想工作的指导思想、工作任务和部里的部署，结合新时期干部人事工作的要求和宣传口干部队伍的特点，认真执行区委、部里关于贯彻落实《中共中央关于抓紧培养选拔优秀年轻干部的通知》和《中共中央组织部关于进一步做好培养选拔优秀年轻干部工作的意见》精神，根据《党政领导班子后备干部工作规定和《公务员管理条例》以及干部人事工作政策法规，强化六种意识，创新工作思路，改进工作作 ...

　　1995年8月我从苏州幼儿师范学校毕业，来到了梦想中的舞台――南港幼儿园。在这里，我用辛勤的汗水、真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的十一年。 　　一、政治思想方面 本人热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想 ...

　　半年来,以贯彻实施《公务员法》为重点，突出抓好公务员队伍建设，按照科学人才观的要求，进一步抓好专业技术人才队伍建设，统筹兼顾，继续做好其他各项人事人才工作，注重发挥人事人才工作在构建和谐社会中的作用，努力推进人事人才工作和谐发展。现将半年工作工作情况总结如下。 　　一、全面贯彻实施公务员法，加强公务员队伍建设 　　一是强化年度考核，狠抓作风建设。严格按照考核程序，完成了2010年度全县国家机关 ...

～年半年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级人事部门的具体指导下，我局坚持以科学发展观统领工作全局，以贯彻实施《公务员法》为重点，突出抓好公务员队伍建设，按照科学人才观的要求，进一步抓好专业技术人才队伍建设，统筹兼顾，继续做好其他各项人事人才工作，注重发挥人事人才工作在构建和谐社会中的作用，努力推进人事人才工作和谐发展。现将半年工作工作情况总结如下。 一、全面贯彻实施公务员法，加强公务员队伍建设 ...

回顾xx-xx学年度第一学期的工作，人事处在分管院长的领导下，在全处工作人员的共同努力下，较好的完成了本学期的工作任务，现将我处工作情况简要总结如下：（一）招聘工作： 结合我院教改及师资队伍现状，制订了《制定xx—xx学年度人才引进方案》，通过前程无忧、中国研究生人才网、各高校就业网等渠道发布招聘信息；选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会；有选择的参 ...