电气工程系紧紧围绕学校提出的“制度、质量、创新、发展”八字方针，对照创建“江苏省高水平示范性职业学校”的要求，和教学管理教学工作计划开展每一项工作，并取得了一定成绩。具体总结如下： 一、细化常规管理，教学成绩突出 1、进一步完善了教学管理制度，共制订了42条教学管理制度。做到每个人工作职责明确，任务目标到位，操作过程规范，工作效率有明显提高。 2、落实质量目标，根据学校提出质量年要求，分别制订了教 ...

篇一:电子电工实习心得体会 时间总是过的很快,两周的电工实习结束了.经过两周的实习,我们最后完成制作了一个充电电源,虽然很累,但感觉很有成就感. 在电工实习期间,我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计,元件测试和充电器的制作,最后是Protel99课程设计.刚开始,锡焊,一个既熟悉又陌生 的概念,从开始的兴奋到后来的痛苦,一遍遍的焊接,看焊点,反反复复,基本上掌握了要点.如果说焊接是体力劳动,那 ...

谢勇，男，汉族，1977年出生，1996年毕业于窑街煤电集团公司技工学校，1997年参加工作，分配到窑街煤电集团公司双氰胺厂，xx年8月调入窑街煤电集团公司海石湾煤矿。 　　该同志现在是窑街煤电集团公司海石湾煤矿机电队的一名普通电工，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的电工事业中，为海矿的发展倾注了满腔热血。多次被评为海矿“双文明先进”、“优秀团员”等荣誉称号。由于工作出色 ...

　　谢勇，男，汉族，1977年出生，1996年毕业于窑街煤电集团公司技工学校，1997年参加工作，分配到窑街煤电集团公司双氰胺厂，20XX年8月调入窑街煤电集团公司海石湾煤矿。 　　该同志现在是窑街煤电集团公司海石湾煤矿机电队的一名普通电工，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的电工事业中， 为海矿的发展倾注了满腔热血。多次被评为海矿“双文明先进”、“优秀团员”等荣誉称号。由 ...

电工电子实习总结 能源1101班 邱果 2011011435 光阴似箭,日月如梭,转眼间,为期五周的电工电子实习就要结束了.经过这次实习,我最后完成了一个照明收音机的制作,虽然这期间有过困难有过挫折,但是现在想想还是很有成就感. 小时候我去附近的灯泡厂玩就经常看到大人们在焊接小灯泡,当时我还不知道他们手里拿的原来就是电烙铁,就感觉很神奇,来到大学我也有机会亲自实践,焊接电子元件,真的收获很多. 刚 ...

一、实习时间：2007-2-27～2007-3-3 二、实习地点：湖南工程学院电工电子实验室 三、指导老师：厉老师、李老师 袁老师 四、实习目的： 通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。 ...

一、实习目的 电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习器材 ...

　　实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生了解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手能力及严谨的工作作风。 范文中国,原创范文乐园 　　辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用 ...

电工实习心得体会 此次实习的时间虽然不长,仅是一周的时间,但却让我收获良多.它使我变得更加细心.耐心,同时也让我懂了如何去看电路板以及上面的零件.以前,我也看过一些电器的电路板,可那时根本就不知道哪个零件是什么,更不知道零件的一些参数.通过老师的讲解,我知道了电阻的大小是怎么从电阻这个元件上得出的,电阻上面的圆圈颜色就代表数字,棕红橙黄绿兰紫灰白黑分别代表着1.2.3.4.5.6.7.8.9.0. ...

　　实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试，让学生了解电子产品的装配过程；掌握电子元器件的识别及质量检验；学习整机的装配工艺；培养动手能力及严谨的工作作风。 　　辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数， ...