三年级下册美术工作总结

小学一年级下册美术教学工作总结-.

2016-2017学年度一年级美术下册教学工作总结 南墩小学黄铃 本学期一年级美术下册教学工作已经结束,为了更好的完成今后的教学任务,现将本学期的美术教学工作总结如下: 首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣.在日常的课堂教学中,我除了教学教材内容外还选择了一些适合学生学习的,同时也是学生们感兴趣的教学内容.然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西.例如,在上绘画 ...

四年级下册美术

第一课 春节到 教学目标: 1.让学生了解中国民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画.年画与农民画等. 2.激发学生对民间美术的浓厚兴趣,引导训练学生的观察力和创作表现力. 教学重点: 让学生了解中国民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画.年画与农民画等.让学生了解中国民民间春节的一般内容,欣赏学习与春节相应的门神画.年画与农民画等. 教学难点: 激发学生对民间美术的浓厚兴趣,引导 ...

六年级美术教案

01课 请到绿色商店来 教学目标 ◆了解绿色食品的概念和基本特征,尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计. ◆掌握商品广告设计的基本要素和设计方法,为喜欢的产品做一个广告设计. ◆培养学生的设计意识,发展创新思维和审美能力. ◆感受艺术与生活的紧密联系,增强对艺术.生活的热爱及对生态环境的关注. 课目 第 1课请到绿色商店来(活动一) 年级 六年级下册 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入,了解 ...

教学方法与说课稿.exe

http://www.shuoke8.cn/soft/list.asp?classid=485 让图表说话说课稿 湘版美术九年级下 6.00 KB 2008-09-20 0 · 九年级下<让图表说话>说课我讲课的内容选自九年级下册第五课<让图表说话>第一课时,是一节综合课.下面我从以下几个方面内容进行说明:一.教材分析:<让图表说话>这节课涉及设计运用与综合探索 ...

赣美版美术第8册教案

赣美版四年级下册<童心童趣>教案 教学目标: 1. 通过欣赏,使学生了解中.外儿童题材美术作品的表现形式和风格特点,以开阔学 生的艺术视野,培养学生健康向上的审美观及感受美.评价美的能力. 2.通过欣赏,使学生感悟到美就在我们身边,培养他们认真.仔细观察周围事物的好习惯,激发他们热爱生活的美好情感,培养他们创造美的能力. 教学重点: 以自己在童年时期所经历过的有趣的事为题材,进行绘画创 ...

三年级下册总结

2012至2013年 第二学期三年级语文教学工作总结 科任:郑春池 本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结. 一. 课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率. 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地.这一学期,我在这一方面狠下功夫.为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴 ...

人教版小学三年级美术下册教案[全新]

水墨游戏 教学目标 学习传统笔墨技法知识,及在造型中表现的艺术情趣,提高对民族绘画的认识并培养作画的基本功. 教学重点:笔墨造型中的笔情墨趣 教学难点:用笔用墨的方法和效果 教具:国画工具.示范用纸等 教学过程: 一.组织教学 检查学生工具,集中学生注意力. 二.讲授新课: (一)导入: 现在生宣纸上,用大笔以浓淡不同,相互重叠渗化的点线面笔墨,信手表现几种不同的造型.以无声的语言,加上笔随意转的 ...

一年级美术教案

一年级下册第1--3课时美术集体备课 主备人:田洪先 第一课时 教学时间: 教学内容:开学第一课 课 时:1课时 教学目标: 1. 引导学生了解本学期教学和学习过程中需要的绘画工具和材料.提前做好上课准备.对于绘画形成初步意识: 2. 了解本学期要学习的内容,熟悉教材.掌握几种绘画的工具,及时帮助学生在开学初做好工具的准备工作.针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录.为整个一学期学习作准备. 3 ...

湘教版五年级美术[飞天畅想]教学设计

湘教版小学五年级下册美术教学设计 八仙桥街道临邑小学 张方强 第11课 飞天畅想 教学目标 1.激发学生探索太空奥秘的浓厚兴趣,启发学生大胆想像,描绘未来世界人类去太空旅行或探索的情景. 2.运用易拉罐.铁丝等材料进行人造卫星的立体造型表现训练. 教学重难点 培养学生丰富的想像力,激发学生对航天事业的兴趣和热爱科学的精神. 教学准备:图片.课件 教学课时:三课时 教学过程 第一课时 一.引入 1. ...

湘美版五年级下册美术教案

五年级下册美术教案 1 家乡美 教学目标: 1.了解.学习风景画的表现方法. 2.学习图案的设计的基本方法. 3.培养学生组织安排版面的能力. 4.激发学生热爱家乡.歌颂宣传家乡的情感. 教学重.难点: 1.学习图案设计的基本方法. 2.掌握学生组织安排版面的能力. 第一课时 教学过程: 一.交流 1.课前信息收集:到家乡各个有特色的地方走一走,用文字.速写.拍照.摄影等方式记录下来. 2.知识问 ...

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