中学信息中心工作总结

小学生入学教育总结

全市教育工作在市委、市政府的正确领导下,进一步树立科学发展观,突出公平、均衡、和谐、稳定的发展主题,全面贯彻党的教育方针,大力实施教育现代化工程,全面推进素质教育,加快教育改革和发展,圆满完成了年初确定的教育现代化建设任务,体现和发挥了教育在构建和谐文明社会中的基础性和先导性的地位与作用。 一、教育现代化发展水平进一步提高 认真落实吴江市委、市政府《关于建设教育强市,率先实现教育现代化的决定》,贯 ...

20**年县教育局电教馆工作总结

依托网络优势 促进教育信息化发展    ――xx县教育局电教馆 xx 年工作总结   一年来,全县电化教育工作在上级行政主管部门和业务部门的正确领导和指导下,以“xxxx”重要思想和“科学发展观”为指导,以国家农村中小学现代远程教育工程项目管理和三种模式应用、研究为重点,以网络建设和资源建设为主线,重点加强对全县信息技术教育工作的总结、评估和县、乡教师资源中心的建设,狠抓电教网络队伍建设,充分利用 ...

平定县教育局电教馆20**年工作总结

  依托网络优势促进教育信息化发展   ――平定县教育局电教馆 20xx年工作总结    一年来,全县电化教育工作在上级行政主管部门和业务部门的正确领导和指导下,以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,以国家农村中小学现代远程教育工程项目管理和三种模式应用、研究为重点,以网络建设和资源建设为主线,重点加强对全县信息技术教育工作的总结、评估和县、乡教师资源中心的建设,狠抓电教网络队伍建设,充分 ...

嘉兴市教育装备与信息中心文件

嘉兴市教育装备与信息中心文件 嘉教装信(2009)40号 关于印发<嘉兴市教育装备与信息中心2009年工作总结>的 通 知 各县(市.区)教育装备与信息中心(教仪站.电教馆): 现将<嘉兴市教育装备与信息中心2009年工作总结>印发给你们,请各县(市.区)教育装备与信息中心(教仪站.电教馆)结合各地实际,认真做好工作总结,扎实工作,奋发进取,认真做好2010年教育装备和教育 ...

教育局电教工作总结

一、依托平定教育信息网,提高教育系统的办公工作效率    教育信息网的开通,使全县广大师生能在第一时间掌握教育局及各科室的工作动态和最新的教育信息,对宣传教育、沟通信息、政务公开、民主监督起到了积极地推动作用;电子政务是教育系统内部的网络办公平台,用户由局领导、局机关各室站、各联校、各中学以及县直各学校组成。各基层用户设专人负责每天信息的收集和整理,严格按教育局规定的每天上午、下午的上、下班时间, ...

电教年终工作总结

各学区、中学、职教中心、县幼儿园: 二 〇 一 〇 年岷 县电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想,按照“促应用、进课堂;重管理、抓培训”的工作思路,以“三种模式”进课堂,面向全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展”为工作重点。主要完成以下几方面的工作: 一、基本情况: 目前,全县学生在 20人以上的教学点都拥有光盘播放设备( ...

中小学信息技术与课程整合课题结题会

中小学信息技术与课程整合课题结题会 会 议 指 南 主办单位: 中央电化教育馆<信息技术与课程整合的理论与实践研究>课题组 中央电化教育馆<中小学信息化平台及资源库建设与应用>课题组 东北师范大学理想信息技术研究院 协办单位:辽宁省电化教育馆 大连市电化教育馆 承办单位:辽宁师范大学附属中学 中国 大连 二00五年十月 目 录 1.前言 2.会议结题通知 3.与会专家 4. ...

20**年某县电教工作总结及20**年工作安排

各学区、中学、职教中心、县幼儿园: 二 〇 一 〇 年xx电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想,按照“促应用、进课堂;重管理、抓培训”的工作思路,以“三种模式”进课堂,面向全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度,充分发挥其教学辅助功能,促进全县电教工作的良性发展”为工作重点。主要完成以下几方面的工作: 一、基本情况: 目前,全县学生在 20人以上的教学点都拥有光盘播放设备(模 ...

县教育局长的职责和任务

县教育局长的职责和任务 (一)贯彻执行党和国家的教育方针,有关教育的政策.法规以及上级党委.政府有关教育工作的实施意见,结合我县实际,提出贯彻落实办法,并组织.监督实施. (二)拟订全县教育事业发展规划和年度计划,加强信息统计工作,指导.协调发展规划.计划的实施. (三)据党中央.国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>.<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和上级 ...

装备电教中心20**年工作总结及20**年工作思路

装备电教中心20XX年工作总结及20XX年工作思路 20XX年,装备电教中心抓住“安徽省农村义务教育阶段薄弱学校改造”这一契机,按照上级单位和县局工作要求,积极开展工作,在努力改善我县教育装备硬件条件的同时,致力于提高教育系统教育信息化软件资源建设及教育装备应用水平,总结如下。 顺利完成20xx-20xx、20XX年农村薄弱学校改造项目及学校标准化建设达标任务。上半年,完成了班班通项目县级154套 ...

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