教师交流工作小结 1.教师交流工作小结 20XX年9月,我有幸成为了教师交流队伍中的一员,由薄弱学校进入百年名校进行学习.初到北海小学,对这里的方方面面没有太多的了解.为了让我们尽快适应新的教学环境,做好工作,学校领导在生活和工作上给予了我们很多照顾,使我们已经开始按部就班地进行工作和学习.现把这一年来的工作和学习情况以及自己的体会做一总结: 一.思想情况 从薄弱学校来到百年名校,刚开始我的思想压 ...

2010年9月16日，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加城乡教师交流活动,从临朐县第二实验小学交流到冶源镇冶北小学。农村出来的我对于农村教育并不陌生，所以到了乡下有种亲切之感。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务，最起码也要对得起自己一年的奔波。 此 ...

尊敬的各位领导和同志们： 　　按照总局保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的安排和要求，我代表信息研究院党委汇报一下。自开展党员先进性教育活动以来至今的有关工作情况。通过汇报交流，以求得到上级组织、领导的指导帮助和学习兄弟单位的经验和好的做法。 　　一、院职工队伍、党组织和党员队伍基本情况 　　信息院现有职工751人，其中在职职工459人（院本部287人，印刷厂172人），院本部的离退休人员1 ...

本学年我校与育贤第四小学积极开展了城乡学校之间的德育支校交流工作。工作之初，冯校长与周校长确立了以素质教育为主线，坚持均衡发展、内涵发展，按照分步学习、注重实效、加快发展的工作思路，并在支教过程中开展了一系列的教育教学指导交流活动，取得了较好的实效。本次活动促进了两校教育教学的相互交流、合作、创新，共同提高教育教学质量。 1、抓好班主任管理是学校管理的重中之重。09年2月开学初，在冯校长的指导下我 ...

教师交流制度 为深化我县中小学人事制度改革,加强教师队伍建设,提高农村基础教育整体素质和水平,促进城乡教育均衡发展,根据国家.省.市有关文件精神,结合我县实际情况,经研究决定全面推行中小学教师交流制度. 一.异地交流 1.全县教育行政部门所属中小学校教师,凡男45周岁.女40周岁以下,在同一学校工作时间较长的都要分批进行交流.交流以市县骨干教师.小学高级教师.中学一级教师和高级教师为主.交流面各学 ...

活动主题：畅谈经验，分享快乐 活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。 活动地点：1306教室 活动时间：xx年12月5日 参加人员:11级广告班全体同学 　　10级广告班部分同 ...

为了加强我校教师的教研意识及能力,真正做到教研兴校.教研促教,提高教师的教研水平,丰富教育教学理念.以教师教学实践中的实际问题为主要研究内容,以自我反思.同伴互助.专家引领为形式的教研活动.现结合我校的教研现状,将<改进加强传统教研,探索校本教研运行机制的研究>定为研究课题,为使研究更有针对性和实效性,特制定本实验方案. 一.课题提出的背景及研究意义 背景:校本教研以研究解决学校.教师 ...

申进,男,1980年4月出生,满族,大学本科,中共党员,中学一级,教(工)龄7年. 申进同志xx年7月正式参加工作,先后在鞍山市东矿中学.市第四中学任英语.物理教师,现在鞍山市教育外事交流管理办公室从事教育国际交流与管理工作. 申进对信念坚定,对事业忠诚,对同事友爱,对家庭眷恋.他具有较强的政治敏锐性,忠诚党的教育事业,认真执行党和国家的方针政策,兢兢业业.他工作上进取求实,勇于创新,在工作中作出

教学进度表 课题:关心饮食安全 教学目标: 1.通过探究活动,是学生了解良好饮食卫生习惯的意义. 2.通过收集信息,了解哪些食品是问题食品,病从口入,拒绝"问题"食品. 3.养成良好的饮食卫生习惯. 教学重难点: 11.通过探究活动,是学生了解良好饮食卫生习惯的意义. 2.通过收集信息,了解哪些食品是问题食品,病从口入,拒绝"问题"食品. 3.养成良好的饮食 ...

篇一:2010-2011支教工作总结 容城 县文体教育局 2010-2011中小学 教师支教工作总结 根据<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>,要大力发 展农村义务教育,将短板逐渐加强.标准化学校建设工作加速促进了农村义务教育的均衡发 展.师资就成为一个很突出的问题.市政府<关于进一步加强城镇中小学教师支援农村教育 促进城乡教育协调发展工作的实施意见> ...