江苏科技馆

校园科技馆设计方案

校园科技馆设计方案(一) 策划单位:江苏华明科教设备有限公司 一.项目说明 该方案适用于60-80平米左右的校园科技馆. 二.设计目标 该科技馆以拓展课堂知识.丰富同学们的科学文化生活,让学生们亲手操作.体标,以科技教育为主,构模型之中,引发他们的创造性思维,展区设计和展项设置围绕体验.发现. 三.设计范围 1.科技科普馆整体设计: 2.展厅整体风格.氛围设计:3 四.方案造价情况 产 1] 六. ...

打造科技教育特色提升学生科学素养

打造科技教育特色 提升学生科学素养 --宜兴市城北小学科技教育汇报材料 一. 科学论证 特色瞄准科技教育 通过专家论证,我们把特色瞄准科技,这是因为1.当前教学改革的需要2.人类创新潜能开发的需要3.我校科技特色教育发展的需要. 我校开展科技教育起步较早.早在80年代就有一定影响力,99年被命名为"江苏省科技特色学校",省级课题"自然暗箱教学"先后在宜兴市. ...

科协办公室20**年年终工作总结和20**年工作要点

2009年,办公室在科协党组的直接领导、兄弟部室的支持配合和部室人员共同努力下,按照“服务、参谋、协调、效能"的要求,牢固树立科学发展观,认真学习十七届三中全会和抗震救灾伟大精神,围绕省委“振兴徐州老工业基地”决策部署和市科协“助推科学发展,促进社会和谐,激励科技创新”的工作目标,立足本职,自加压力,扎实工作,狠抓落实,较好地完成了办公室的本职工作和领导交办的其他各项工作任务。 一、找准定位,提升 ...

市科学技术协会20**年工作总结及20**年工作要点

2012年市科协紧紧围绕市委市政府的“全面奔小康,建设新##”总体目标,以科学发展观统领科协工作,以“三服务一加强”为指导,认真学习党的xx届三中全会和xx在“全党深入学习实践科学发展观活动动员大会”上的讲话,深化“助推科学发展,促进社会和谐,激励科技创新”的工作理念,团结带领全市科技工作者解放思想、与时俱进、开拓创新、奋力拼搏,积极推动##老工业基地振兴,积极推动《全民科学素质行动计划纲要》的实 ...

市科学技术协会20**年工作总结及20**年工作要点

2009年市科协紧紧围绕市委市政府的“全面奔小康,建设新##”总体目标,以科学发展观统领科协工作,以“三服务一加强”为指导,认真学习党的十七届三中全会和胡锦涛总书记在“全党深入学习实践科学发展观活动动员大会”上的讲话,深化“助推科学发展,促进社会和谐,激励科技创新”的工作理念,团结带领全市科技工作者解放思想、与时俱进、开拓创新、奋力拼搏,积极推动##老工业基地振兴,积极推动《全民科学素质行动计划纲 ...

神奇的科技小学生作文

神奇的科技 泗阳实验小学三(11)班 李沐和 "小记者集合了!小记者集合了!"这次我们去哪呢?哦,我们这是要去泗阳中学体育馆参观江苏流动科技馆. 一路上,我都在想科技馆里会有些什么神秘的东西呢,越想心里就越着急,我恨不得插上翅膀立刻就飞过去. 啊,总算到了泗阳中学体育馆.一进门,我们就看到有一块指示"江苏流动科技馆" 向.我们顺着指示的方向顺利的进入了科技馆 ...

我为创新富民做什么大讨论发言稿4篇

我为创新富民做什么大讨论发言稿4篇 篇一: 今天下午开展"我为创新富民做什么"专题大讨论活动,我觉得采用大讨论的形式非常好,特别是刚才几位同志的发言让我受益颇多.作为一名党员,在认真学习了省委书记李强"聚力创新.聚焦富民,高水平全面建成小康社会"为核心思想的报告后,我感受到江苏未来发展的新蓝图,认识到 "创新富民"战略之于江苏社会经济发展 ...

关于素质教育的发言稿

尊敬的各位领导.各位朋友,亲爱的老师.同学们: 大家好!很高兴也很荣幸能够代表全院志愿者在这里发言.近几年来,我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展,这让我为我是个中国人而感到无比的自豪.科技是个古老而年轻的话题,从我国古代的四大发明到而今的载人航天;从发明浑天仪地动仪的张衡到两弹元勋邓稼先;从农业科学家袁隆平到当代毕昇王选.科技无时无刻不闪烁着熠熠的光辉,无时无刻不显示着其永葆的青春和遮掩 ...

素质教育演讲稿2篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是:素质教育 以前,并不很了解什么是人文素质教育,经过学习,了解到素质教育对大学生还是对以后的人生重要意义。 人文素质教育是指通过人文知识传授、环境熏陶以及自身的实践,将人类优秀的文化成果转化为人格、气质、修养,成为人相对稳定的内存品质,通过知识的传授,环境的熏陶、自身的实践来转化、推动。父母亲是我们的第一位老师,,父母亲的教育很大程度的影响了我们,家 ...

科技教育的相关工作汇报

  科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展的全局。我校是南京市科技教育基地校、科技特色学校,乘这股强劲东风,努力提升教育理念,积极深化教育改革,全面推进素质教育,不断丰富示范内涵,广泛开展科技活动,充分发挥学校教育在科技工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地为学生提供科技活动阵地,培养他们的思维能力、动手能力和创造能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世 ...

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