教学目的: ①养成热爱的情感与对家庭的责任感: ②培养自己爱思考,善探究的习惯: ③训练自己说话的能力,说话要做到条理清晰,中心明确: ④要养成良好的写作习惯:一要说真话:二要动真情. 教学重点: 培养良好的写作习惯,提高评改作文的能力. 课前准备: 课前布置以下活动: ① 广泛搜集家庭中亲人的老照片,特别是与自己有关的照片,向家人了解有关老照片的故事: ② 搜集家庭中有特别意义的一些物品,向家人 ...

亲情,顾名思义是"亲人的情义",它与友情.爱情.乡情.师生情.同志情.爱国情等是有区别的.在审题时,应注意分清,不能混淆. 在立意上,可以写褒扬亲情,因为拥有亲情:可以写渴望亲情,因为失去亲情:可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘:可以写正视亲情,因为亲情被践踏:当然,如果有较深的文学功底,较强的文字驾驭能力的话,还可以另辟蹊径,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情,但在写作过程中必须始 ...

引导学生审视自己的作文对象 --基于湖北省高中作文优质课实际思考作文指导的效益问题 ◎ 蒋红森 (湖北省教育科学研究院 蒋红森 老师) 一. 作文指导课的重大问题之一:忽视引导学生定位自己的作文对象 2014年11月,湖北省教学研究室组织了全省高中语文作文优质课竞赛活动.全省各市州共有20位青年教师参加竞赛,赛课内容涉及广泛,赛课呈现丰富多样.这些课表现出了许多共同的"好",主 ...

张赛琴快乐作文教学实录 小学学生作文能力调查问卷 作文教学教学实录 2009-11-15 23:14:14| 分类: 教学案例 | 标签: |字号大中小 订阅 目 录 1.<感受母爱·体验真情>教学实录 育才中学 管爱平 2.特别的祝福给特别的你--如何写祝福语 龙泉四中 叶淑珍 3.让细节亮起来--<关注细节,抒写真情>教学实录 龙泉三中 包立芬 4."片段成篇 ...

作文常见命题形式主要有以下四种: (一)全命题作文: 当你在做命题作文时,不要看到题目就忙于动笔,要养成动笔之前想周全的习惯.可按以下几个步骤进行.(1)认真审题,明确题意:仔细地弄清题目的要求.重点和范围,这是做好命题作文最关键的第一步.(2)确定中心,选好材料:在弄清题目的要求.重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回 ...

"你是我最 的人" 作文指导教案 备课教师:强有成 叶佩艳 葛 菲 一.教学目标: 1.借助多种方法充分感受和体悟亲情. 2.激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望. 3.学会运用生活化的典型细节来表现亲情. 二.教学重点: 指导学生从细节中感受亲情.通过细节描写表现亲情. 三.教学安排:一课时 四.课前准备: 读几篇感人的文章,初步感受亲情. 五.教学过程: 1.导入: 亲情是人 ...

<感受亲情> 说课稿 各位评委老师: 大家上午好!我是语文教师 ,今天,我说课的题目是 <感受亲情 > .下面我将从说教材设计理念,教学目标,教法和学法.教学过程四个方面来对本课进行简要说明. [设计理念] 学生写作文时,常常出现没有新鲜的材料可写,总觉得自己的生活过于平淡,生活中很少发现令自己感动的人和事:课本中的题目也总是让学生先过上特定"要求"的生 ...

在点滴的积累中成长 --对自己建立成长记录袋的总结与反思 中国的语文课程体制改革为当下的语文学科提出新的理念,这些全新的理念为语文这们学科注入了新鲜血液."以人为本,回归显示,注重学生发展"已成为当下语文课改的核心口号,与此同时,语文教师正面临一次难得的机遇与挑战,教师成长记录袋的建立无疑是为教师与学生共同学习进步搭建了平台,在教学反馈与自我反思过程中不断进步! 一. 自己建立 ...

[摘要]多媒体教学给语文课堂带来了勃勃生机.它对培养学生的信息素养,激发学生的思维,创设更直观的教学情境等方面有着传统教学所无法比拟的优势:但任何事物都有两面性,多媒体亦是如此,如果运用不当,不仅达不到优化教学的目的,还会产生副作用,从而影响教学效果. [关键词]多媒体:语文课堂:辅助教学 多媒体教学给语文课堂教学带来了勃勃生机.它以强大的教学交互功能.无限扩展的知识信息链接以及多样灵活的自主学习 ...

1999年6月13日,<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>的颁发,是我国素质教育进入全面推进阶段的基本标志.<决定>第一条指出:"实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想.有道德.有文化.有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人."德.智.体.美 ...