保康二中招生就业办2011年工作计划 一.指导思想 在学校统一的领导下,根据学校2011年整体工作计划思路开展部门工作.坚持以市场需求为导向,以科学发展观.和谐发展观为指导,努力拓宽学校招生和就业渠道.落实招生方案,确保招生任务的完成,加强就业指导,提高职教毕业生就业的竞争力,进一步提高服务工作水平. 二.工作目标 1.2011年招收新生320人(普教220人,职教100人.) 2.开设普教和职教 ...

学校内设机构及其职责范围 学校党支部: 1.宣传和贯彻执行党的路线.方针政策,正确执行上级党委的决议.指示. 2.领导和组织党员.干部和教职工学习党的基本知识及各项方针.政策:关心国家大事. 3.教育并带领广大党员严格遵守各项规章制度,努力完成学校的各项任务,充分发挥先锋模范作用. 4.加强学校教职工队伍建设:加强并指导学校德育工作. 5.加强对学校群团组织工作的领导和指导,定期讨论他们的工作,听 ...

职业技能培训总结第一篇:职业技能培训范文 为了更好的服务临澧经济建设,大力改善民生,提高技能型人才培养水平,不断加大我县职业技术人才培养工作力度,出色完成本年度下达给我校的培训任务,今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作,积极进行招生宣传,精心组织教学培训.促进劳动力转移和就业安置.学校招就办.培训中心.阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势,在县委.县政府.农业 ...

20XX年东方巴黎就业指导中心在院各部门大力支持配合下，紧紧围绕拓展就业市场、提高就业质量、扩大学院品牌、提供优质就业岗位为工作重心，“出口畅才能进口旺”，就业办在加强学生就业指导，促进学生顺利就业方面，进行了专题研究，特别对今年的全国就业现状进行分析，为顺利完成全年就业任务奠定了坚实的基础。现将全年工作总结汇报如下：一、20XX年工作成绩与不足（一）基本情况汇报 20XX年全年共计安排学生就业人 ...

2010年就业指导中心在院各部门大力支持配合下，紧紧围绕拓展就业市场、提高就业质量、扩大学院品牌、提供优质就业岗位为工作重心，“出口畅才能进口旺”，就业办在加强学生就业指导，促进学生顺利就业方面，进行了专题研究，特别对今年的全国就业现状进行分析，为顺利完成全年就业任务奠定了坚实的基础。现将全年工作总结汇报如下： 一、2010年工作成绩与不足 （一）基本情况汇报 2010年全年共计安排学生就业人，占 ...

2010年3月20日至4月20日，在河南省教育厅大中专毕业生就业指导工作领导小组办公室和学院领导的安排下，我有幸被选派到郑州牧业工程高等专科学校进行了为期一个月的挂职学习。一个月以来，根据省教育厅所列的学习提纲，我全过程地参与了郑州牧专招生就业办的工作，对该校的就业工作流程和方法有了较深了解，收获颇深，现将具体情况总结如下： 郑州牧业工程高等专科学校高度重视毕业生就业工作，专门成立了校、系两级毕业 ...

学生社会实践活动实施细则 为增强学生社会适应能力，提升学生就业的核心竞争力，为学生今后的职业生涯发展奠定坚实基础，根据《职业教育法》的相关规定和我校学生的实际情况，20XX年12月4日校长办公会议研究决定：学校组织20xx级学生到企业参加为期三个月（20XX年12月中旬到2014年12月中旬）的社会实践活动。本次学生社会实践活动本着学生自愿、家长支持、学校同意的原则，按学生本人申请、家长签字同意、 ...

办公室、招生办工作总结 一、招生就业工作： 1、学校领导非常重视招生工作，由史书记、王海涛副校长带队深入各乡镇中、小学与学生面对面交流，全面介绍了职业高中、吉林师大函授的具体情况，使他们对职业高中有了新的认识。 2、招生办组织市区内各初中，初中三年级部分学生到学校来参观，得到了全校各部门的支持，学校舞蹈队、旅游组丁嘉慧、孟繁梅表现突出。 3、及时发布各种就业信息共50多条。认真指导学生就业。 4、 ...

一、活动前言 最近几年来，各地大学采取了扩招的措施，这使得大学毕业生的数量猛增，并将继续呈增长态势，目前全国应届大学毕业生的就业形势严峻。大学生就业理念亟待转变，未来社会需求高素质的大学毕业生。当前大学生对未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目的不明确，甚至失去对未来的追求，而社会企事业单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学 ...

　　随着改革的深化和发展，农村剩余青年劳动力不断增加，但其素质提高缓慢，造成农村剩余青年劳动力恶性膨胀。近年来，三都县各级各部门积极想办法，在调查研究的基础上采取分乡镇教育、培训，领办项目，劳务输出，提供服务等措施，使全县农村剩余青年劳动力在一定程度得到了转移。20XX年，根据国务院六部委文件精神，在省、州阳光办的关心指导下，我县积极组织培训转移了500名技工，完成今年的任务。农村劳动力转移培训“ ...