自我鉴定函授

函授学习自我鉴定范文

鉴定一:函授学习自我鉴定 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的煤师院本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明. 三年的函授学习的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程.毕业之即,现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定: 一.思想认识方面:本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结 ...

函授毕业鉴定

函授文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点.我们应该以函授文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献! 通过这几年认真学习函授课程,我开始更加关心时事政治,对党和国家的理论.政策有了更加深刻的理解和领会,树立了正确的人生观和世界观,提高了个人素养和道德品质. 几年的函授考试经历,使我养成了良 ...

函授自我鉴定范文

为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了中国科技大学工商管理专业,于是开始了两年半的函授学习.通过学习,本人各方面都有了较大的提高. (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国*******的领导.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽.班中事务主动参与,且乐此不疲.我相信 ...

采矿工程自我鉴定

成高本科函授毕业生自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力, 我参加了 xx-xx 年的成人高考, 考取了 xx-xx 大学的体育专业,于是开始了三年的学习.通过学习, 本人各方面都有了较大的提高. (一)政治思想上. 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领 导,热爱神圣的教育事业.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制 度,培养自己的文学兴趣.尊敬师长,热爱自己的班级,与班 ...

函授毕业自我鉴定书

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。 学校的各种活动都热情的参加,在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的 ...

函授大专班自我鉴定

通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的进步,这将这次的充电作为人生的一大出发点。于是,我将我三年来瓷果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。      (一)政治思想上。      本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国***的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学爱好。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融 ...

函授本科生自我鉴定

函授本科自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx-xx年的成人高考,考取了xx-xx大学的体育专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上。 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共-产-党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。 ...

学前教育函授自我鉴定

光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。 自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相 ...

本科函授毕业自我鉴定

为适应新形势,迎接新挑战,我有幸于2xx-x年被合工大成教院录取,成为合肥工业大学的一名函授生,开始了三年的"工·学"之路.在这三年的函授学习的日子里,本人始终坚持以"xxxx"和"科学发展观"为指导,认真学习专业理论知识,以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去. 1.以扎实的作风对待学习.三年来,本人认真遵守班级管理纪律,做到不 ...

函授毕业生自我鉴定1500字

通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高.现概括如下: (一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的<马克思主义文艺理论>.<西方文论>.<中国古代文论>.<语言学概论>.<美学>等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握 ...

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