实用的送教主题

[试电笔]专利申请书

说 明 书(撰写示例) 试 电 笔 *[实用新型名称应简明.准确地表明实用新型专利请求保护的主题.名称中不应含有非技术性词语,不得使用商标.型号.人名.地名或商品名称等.名称应与请求书中的名称完全一致,不得超过25个字,应写在说明书首页正文部分的上方居中位臵.] [依据专利法第二十六条第三款及专利法实施细则第十八条的规定,说明书应对实用新型作出清楚.完整的说明,使所属技术领域的技术人员,不需要创造 ...

应用文写作教程考试(共3篇)

篇一:应用文写作教程期中考试 1.命令.决定的含义. (1)命令:命令是发文者对所属下级机关或者人员发布的具有强制性.领导性. 指挥性的下行公文. (2)决定:决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人 员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项. 2.命令与决定的区别. (1)在使用权方面决定没有命令那样的严格限制. (2)在适用方面,命令涉及具体的特定事务,决定既涉及特定事务,也 ...

专利申请书如何写专利申请书

答:说明书是专利申请文件中很重要的一种文件,它起着公开发明的技术内容.支持权利要求的保护范围的作用. (1)说明书的一般要求 a.应清楚.刀整地写明发明或实用新型的内容,使所属技术领域的普通专业人员能够根据此内容实施发明创造.说明书中不能隐瞒任何实质性的技术要求. b.说明书中各部分内容,一般以单独段落进行阐述为好. c.说明书中要保持用词的一致性.要使用该技术领域通用的名词和术语,不要使用行话, ...

大学体验英语教学大纲

大学英语C级 教学大纲 课程英文名称:College English 课程编号: 课程类型:公共必修课 学时:4学时/周( 12周 ) 学分:3 适用专业:全院本科各专业 一.课程的性质和任务 大学英语课程是本科院校学生必修的公共基础课程. 大学英语教学的任务和目标是:经过教学,培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后学习.工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习 ...

富有创意的主题婚礼

主题婚礼实用创意1:缅怀分享 安排一个特殊环节,让你们共同的好友来分享一下关于你们的故事,可以是搞笑的,可以是温馨的,也可以是感人.用录影机记录下这一特殊时刻,成为日后回忆的纪念,独特并且情意十足. 主题婚礼实用创意2:特殊的回礼 许多新人会为回礼而发愁,其实回礼也是一个充满创意的过程.在婚礼当天迎接宾客时,准备一台拍立得,让参与的宾客个人或者家庭一起合影,在婚礼结束后,在每张照片上签署新人的名字 ...

读一本书心得体会

历时将近一个半月,终于将《如何阅读一本书》阅读完,通过电脑屏幕来阅读绝对不是一件好事,因为回头细想,发现自己对本书的内容已忘了很多,为写提纲 ,不得不从头缕起书本的叙述线路,但发现自己不懈地坚持,总算是获得了一点读书心得,至少以后不会随便亵渎一本书。 第一篇  阅读的层次 《如何阅读一本书》全书分为四篇,主要是介绍四个层次阅读的区别和联系以及具体的阅读技巧,这里的联系是指四个层次的阅读不是没有联系 ...

专利优先权申请的注意事项,确定本国专利优先权的条件

专利优先权申请的注意事项,确定本国专利优先权的条件 一.专利优先权申请的注意事项有哪些,专利牛为你介绍下. 1.申请人填写的地址.邮政编码和电话号码应详细准确,以便于联系. 2.申请人提供的有关商标.商品或者服务类别.指定商品或服务项目等原申请资料应当准确无误. 3.直接到商标注册大厅办理的,商标局一般自申请人提交申请后2周内,按照申请书所填写的联系地址通知申请人领取<优先权证明书>: ...

[中国实用医药]期刊官网投稿

<中国实用医药> 学术期刊按主管单位的不同,可以分为省级.国家级.科技核心期刊(统计源期刊).中文核心期刊(北大中文核心).CSSCI.CSCD.双核心期刊等. 省级:主管单位是省一级机构主管的期刊: 国家级:主管单位是国家机构.或一级协会和学会主管的期刊: 科技核心:进入中国科技信息研究所科技核心目录的期刊: 中文核心:进入北京大学图书馆出版的北大中文核心目录的期刊 投稿方式: 扣扣 ...

专利撰写注意事项

1.发明内容:应包括实用新型所要解决的技术问题,解决其技术问题所采用的技术方案及其有益效果. 2.要解决的技术问题:是指要解决的现有技术中存在的问题,应当针对现有技术存在的缺陷或不足,用简明.准确的语言写明使用新型所要解决的技术问题,也可以进一步说明其技术效果,但是不得采用广告式宣传用语. 3.技术方案:是申请人对其要解决的问题所采取的技术措施的集合.技术措施通常是由技术特征来体现的.技术方案应当 ...

高中低碳生活绿色校园主题班会(最实用)

"低碳生活,绿色校园"主题班会 高三(4)班 李仕波 [活动主题]:低碳生活 绿色校园 [活动地点]:高三(4)班教室 [活动目的]:1.提高学生环保意识,改变不良生活习惯:2.让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起. [活动准备]:1.收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作.2.将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料.3.摘录有关 ...

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