年级下册的一篇课文.这是一篇童话故事,讲的是小白兔和

《蘑菇该奖给谁》是苏教版小学语文一年级下册的一篇课文。这是一篇童话故事,讲的是小白兔和小黑兔参加跑步比赛的故事,告诉学生有勇气敢于和强手竞争,虽败犹荣。全文以对话的形式叙述,是训练学生分角色朗读的好教材。

《语文课程标准》指出,低年级课文教学的主要任务是指导识字、写字和进行朗读,教学中应以读为主,以读代讲,指导学生感悟课文内容。根据《课标》要求和学生教材特点,我制定了第二课时的教学要求和教学重、难点如下:1.正确流利地朗读课文,学习分角色朗读课文,学着去读出对话的不同语气。2.学会本课2个生字“乌”和“军”。3.了解课文内容,明白兔妈妈为什么把最大的蘑菇奖给了小白兔。初步懂得敢于和强手竞争,才能显示出真正本领。教学重、难点: 1.有感情地朗读课文,读出对话的不同语气。2.了解课文内容,明白兔妈妈为什么把最大的蘑菇奖给了小白兔。

由于低年级学生年龄较小,注意力不够稳定,不易持久,而这篇童话故事篇幅较长,对话很多,我紧扣课题:蘑菇究竟奖给了谁,为什么要给它?进行教学。朗读训练是语文教学的一个重要内容,为了能更好地培养学生的朗读能力,在这节课上,我先是让学生自由朗读课文,再指名读,再提出问题,师生一起学习并解决问题,这样就让学生更好地理解课文内容。但是在知道学生朗读者一方面,我把我的不好,有部分内容没有很好地指导学生去带有感情的读,并且在读的过程中穿插的问题太多,以至于

偏离了“读“这一环节。

本节课需要改进的地方:1、课文指导朗读上,教师要逐渐引导学生去读。2、词串朗读上要更详细。3、把握课文整体结构。


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