泰州市高中体育优质课
评比教案
篮球（男）模块一原地单手肩上投篮
上课者：顾长杰 单位：江苏省泰州中学
上课地点：泰州市靖江一中 上课时间：2011-9-22、23
篮球（男）模块一第8课时教案设计
江苏省泰州中学 顾长杰
一、指导思想
本课以学生发展为本的理念,以培养学生创新精神及实践能力为目标,让学生在学练过程中,充分发挥主观能动性,学会合作,学会创新，设计在这种情况下进行提高原地单手肩上投篮技术教学。在学期的开始阶段，学生的学习热情与自觉性会较高，能够较快掌握技术要点。通过教师的指导，激发学生的练习热情以及完成动作学习的信心，从而使学生积极主动地参与到课堂学习中。 二、教材分析
原地单手肩上投篮是篮球运动的基本技术,是得分的有效手段.本课是篮球模块一第八课时的教学内容, 需要提高大部分学生原地单手肩上投篮的全身协调用力，形成正确的发力顺序，提高投篮动作的熟练程度，形成正确的动作定型。 三、学情分析
高一学生爱好篮球与自身技术不一定相互统一,传统的教学模式不能调动学生参加篮球学习的兴趣,本课力图从激发学生兴趣和逐步培养学生 “学会”和 “会学”这两大问题入手,先让学生学会获得成功的体验,再引导启发学生主动参与学习,促进学生创新学习。 四、设计思路
1．注重调动学生的学习兴趣
课开始，我通过让学生绕场运球，熟悉球性（球操），使学生进入状态，从而调动了大部分学生的学习参与性、主动性、积极性。
2．注重动作技术的学习——提高——巩固
在技术教学阶段，我先让学生相互探讨原地单手肩上投篮动作，接着讲解示范：持球---举球---出手。自主模仿练习，先分解后连贯，先徒手后持球，先集体后分组练习。通过巡视指导，小组内评议，并相互观摩活动，提高了学生原地单手肩上投篮的技术动作。
3．注重放松学生的身心和鼓励学生课后开展练习
本节课我安排了意念放松、拉伸放松。为了弥补课中动作技术学习时间的不足，我布置学生在课后进行投篮的发力和手型练习，从而达到提高投篮技术的目的。 五、教学目标
1．认知目标：了解原地单手肩上投篮投篮动作要领，并表现较好的学习能力。 2．技能目标：使90%以上的学生能较熟练掌握原地单手肩上投篮技术。 3．情感目标：培养学生自主学习能力，相互学习，良好的团队合作精神。 六、教学重难点
1．教学重点：原地单手肩上投篮---动作标准，手型正确 2．教学难点：投篮时全身协调用力，动作定型。 七、教学流程
课堂常规-----运球----球操----原地单手肩上投篮：自主学习、动作模仿、徒手练习、持球练习、两人一组练习分组练习-----打板接力-----放松----小结----归还器材。
江苏省泰州中学体育课教案
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