（教科版）六年级科学下册教案
第一单元 微小世界
1. 放大镜
一、教材简析：
教科书共3页，共分三部分。
第一部分：为什么要用放大镜观察：先是让学生回忆科学课学习中放大镜的作用，然后让学生填写网状图和交流讨论，了解人们使用放大镜的工作范围及意义。
第二部分：放大镜下的新发现：活动目的是对比用放大镜和肉眼观察到底有什么不同。
第三部分：放大镜的特点：希望学生观察放大镜镜片的特点，并比较它的镜片和普通的玻璃片、平面镜片有什么不同，发现其中的秘密。
二、教学背景：
眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。多少
年来，发明一种能看到更小物体的工具一直是人类的梦想。早在一千多年前，人们发明
了放大镜。今天放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。
学生对放大镜并不陌生，从三年级起放大镜就伴随着孩子们的科学学习。但是他们
对人类发明放大镜的意义以及放大镜的结构和功能不一定很了解。本课鼓励学生在带着
新的问题用放大镜进行观察的过程中，有新的发现。同时学习和了解一些关于放大镜的
简单光学知识。
三、教学设计：
用心 爱心 专心 1
用心 爱心 专心 2
用心 爱心 专心 3
用心 爱心 专心 4
用心 爱心 专心5
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