20**年-20**年学年度第二学期英语科组工作计划

一、指导思想

  全面贯彻、执行基础教育阶段英语学科新课程标准,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力;努力搞好教学研究、教学指导和教学服务等研究工作。

  根据学校“精细化”管理思想,本学期进一步抓“落实”,配合区、校工作计划,大力提高教师教学水平,提高教师整体素质,进一步构建、提升“教师自我发展”的目标,立足于本科组的实际情况,本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。

  二、工作思路

  按照区、校工作重点及计划安排,确定以新课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨为中心,推动以校为本的教研制度的落实;以新课改评价、校本教研、及高考英语备考研究、指导为重点,加大高考专题研究和备考的力度;充分发挥教师专业化成长的各种平台作用,实现我校英语教师群体性成长。

  三、工作要点

  (一)常规教学研究

  1、落实教学常规,加强常规的落实与检查;

  2、各备课组及时制定学期教学计划,落实好本备课组备课电子教案、学案、课件、练习、试卷等的负责老师;

  3、以课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨为中心,举行高一及高二教学优质研究课活动。

  4、推动以项目申报为基础的教研制度的落实,以教师专业发展和发展性教师评价理论指导科组建设。

  5、征集高中英语优质课教案、论文、课例、课件等教学资源。

  (二)高考备考研究

  1、树立科学的备考理念,加强高考备考研究,多学习高考经验,多探索高考策略,思考高考复习的更高效、更深入的课堂活动。

  2、鼓励全体组员认真研究高考试题所体现的改革方向,改革课堂教学,改进复习方法。在平时教学中,注意引导学生多角度、多层次地归纳、分析课本知识,多让学生自己设问、自己分析答题思路和技巧,加大培养、训练学生思维能力的力度;

  3、与兄弟学校多交流,搭建交流协作的平台,充分汲取各地名校英语备考经验,帮助我校完善科学完备的英语教、学、练、测机制。

  4、高三英语教师参加区教研室策划的每月定期开展高三课例交流观摩和专题研讨活动。

  5、在区高考备考中心组的指导下,分工协作进行高考专题资源建设工作。四月底前完成09高考题例研究工作。

  (三)英语活动、竞赛与考试

  学生方面:

  1.高一、高二成立英语学习小组或兴趣小组并选好小组长;

  2.计划第2、3周高一举行单词竞赛;

  3.第3周高一开始落实全国中学生英语能力竞赛辅导班并开始辅导;高二提高型或培优型兴趣小组,选拔好组长;

  4.在第5周举行高二英语朗诵或作文比赛;

  5.第8周分别举行高一、高二、高三英语书法比赛,同时把英语书法比赛纳入以后每一学期的常规赛事,以促使每一位学生注意英语单、句的书写;

  6.在第13周举行全校性英语节(包括报告、经验介绍、有奖竞猜、朗读、表演等等各项趣味活动)

  7.备考广州一模(3月18-20)于佛山一模(4月中下旬)的考试。

  教师方面:

  1.在科组、校内外进行先进教学理论、先进理念的学习与研究,提高课堂效率,提升教学效果。

  2.在2月15日前收集优秀学科论文与教学设计,并参与区评选;

  3.初步决定在第五周(3月13日)举行英语教师信息技术与英语学科整合说课竞赛;

  4.第十五周(5月20日)举行英语即时书法比赛(钢笔、粉笔),准备下学期进行的全区、全市性的高中英语教师基本功竞赛。

  (四)英语项目申报、课题研究与教师专业发展

  1、鼓励科组老师申请项目申报,同时高一、高二、高三每个备课组必须以备课组为单位申请并实施至少一项项目申报与研究;对项目、课题的实施过程要定期检查、督促,强化校本科研课题的提升。

  2、加强对科组老师对教学理论的学习与研究,加强对先就教学理念的理解与运用,开展课题研究和教学改革试验,加强反思、总结、提升并形成我校的特色,争取我校英语科组成为南海区英语教科研基地学校。


相关文章

  • 20**年-20**年学年第一学期英语科组总结
  • 20xx-20xx学年第一学期英语科组总结 本学期,我们组织全体教师认真学习《初中义务教育英语新课程标准(20XX年)》、自主合作学习理念等有关材料,进一步提高全体教师的思想认识,加强转变教学观念、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。本学期具体工作总结如下: 一、加强科组建设,进一步完善科组的管 ...

  • 20**年-20**年学年第二学期英语教研工作计划
  • 一、指导思想 以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,兼顾其他方面。积极发挥教学研究、课堂教学主阵地,优化教学过程,大面积提高教学质量。 二、工作目标 创建“和谐、协作、创新、共享”的教研文化,关注学生的发展,追求高效率的英语课堂,在实践中不断提高教师的教学专业水平,促进专 ...

  • 20**年-20**年学年下学期小学英语科工作总结
  •   本学期我校英语科贯彻区教研室及市教研室小英科新学期的工作要求,以新课程实验推进为中心,深化小学英语课程改革,通过学科教研工作机制的改进,进一步完善教研网络建设,探索切实可行的工作模式,提高教研活动实效,促进教师的专业化发展,不断优化课堂教学,提高全校英语教学质量。着重抓好了以下三方面的工作:   ...

  • 20**年-20**年学年度第一学期英语学科组工作计划
  • 一、指导思想   以学校总体工作计划和行事历为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以创建学习型、规范型、研究型、合作型学科组为保障,不断深化课堂教 ...

  • 20**年初中英语科组工作计划
  • 新的学期即将到来,按照市教研室工作重点和学校工作安排,本学期我科组将继续以课改为中心,学习先进的教育教学理论,认真研究英语教学模式,努力应用现代化教学手段,狠抓教学常规,落实"备.教.改.导.考.析"各个教学环节,加强初三毕业班的工作研究,积极备战"全国英语能力竞赛&q ...

  • 20**年度术科组教学工作总结
  • 时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,综合教研组在学校的正确领导、全体英语、科学、思品教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的教研工作总结如下: 一、基本情况概述: 开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切 ...

  • 20**年上学期小学英语科组工作计划
  • 20xx学年上学期小学英语科组工作计划 本学期,我校英语科组教研工作仍要以区的指导精神为依据,按照新课标的教学要求,结合我校英语教学实际工作为前提,继续推进“新课程背景下的目标教学”,以提高课堂教学的有效性为重点,实施素质教育。遵循学校“厚生为本,教学合一”的办学理念,以整体推进基础教育课程改革为中 ...

  • 20**年第二学期英语科工作总结
  • 20xx学年第二学期英语科工作总结 本学期我校英语科贯彻区教研室及市教研室小英科新学期的工作要求,以新课程实验推进为中心,深化小学英语课程改革,通过学科教研工作机制的改进,进一步完善教研网络建设,探索切实可行的工作模式,提高教研活动实效,促进教师的专业化发展,不断优化课堂教学,提高全校英语教学质量。 ...

  • 20**年度教导处工作计划
  • 一、指导思想: 在新学年中,我们教导处将牢牢抓住“一个中心,两个基本点”(即以教学为中心,以学生管理和教师发展为基本点),坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”质量管理理念,规范管理,提高质量,培育特色,以养成训练为基础,以提高质量为核心,以强化管理为抓手,全面落实各项教育 ...

  • 中学学年校本培训总结
  • 提高校本培训实效性为教师搭建发展的阶梯 -xx中学学年校本培训总结 没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn