一、选择题（每题3分）
1、大约距今70—20万年的原始人类是
A、元谋人 B、山顶洞人 C、蓝田人 D、北京人
3、下列哪项属于王位世袭制
A、舜传位于禹 B、公元前2070年，禹建立夏朝
C、禹传位于伯益 D、禹死后，启继承父位
6、司马迁于公元前104年开始写《史记》，蔡伦于公元105年改进造纸术，两件史实相距
A、1年 B、201年 C、210年 D、208年
8、战国时期修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是
A、都江堰 B、灵渠 C、郑国渠 D、白渠
9、春秋五霸中，齐桓公称霸最根本的原因是
A、齐国物产丰富 B、齐国当时是东方大国
C、齐桓公“尊王攘夷”旗号 D、任用管仲为相，进行改革
11、提出“民贵君轻”的思想家是
A、孔子 B、孟子 C、韩非子 D、墨子
13、下列措施中属于秦始皇首创的是
A、修筑长城 B、使用圆形方孔铜钱 C、地方设县 D、规定最高统治者称皇帝
15、公元前119年，带兵大败匈奴的是
A、蒙恬 B、窦固 C、卫青、霍去病 D、窦宪
16、今新疆地区归属中央政权是在
A、秦朝 B、西汉前期 C、西汉后期 D、东汉时期
17、下列作物哪些是西汉时从西亚传入内地的：①水稻②葡萄③黄瓜④胡萝卜⑤大蒜⑥花生
A、①②③④⑤⑥ B、①③④⑤⑥ C、①④⑤⑥ D、②③④⑤
18、奠定三国鼎立局面形成基础的主要战役是
A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
24、今南京称“六朝古都”，这里的“六朝”是：①吴国②东晋③蜀汉④南唐⑤南朝宋⑥南朝齐⑦南朝梁⑧南朝陈
A、①②③④⑤⑥ B、③④⑤⑥⑦⑧ C、①②⑤⑥⑦⑧ D、②④⑤⑥⑦⑧
5、黄河流域原始农耕时代的居民是
A、北京人 B、山顶洞人 C、河姆渡原始居民 D、半坡原始居民
6、中华文明以农耕文明为基础。最能体现长江流域原始农耕文化成就的是
A、种植粟 B、种植水稻 C、加工玉器 D、烧制彩陶
7、某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的人文始祖，他们应去
A、黄帝陵 B、大禹陵 C、秦始皇陵 D、中山陵
9、老百姓曾咒骂一个国王：你这个太阳啊，什么时候灭亡，我们愿意与你同归于尽。他是
A、桀 B、纣 C、周厉王 D、周幽王
10、西周的众多诸侯，是通过什么制度产生的？
A、奴隶制 B、世袭制 C、分封制 D、禅让制
11、巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期
A、青铜工艺水平高超 B、原始农耕文明出现
C、畜牧业发达 D、铁器开始使用
13、我国在商周时期已经掌握的农业生产技术有
①选种 ②施肥 ③嫁接 ④治虫害
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
16、与“退避三舍”“围魏救赵”“纸上谈兵”三个春秋战国时期成语无关的人物是
A、晋文公 B、赵括 C、齐桓公 D、孙膑
18、我国农业发展史上的一次革命是指
A、铁农具的使用 B、耧车的使用 C、筒车的使用 D、牛耕
19、 《史记·商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法
A、承认土地私有，允许土地自由买卖 B、奖励耕战，高产者可免除徭役
C、规定按军功授爵赐田，废除旧贵族特权 D、统一货币、度量衡、文字
23、屈原的代表作是
A、《离骚》 B、《诗经》 C、《道德经》 D、《吕氏春秋》
26、战国时期，提倡法治，主张建立君主专制中央集权封建国家的思想家是
A、孟子 B、孙武 C、孔子 D、韩非
4．公元前21世纪比公元前16世纪 （ ）
A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年
11．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（ ）
A．陈胜、吴广起义 B．楚汉战争 C．长平之战 D．秦完成统一
18．世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是 （ ）
A．舜 B．尧 C．禹 D．启
21．我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 （ ）
A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．秦朝
22．陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是 （ ）
A.首先提出“平分田地”的口号
B.他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治
C.以大无畏的精神，推翻了封建王朝
D.攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治
25．《史记》记述了
A．从西周到春秋的历史
B．从黄帝到汉武帝时期的历史
C．从战国到西汉时期的历史
D．从秦始皇到汉武帝的历史
28．某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过 （ ）
A．长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲
C．长安 →西亚→河西走廊→欧洲 D．河西走廊→长安→西亚→欧洲
30． 下列对“丝绸之路”的认识，错误的是 （ ）
A.加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系
B.有利于东西方文化的交流
C.是汉朝与外界联系的唯一一条通道
D.这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用
3．从夏商两代的兴亡史中，我们可以得到的认识是一国的国君应该（ ）。
A.增强国力 B.勤政爱民 C.发展经济 D.重视军事
5．下列古代生产工具，在战国时使用广泛的是（ ）。
A．石制工具 B．木制工具 C．青铜工具 D．铁制工具
6．秦国成为战国后期最富强的国家，主要原因是（ ）。
A．自然条件优越 B．实行商鞅变法
C．牛耕得到推广 D．重视水利工程的建设
7．全球各地现有孔庙1300余座。若研究孔子的教育思想，可以查阅（ ）。
A．《道德经》 B．《论语》 C．《庄子》 D．《韩非子》
8．“秦王扫六合，虎视何雄哉！”秦王完成统一于公元前221年，是（ ）。
A．公元前2世纪 B．公元前3世纪
C．公元2世纪 D．公元3世纪
15．下列组合有错的一项是（ ）。
A．蔡伦——“蔡侯纸” B．张衡——地动仪
C．张仲景——“五禽戏” D．王羲之——《兰亭序》
16．下列人物，查找《史记》没有其内容的是（ ）。
A．陈胜 B．刘邦 C．汉武帝 D．诸葛亮
17．北魏孝文帝改革的客观影响是 （ ）。
A．促进民族融合 B．形成南北对峙
C．民族矛盾激化 D．促进南北统一
1、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始居民
2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括
A、过着定居生活 B、会建造房子
C、住半地穴式房子 D、会种植庄稼
5、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
7、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故
事体现出孔子倡导并实践了他 的思想
A、“仁” B、“因材施教”
C、“兼爱”、“非攻” D、“无为而治”
8、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是
A、靠山吃山，靠水吃水 B、要发展林业
C、要减少对自然环境的污染 D、要合理开发自然资源
17、自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们
A、与汉族贵族联姻 B、采用了汉族的官制
C、学习汉族的礼法 D、将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏
二、材料解析题
1.阅读下列材料：
材料一：“学而时习之，不亦说乎？”
材料二：“知之为知之，不知为不知。”
材料三：“三人行，必有我师焉。”
请回答：
①上述材料是我国 时期的大 家、大 家、儒家学派的创始人 说的，他提出的“仁”的学说包含 。
②说说他的教育成就。
③上面材料一这句话的意思是什么？表达了他的什么教育思想？
④上述材料的教育思想对我们的学习有何启发？
⑤除上面他说过的三句话外，你还能列举一例吗？
答案：①春秋 思想 教育 孔子 一切美德（每空1分，共5分）
②创办私学，广收门徒，总结了许多教育教学经验（每小点1分，共3分）
③学过的知识时常温习，不也是很愉快吗？（2分） 温故而知新（2分）
④学习过程中要温故而知新，诚实学习，虚心向他人学习、请教，博采众长。（每小点1分，共4分）
⑤只要是除材料一、二、三之外的孔子语录即可。（2分）
2、阅读下列材料：（10分）
商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以商鞅为左庶长，卒定变法之令。
请回答：
（1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？（2分）
（2）变法的主要内容是什么？（6分）
（3）它的历史作用如何？（2分）
答案：（1）战国时期秦国的商鞅变法。（2）编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军工；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。（3）使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。
3. 材料一：丝绸之路的路线示意图
材料二：西汉的疆域图
仔细阅读材料一，你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在（ ）中？（4分）
示例：
① （ ）
② （ ）
2）对开通丝绸之路功劳最大的是谁？（1分）
3）对材料二中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？（2分）这一措施有何历史意义？（1分）
4）对比材料一和材料二中两幅图，你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响？（2分）
答案：1）②河西走廊③新疆④西亚⑤欧洲（4分）2）张骞（1分）3）公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。（2分）从此，新疆地区开始隶属中央政府管辖（新疆成为我国不可分割的一部分）（1分）4）正是由于丝绸之路的开通，加强了西域各国与西汉的联系，汉朝与西域的交往从此日趋频繁。西域各国也纷纷归附汉朝。（2分）
30、《宋书》记载：“江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。„„丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请回答“
1）这里“江南”主要是指哪一地区？（1分）
2）江南的自然条件有哪些优势？（2分）
3）这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？（3分）
4）你能用史实说明“民勤本业”表现在哪些地方吗？（至少举出两条说明）（4分）
5）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响？（2分）
答案：1）“江南”指长江中下游以南地区（包括福建、广东等地）（1分）2）江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃等（2分）3）东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定等（3分）4）如修建了许多水利工程；大片的荒地被开垦为良田；农业技术发展；小麦种植推广到江南等（列出两条即可）（4分）5）为经济重心逐渐南移奠定了基础（2分）