文献检索课程心得体会

《文献检索与利用》课程的心得体会

本学期,在陈老师别具特色的讲授中,我完成了《文献检索与利用》课程的学习,接触到万方、维普、读秀、超星、CALIS、CASHL、中国知网等许多实用的中外文数据库。通过一个学期的认真学习,无论是在课程理论还是实践方面,我都有了更深入的理解和掌握。

学习《文献检索与利用》课程的收获

(一)理论收获

通过该课程的学习,我对文献检索的基础理论有了一定的了解,比如信息、知识、情报和文献的定义及相互关系,文献检索的定义,文献信息的出版类型,数据库的类型划分,检索步骤和方法等。

(二)掌握了以下几种重要数据库

(1)中国高等教育文献保障系统

中国高等教育文献保障系统(China Academic Library &

Information System,简称CALIS),是经国务院批准的我国高等教育“211工程”“九五”“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。 CALIS管理中心设在北京大学,下设了文理、工程、农学、医学四个全国文献信息服务中心,华东北、华东南、华中、华南、西北、西南、东北七个地区文献信息服务中心和一个东北地区国防文献信息服务中心。

(2)读秀

读秀学术搜索是目前全世界最完整的文献搜索及获取服务平台,其后台建构在由北京世纪超星有限责任公司在18年来所数字化的215万种图书元数据组成的超大型数据库基础上。以9亿页中文资料为基础,为读者提供深入内容的章节和全文检索、部分文献试读、文献传递等多种功能。

收入中文图书全文215多万种,元数据1.9亿条(其中中文期刊5000多万条,中文报纸近3000万条)。其一站式检索实现了馆藏纸质图书、电子图书、学术文章等各种异构资源在同一平台的统一检索,通过优质的文献传递服务,实现了为读者学习、研究、写论文、做课题提供最全面准确的学术资料和获取知识资源的捷径。

读秀的目标:让更多人读更多书。

维普中文科技期刊数据库

维普网建立于2000年,经过10年的商业建设,已经成为全球著名的中文信息服务网站,是中国最大的综合性文献服务网,并成为GOOGLE搜索的重量级合作伙伴,是Google Scholar最大的中文内容合作网站。

维普人一直在不断的开拓创新!迄今为止,维普公司收录有中文报纸400种、中文期刊12000多种、外文期刊6000余种;已标引加工的数据总量达1500万篇、3000万页次、拥有固定客户5000余家,在国内同行中处领先地位。

(三)检索步骤概述

信息检索的步骤大致如下:分析课题、选择检索工具、确定检索途径、选择检索方法、查找文献线索、索取原始文献。

一、分析课题

1、分析课题所需的文献类型

2、确定研究课题所需的文献类型

确定研究课题所需的文献类型,方便进行侧重查找。

3、根据研究课题的背景信息,确定检索文献的时间范围 根据自己的需要查找不同时间段的文献。

二、选择检索工具

选择检索工具要根据检索课题的学科、专业特点以及所需文献类型。

根据我的课题的学科、专业特点以及所需文献类型,我所使用的检索工具主要是万方数据库,维普数据库,超新数字图书馆,中国报纸全文数据库,中国期刊全文数据库。在万方数据库,维普数据库和中国期刊全文数据库中,包含诸多学科的文献,其中有许多属于教育学范畴的专业性文献。这些文献的类型也较为丰富,有期刊文献、会议论文、书籍文献等。因此,万方数据库,维普数据库和中国期刊全文数据库这些检索工具有利于学年论文资料的收集。

三、确定检索途径

在利用各种检索工具(含数据库型)查找文献信息时,主要是利用检索工具的各种索引(或检索字段)。每种索引(或字段)提供

一种文献信息检索途径,一般来说,每种检索工具都为用户提供几种检索途径,归纳起来一般可以分为:分类途径、主题途径、作者途径、题名途径、号码途径和其他途径。

1、分类途径

是指按文献信息所属的学科类别来检索文献的途径。2、主题途径 是指从文献信息的主题概念出发,按照相应的主题词检索文献的一种途径。各种检索工具(含数据库)大多附有主题索引,检索时应注意根据检索工具所采用的主题语言的选词规定或说明来确定所检索课题的主题词。

3、著者途径

是指通过已知著者(个人著者、团体著者)的名称来检索文献的途径。大多数检索工具都编有著者索引。

四、选择检索方法

文献检索方法很多,倒查法和追溯法比较常用,也比较方便,这里对这两种方法进行说明。

1、倒查法

是指按课题的起始年代,由近及远逐年查找文献的检索方法。这种方法适合于课题查新以及掌握研究动态和制定研究规划时使用。采取这种方法可以及时把握学科的最新发展动态,且检索的时间跨度可以灵活掌握,检索效率高。

2、追溯法

利用文献后面所附参考文献查找到一批文献,又利用所查到的这

批文献后面所附的参考文献追溯查找文献的方法。使用这种方法检索文献时,可以收集到比较多的资料,可视作小型情报源。

五、查找文献线索

使用主题途径、题名途径和著者途径获得文献线索,比较简便快捷;使用分类途径获得文献检索,则需要在该课题所属的类号和类目下逐条查找。

六、查找原始文献

查找原始文献是文献检索的最终目的。根据检索到的文献线索,利用各种类型的馆藏目录,可查到文献原文(包括期刊和书籍等)。 总而言之,上述方法对所有的数据库都适用,只是稍微有点差异罢了。另外,通过对信息检索的学习,更好的掌握了万维网信息检索与利用,对我的实际生活和学习有很大的帮助。


相关文章

  • 文献检索课学习心得
  • 文献检索课学习心得 文献检索课学习心得一:文献检索课程学习体会 通过本学期的文献检索课程的学习,我个人觉得这是一门很有现实用途意义的一门课程,这门课程虽然在课程属性里是一门专业选修课程,但是它的用途却是关乎我们今后很多课程的,认真学习好这门课将会使我们受益匪浅,它不仅仅是一个十分重要的学习工具,还是 ...

  • 学习文献检索心得体会
  • 本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程, 是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信 ...

  • 信息检索心得体会
  • 尊敬的岳老师: 您好! 首先,我自我介绍一下,我是来自能源与环境学院热能101班的金孟孟.很高兴能够在您的教授下学习信息检索这门课程,从您的教学中可以看出您在学校是一位平易近人的老师,在家里您也应该是一位很慈祥的父亲.您在家鼓励自己的儿子听音乐,这同样说明您也是很前卫的,从课堂上您的提问又可以看出您 ...

  • 信息资源检索心得体会
  • 信息资源检索心得体会 通过信息资源检索这门课程的学习,我收获了很多.首先,通过课堂内容的学习掌握了现代信息资源检索的基础知识.在老师的指引下熟悉了国内外常用的中外文数据库.信息机构网站和搜索引擎,通过万方.维普等数据库并利用布尔逻辑搜索.截词搜索.位置检索和字段限定检索等方法进行信息检索分析,最重要 ...

  • 学科导论课程论文模板
  • 学科导论课程论文 题目: 姓 学 专 提业交班日名 号 级 期 一.论文的字数与内容要求 课程论文长度要求为不少于3000字.主体部分应涵盖以下三方面的内容: 1. 对学院各专业的认识: 2. 个人未来的职业生涯规划: 3. 课程学习的心得体会与建议. 二.论文的书写规范与打印要求 课程论文一律由本 ...

  • 水泵与水泵站课程设计的教学体会
  • 2014年第6期 DOI编码:10.3969/j.issn.1007-0079.2014.06.044 水泵与水泵站课程设计的教学体会 吕廷波 李明思 李 淼 蓝明菊 摘要:水泵与水泵站课程设计是农业水利工程专业实践教学的重要组成部分,是学生对课程内容融会贯通,对所学知识加以实践应用的技能锻炼.指导 ...

  • 关于信息检索课的心得建议
  • 关于信息检索课的心得建议 不管是小学.中学.还是高中,课本上的东西都是冰山一角,我们总是要不断寻找一些自己所需要的知识和资料,以前我们更多的是请求老师.同学,由于没有图书馆所以查找相关书籍也是不可能的,对网络技术也不熟悉,所以高中及以前自己能查找资料的方法真的很缺乏.特别是进入大学后更需要学习,如何 ...

  • 电子专业毕业设计心得体会
  • 为期一个月的毕业设计即将结束,也就意味着我的大学生活即将结束,但在这一个学期的时间里我学到了很多知识和技能. 作为一名电子信息工程专业的本科生,我在大学四年的学习生活中,系统地学习了电子及其相关专业的个门课程.我们的课程以数电.模电为基础,进一步又学习了高频.微波.电磁场.电子线路以及雷达等专业课程 ...

  • 矿业工程文献检索课的教学模式研究
  • G252.7-4 文献检索课是一门旨在培养大学生知识获取和利用信息能力的方法学课程,属于高校信息素养教育的重要组成部分[1].其教学内容涉及各类信息资源的检索与利用问题,具体包括馆藏纸质资源.不同类型的商业数据库.音像资料.电子图书.网络信息资源等.这些资源均可以微视频.音频.图片.文档等形式展现, ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn