名师大篷车培训心得体会
西山小学 李星
2017年4月21日，我有幸参加了安康进校在建民办长岭九年制学校组织的“名师大篷车”活动。在本次“名师大篷车”活动中，我观摩了安康市第一小学王富军老师讲授的五年级的《4的倍数特征》和安康市第一小学王家强老师讲授的六年级的《百分数的意义》以及建民办四档小学数学骨干教师王莉莉讲授的《认识小数》。通过观摩三位老师的授课，让我受益匪浅, 在他们的身上有很多值得我借鉴的东西如以下几个方面：
一：课前准备。
三位老师都为这节课做了精心的准备。他们不但精心的做了上课所用的课件，而且还制作了教具。因此可以看到，要想上好一节课，就必须做好充分的课前准备。
二：精彩导入。
三位老师都采取了不同的方式导入本节课。王富军老师采取的是游戏导入，用抢“40”的游戏激起了学生们的学习兴趣，同时也为学习新知识做了很好的铺垫。而王家强老师和王莉莉老师都是联系生活中的知识导入新课，这样的导入让学生深刻的体会到数学源于生活又用于生活。这些都是非常值得我学习的。
三：灵活的课堂结构设置。
虽然三位老师都采取高效课堂的模式来讲授本节课，但是每节课却都有不同的亮点值得我学习。首先是王富军老师成熟的高效课堂教
学模式，每一个环节该做什么，如何展示讲解，都进行的非常的顺利。王家强老师的课堂让人觉得很轻松，全班的学生能够参与到课堂中去，并且积极自主的探究出所要学习的知识。而王莉莉老师的课堂让人觉得很有趣，尤其是她巧妙的设计了每一个环节的导语吸引每位学生都参与其中，都积极动手、动脑获得知识从而得到满足的课堂。
本次活动分为三部分，首先是观摩了三位老师的示范课，接着是分小组议课，大会交流。最后是安康市教研室的李志老师和安康市第一小的王富军老师给我们做专题讲座。通过听了两位老师的讲座让我对小学数学教学有了更新的认识，我觉得作为一名小学数学教师应该做到以下几点：
1、课前一定要做好充分的准备，不但备教材，还要备学生，备教学方法。
2、在教学中一定要以学生为主体，让学生在自主、自觉中主动探究知识。
3、教师要采用发展性评价, 让评价引发竞争, 使学生健康快乐全面地发展.
4、想法制造宽容的课堂气氛，以良好的心态鼓励学生投入学习，提高学习效率。
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