（一）
大学实习时，我带过一堂小学一年级的语文课。那天我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人(健全人)照明，这样，别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏亮暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时侯，帮助别人其实是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。
1．请用“在第二自然段中画出—句能概括这个自然段段意的句子。（2分）
2.这位盲人为什么晚上出门总是挑着一盏灯笼? (用“√”选择)（2分）
①为他人照亮夜路。（ ）
②怕别人撞到他。 （ ）
③既为他人照亮又不会被人撞倒。（ ）
3.下列句子中的“明灯”指的是什么?请将序号填到（ ）里。（2分）
．明亮的灯 b.为他人着想的思想 c.放在明处的灯
①他们心中没有明灯。（ ） ②他们手上没提明灯啊。（ ）
4.这则故事告诉我们。(填序号)（2分）（ ）
①要学习盲人助人为乐的精神。
②我们夜晚出门都应该有灯照亮。
③帮助别人其实就是帮助我们自己。
（二）
题目
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
1、填空。 （7分）
(1)短文按序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下最后写孩子们夸小花苗 。
(2)小花苗的“手和脚”指的是
(3)在大墙的阴影里,小花苗,小花苗
。
2、给短文加上一个你认为最好的题目，写在文章上方的横线上（2分）
3、回答问题：（6分）
（1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？2分
（2）用你自己的语言评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。4分
作文。
题目：那一天，我真要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘„„），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。