20**年高考生物易错选择题大集结

2014高考生物易错选择题大集结

1、下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述,正确的是

A.原核生物没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,可遗传变异只能来自基因突变

B.RNA与DNA都由核苷酸组成,但只有DNA可以储存遗传信息

C.细胞内需能反应都是由ATP直接供能的,且需能反应越强,ATP/ADP比率越低

D.所有生物细胞均有核糖体,是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器

2、下图表示某细胞代谢过程的示意图, GLUT2表示葡萄糖转运载体,以下说法正确的是

A.除了同卵双胞胎以外,基因的选择性表达使不同的人有不

同的MHC分子

B.若该细胞为胰腺细胞,在条件反射中引起胰液分泌的 “信

号”是血糖浓度

C.若该细胞为神经元细胞,甲在稳定状态时K+进出膜达到平

D.若该细胞为成熟的B淋巴细胞,图中的受体是能与抗原特

异性结合的糖蛋白分子

3、北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸

的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( ▲ )

A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序

B.将多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

C.过程②构成重组质粒的过程中需要用到限制性核酸内切酶和DNA聚合酶

D.利用重组质粒的抗性基因可以筛选出目的基因完全表达的细胞

4、糖类是生物体的重要构成物质和能源物质,下列有关糖类的叙述正确的是

A.在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖

B.所有糖类都是生物体的主要能源物质

C.在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白

D.葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位

5、将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且

恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2min测定一

次小室中的CO 2 浓度,结果如图所示。对此实验叙述正确的是

A.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生

B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,B植 物比A植物具有更大的净光合速率

C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率

D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物

6、将染色体上全部DNA分子双链经32P标记的雄性哺乳动物细胞(染色体数为20)置于不含32P的培养基中培养。下列推断中,正确的是

A.若减数分裂结束,则产生的子细胞中有5对同源染色体,每条都含

32P

B.若进行一次有丝分裂结束,则产生的子细胞中含20条染色体,其中10条含32P

C.若进行减数分裂,则每个减Ⅱ后期细胞中均含2个Y染色体且都含32P

D.若进行一次有丝分裂,则分裂中期细胞的染色体上共有40个DNA分子且都含32P

7、科学家在河南华溪蟹中找到了金属硫蛋白基因,并以农杆菌的质粒为载体,采用转基因方法培育出了汞吸收能力极强的转基因烟草.下列有关该烟草培育的说法错误的是( )

A.需用特定的限制性核酸内切酶切割烟草的核酸

B.转基因烟草与原烟草之间一般不会出现生殖隔离

C.通过农杆菌转入重组质粒的植物细胞是单个烟草细胞或原生质体

D.金属硫蛋白基因的两端与作为载体的质粒至少存在着一段核苷酸序列相同的片段

8、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述中,正确的是( )

A.高等哺乳动物胚胎发育中细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束

B.胚胎工程中对代孕母畜同期发情处理的目的是增强卵细胞与精子的结合能力

C.胚胎干细胞培养时需加入一定量的氧气和二氧化碳

D.胚胎分割时要将内细胞团均分,目的是保证遗传物质平均分配

9、正常情况下,果蝇(2N=8)是二倍体,如图示某变异果蝇的染色体结构图.下列叙述与该

图不相符的是( )

A.该果蝇为雄性 B.该果蝇有两个染色体组

C.从染色体组成看,该果蝇能产生4种配子 D.该果蝇的变异源于其母方的次级卵母细胞分裂异常

10、下图是某转基因抗虫水稻培育流程图,下列有关分析错误的是

A.毒蛋白基因的获得需要DNA连接酶

B.①过程所依据的理论基础之一是DNA分子结构的相似性

C.该基因工程的基本原理是让毒蛋白基因在宿主细胞中稳定和高效的表达

D.④过程依据细胞的全能性原理

11、下列有关动物克隆的叙述正确的是

A.动物细胞培养和组织培养均需要胰蛋白酶处理B.细胞株在传代培养过程不会出现异倍体核型

C.细胞系经过克隆培养法可以得到纯化 D.受体细胞的调节蛋白使重组细胞的核基因表达受阻

12、右图表示真核细胞有丝分裂周期图,下列有关叙述正确的是

A.基因在S期复制并在G2期开始表达

B.同源染色体在M期形成四分体

C.纺锤体的缺失将影响M期着丝粒的分裂

D.M期的某些细胞可用于染色体核型的确定

13、将胎干细胞置于下列浓度的M溶液中,测定不同情况下吸收M的速率,结果如下表所示:

对表中现象最合理的解释是

A.细胞吸收M与细胞呼吸有关 B.细胞吸收M的方式为简单扩散

C.细胞吸收M的方式为主动转运 D.细胞吸收M需载体蛋白的参与

14、右图表示某个种群数量动态变化示意图,有关叙述正确的是

A.该种群的数量达到600时增长最快

B.病源物的致病力在tl时比t2时强

C.tl之后的波动仅受内源性因素影响

D.自然环境下多数种群的波动与该种群相同

15、下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是

A. 胚胎分割时可用切割针取样滋养层细胞鉴定性别

B. 由于技术问题,受精和胚胎早期培养都需要在体外进行

C. 胚胎移植时用相同激素对供体和受体母畜进行处理

D. 蛙卵在原肠胚期形成了眼、心脏等器官

16、神经系统的组成及结构功能的相关表述,错误的是( )

A.轴突末梢能分泌出神经递质依赖于膜的流动性,轴突末梢也可能含有神经递质的受体,该受体也是一种通道蛋白。

B.膝跳反射需要一种最简单的反射弧——二元反射弧,即涉及两条神经

C.下丘脑的神经细胞因为兼有内分泌功能也可以包含在内分泌系统中

D.静息状态时,若神经细胞膜对

17、下列关于生物进化的说法,正确的是( )

A.达尔文认为生物的各种变异可视为进化性变化得以发生的前提条件

B.多倍体育种过程中二倍体母本经过秋水仙素处理成为四倍体,证明了新物种的形成不一定需要隔离

C.在一个较大的果蝇种群中, XB的基因频率为90%, Xb的基因频率为10%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb、XbY的基因型频率分别是0.5%、5%

D某植物种群自交后代基因型频率和基因频率均改变,往往是自然选择直接作用于基因型而引起生物适应性进化。

18、下列与免疫有关的叙述中,正确的是

A.效应B细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化

B.利用效应细胞毒性T细胞能检测血清中是否含有相应病毒

C.正常情况下,被感染的体细胞能形成抗原MHC复合体移动到细胞的表面呈递出来

D.巨噬细胞的MHC分子与进入细胞内的蛋白质类抗原直接结合形成抗原-MHC复合体

19、下表为5种限制性核酸内切酶(以下简称“限制酶”)的识别序列和切割位点(箭头位置),某线性DNA分子含有4个B amH I的识别序列、4个Bst I的识别序列,3个 BgI II的识别序列;据此判断下列叙述中,正确的是( )

A.该DNA分子能被Sau3A I切成12个片段

B.一种特定序列只能被一种限制酶识别并在特定位点被切割

C.两个能够互补配对的DNA片段所具有的粘性末端一定相同

D.用BgI II、BamH I两种限制酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,BamH I的识别序列将少于4个

20、将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1,突触结构两端的表面如图2,每个电表两电极之间的距离都为L,当在图1的P点给予足够强度的刺激时,测得电位变化如图3。若分别在图1和图2的a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个电极的距离相等),测得的电位变化图正确的是

A.a点对应图5 B.b点对应图3 C.c点对应图3 D.d点对应图4

21将记录仪(R图所示),给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的

变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是

0 刺激

0 0

A B C D

22、下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是( )

A.供体为体细胞的细胞核 B.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型不完全一致

C.重组DNA技术是体细胞克隆的关键技术 D.受体为去核的卵母细胞

23、下列关于某地实施退耕后逐渐演替到森林群落的过程,叙述正确的是

A.该森林群落中的植物大多呈镶嵌分布

B.随着弃耕年份增加,群落的生物量一直增加

C.演替到森林群落时,该生态系统的净初级生产量为0

D.该演替过程中主要由于消费者的明显变化,导致群落的食物链发生变

24、选取一只健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的副交感神经,测

定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度结果如右下图,下列叙述

正确的是

A.实验中用葡萄糖试纸测定血液中胰高血糖素的浓度

B.持续刺激amin时,血液中胰岛素和胰高血糖素浓度相同

C.图中胰高血糖素浓度下降可能是胰岛素直接抑制胰岛a细胞分泌

D.胰岛素是唯一降血糖激素,抑制了糖元分解和肾小管对葡萄糖重吸收

25、下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为该

家庭有关色盲和白化病的遗传系谱图。II4.II7和III11只患一种病,III9同时患两种病且性染色体只有一条,家族中其他个体染色体组成正常。据图分析错误的是(不考虑发生基因突变)

A.II4患白化病,II7患色盲

B.图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞有3种

C.III9性染色体异常是由于其父亲II4产生了异常的

精子

D.我国婚姻法规定禁止III10和III12结婚,理论上他

们所生子女患白化病的概率为

1/8

答案BCBDBDACDA

CDDBABCCDD ACACD


相关文章

  • 20**年高考生物试题分析(新课标理综卷)
  • 原标题:2013年高考生物试题分析(新课标理综卷) ■特邀名师 苑艳艳:山西大学附中.省教学能手,高中实验班教师,奥赛优秀教练赵志玲:山西大学附中特级教师.高二生物奥赛主教练 2 试题特点分析 重视双基,立足基础,推陈出新 相比去年,试题仍以考查基础知识为主线,强调学生对基础知识.基本技能的理解运用 ...

  • 20**年高考生物选择题专项训练6
  • 2015高考生物选择题专项训练(六) 1.植物扦插繁殖时,需要对插枝去除成熟叶片.保留芽和幼叶,这样有利于插枝成活,其原因是 ①芽和幼叶生长迅速,容易成活 ③芽和幼叶能产生生长素促进生根 A.①② B.①④ ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 C.②③ D.③④ 2.为探究生 ...

  • 20**年高考生物二轮复习计划
  • 滨湖寿春中学2016届高三生物二轮复习计划 二.二轮复习策略 1.构建知识网络体系 注重主干知识.生物模型知识和方法体系的梳理.构建知识网络可以有效地克服遗忘,通过知识的迁移.归纳.整合和拓展,理清知识脉络,分清知识树的主干与侧枝,在知识网络的联结处多提不同角度的思考问题,达到知识的深化和拓展.联系 ...

  • 20**年-20**年高三上学期工作总结
  • 本学期是高三最后冲刺前的准备阶段,学生心理上有一定的紧张度又相对的平静,无论记忆还是理解都是最佳时期。我也努力扮演好自己的角色,为学生们加油助威,摇旗呐喊,助他们一臂之力,送他们向胜利的彼岸。 第一次质检复习中,我借鉴二轮的针对性,又遵循教材的编排顺序。学生反应良好,每节课都有所得,笔记有条有理,当 ...

  • 20**年高考生物试题分析
  • 20XX年高考生物试题分析 整体分析 20XX年高考新课标理综生物部分难度适宜,与去年相比持平,各模块的分值分布合理,突出主干知识点的考查,主要考查考生获取信息,处理信息和实验能力,突出综合考查生物学能力,引导学生回归教材,试题淡化了死记硬背,突出综合能力运用,避免了“题海战术”,减轻学生负担。 其 ...

  • 20**年高考生物试题(全国卷1)
  • 2012 一.选择题 年高考生物全国卷1 1.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的( ) A .tRNA 种类不同 B.mRNA 碱基序列不同 C .核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 2.下列关于细 ...

  • 20**年高考生物教学总结
  • 2010年高考结束之后,从学生的反馈可以看出,学生对生物试题的感觉:选择题总体可以,但简答题有一定的难度,而且量较多,一般学生做得很匆忙。今年的试题比去年的稍难,但也注重对基础知识的考查,如第1题就是考查新陈代谢的概念,也有课本内容的变式,如课本上有关顶端优势的示意图,只是增加了含有细胞分裂素的羊毛 ...

  • 20**年高中生物奥赛模拟试题
  • 2015年高中生物奥赛模拟试题 细胞生物学.生物化学.微生物学 1.关于膜蛋白,下列描述错误的是 A.膜蛋白是生物膜最为重要的组成部分 B.外在膜蛋白比内在膜蛋白更易分离 C.根据膜蛋白分离的难易及在膜中分布的位置,分为外在膜蛋白和内在膜蛋白 D.膜蛋白含量和种类与膜的功能密切相关 E.内在膜蛋白露 ...

  • 20**年高中生物会考模拟试题
  • 绝密★启用前 山东省二〇一五年普通高中学生学业水平考试 生物模拟试题一 注意事项: 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.第Ⅰ卷为选择题,50分:第Ⅱ卷为非选择题,50分:共100分.考试时间为90分钟. 2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名.考号.考试科目涂写在答题卡上.考试结束,试题和答题卡一并收回. 3 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn