16、绝招
教学目标：
1、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物的对话。
2、理解课文内容，体会童年生活的快乐。
3、激发学生努力学习的本领。
重点：正确、流利地朗读课文，有感情地朗读人物的对话。 难点：激发学生努力学习的本领。
教学过程：
一、解题，板书课题。
1、学生查字典或同桌讨论理解题意。
2、质疑课文题目。
二、自读课文，读准字音。
1、自由读课文，把不认识的字多读几遍。
2、分段指名读课文，纠正易读错的字音。
三、依据阅读提示，小组内讨论学习。
1、用自己喜欢的方式读课文。
2、小组内讨论。
四、全班讨论后交流。
1、用简练的语言概括全文的内容。
2、几个孩子比了哪几个绝招？
3、小柱子为什么要练绝招？
4、通过他们两次比绝招，你有什么体会？
五、有感情地朗读课文。 此时，小柱子心情怎么样？
一、 续编故事，延伸情感。 板书设计
16、绝招 第一次
输 丢人
16*绝招 教学目标 1.学会有感情地朗读课文. 2.理解课文内容,通过小柱子发愤学习.苦练绝招的事迹中受到启发懂得绝 招是练出来的,要练有用的绝招的道理. 3.找出表现练绝招的句子,学生学会模仿课文,学会抓动词把事情写具体. 教学重.难点 1.正确.流利.有感情地朗读课文,理解课文内容. 2.从小 ...
15．争吵 1.认识本课的 5 个生字. 2. 了解课文大意, 懂得同学之间要多一些谅解. 一些宽容, 教 学 目 标 珍惜同学之间.朋友之间的友情. 3.感情朗读课文.学习联系阅读时抓住对人物言语行动的 描写体会人物的内心活动. 4.练习联系上下文来理解含义较深刻的句子. 知识点 梳 理 一.谈话 ...
反思一 <绝招>是一篇略读课文.课文描写的是几个小伙伴之间发生的趣事.讲的是小柱子和小伙伴比本领,第一次输了,感到很羞愧,于是他暗自练习绝招.结果,在他的努力下,实现了自己的愿望.大家对他的绝招赞不绝口.这篇课文富有童心童趣,文中细致刻画的小柱子这个人物形象鲜活欲出,跃然纸上.可以说,他 ...
抄底绝招--金字塔买入法(2010-05-20 17:27) 分类:技术分析类 首先你要知道怎么买股票! 不是选股!是买股! 其实每个人都有自己买入股票的方法! 今天我给大家介绍两种买股的方法! 其实每个人都有自己买入股票的方法! 今天我给大家介绍两种买股的方法! 首先,要把自己的资金分类! 我喜欢 ...
课 题 语文园地四 口语交际<教你学一招> 姓 名 陈伟渠 教学内容 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 教学重点 教学难点 教具.学具准备 和同学交流自己最拿手的本领,通过有序的语言组织,掌握流畅, 有感染力的语言表达: 通过介绍.演示.学习生活实践能力,交流时做到 ...
瓦岗山异闻录宝物与绝招获得条件汇总 宝物获得条件: 1,墨阳剑(固定伤害):汴河之战进入麻叔谋初始所在宝物库 2,九凤朝阳刀(无反击攻击):未得到 3,轩辕神枪(辅助全防御):落风麓之战前左思赠与 4,瓦面金装锏(辅助士气):秦琼加入自带 5,八卦宣花斧(辅助爆发力):第一章隐藏关工地脱出战让程咬金 ...
课堂小练笔多多益善──<绝招>教学个案 <绝招>是一篇独立阅读课文,按照以往的习惯,这类课文一课时便解决了事.可是在教学的过程中,我惊喜地发现这篇课文有很多地方可以开发课堂小练笔形式,是一篇值得为之花些时间的好教材. 很自然,一课时的内容,被我安排成了三节课,而且每节课都满满 ...
(1)"面人雷",当然姓雷,但叫什么名字,谁也不清楚.他是吃捏面人这碗饭的,六十来岁,骨骼清奇,黄面短须,双眼锐亮,像鹰眼,有点儿冷. (2)只要不下雨落雪,"面人雷"会准时出来摆摊.他的行头很简单:一只可收放的小支架,上面挂一个纸板,正中写"面人雷 ...
买车容易养车难".不少人买车时眼睛只盯着车价,把车开回家才发现真正冲击自己钱包的原来不是购车费,而是一年到头源源不断的各种支出:保险费.维修保养费.燃油费.停车费--到底怎样做才省钱?今天,我们就来个打破砂锅问到底. 绝招1 保养肯花钱 开车就省钱 车主:张先生 驾驶车型:爱丽 ...
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