评论：2015满分作文 似曾相识燕归来的点评
2015/12/19
2015年浙江省高考作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。 对此你有什么看法？写一篇文章阐明你的观点。
【注意】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
写作提示
中国传统强调“颜文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身养性的手段；外国则认为写作仅是一种技艺，与人品无关。如果从这方面切入，会写出不一样的文章。
除此，如果联系现实，“颜文不一”的例子，时常可见。新闻上经常看到“语言腐败”的例子，官员在位置上，对反腐败等问题夸夸其谈，然而实际上自己就是一个腐败的人。 学生也可以联系自己，平日里的命题作文，有多少是假话，空话，套话。这也都是语言的腐败。当然，你也可以想想歌德，想想莎士比亚，文章是这么的棒，人是这么的小气；也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。类似的例子，不胜枚举。
2015浙江高考满分作文
满分作文：似曾相识燕归来
现代刑侦理论中总有凭笔迹辨人一说，因为一个人再怎么隐藏、伪装，流在骨中的血脉是不变的，而笔迹如是，文章亦如此，于书山稗海中沉潜含玩，钩沉觉隐，一旦发而为文，纵有千万般隐匿修饰，字里行间总是风流个性，不可抑勒。
（评论：观察别人的笔迹和阅读别人的文章都可以辨别作者的个性，这是自从有文字以来人们就会的办法，不是现代的刑侦学才有的方法，古代人也会通过辨别笔迹破案的，而且阅读文章能了解的人的个性特点也是通常的方法，不然封建社会怎么会有文字狱呢。第二层意思写的不文不白，并不见文采。）
普鲁斯特早年时发表过一些小说与评论，纵然与举世闻名《追忆》一文相差颇多，不论从语气还是行文方式都有不同，但若仔细品味，他那对于细微事物的把握自始至终都融在了文章的骨子里。“气味与滋味却会在形销之后长期存在”，它们“以几乎无从辨别的蛛丝马迹坚强不屈地撑起回忆的巨厦”。他的风格就如同他的气味，别人模仿不来，他也去除不了，无论是什么内容，挥之不去的总是“似曾相识燕归来”之感。
（评论：每一位作者的文章都有自己的风格特点，所谓文如其人，就是说，文与作人的一种关系，同一为作者，写的不同的文章无论什么题材的，在字里行间都会沁透着的自己的风骨和神采来。尤其是对于文学艺术类的作品。同一作者的两部作品尽管有着许多的不同但是还能找到共性的内在的联系，或者有着相同的文风文采和神韵在里面，初次接触会有一种面熟的感觉，而对于政论类的作品就更是如此。不论中国的作家还是外国的作者都是如此，但是似曾相识的作品未必都是同一个作者的作品。然而，为什么例举一个法国人的作品为例子，作为大多数中国读者这个例子并没有典型性，也不能算作博学。）
所以，不论是作家还是平凡人，一旦拿着笔写下字，就相当于把自己的思维、人格的一部分展现出来，而历史洪流可以湮没人的生理性存在，却永远无法改变人的思想存在，那么文字便是传递思考与精神的最好载体，即使手稿丢失，复本重印，一个人留在文章中深层次的精华却会在时间的积淀下长盛不衰。哪怕他故意戏弄人世，隐藏自我，句式可以转换，语气可能颠覆，但文字中埋藏的个性和独有的特点总会在不经意间表露出来，值得我们玩味深思。或许我们可以这样想，大师大多在时间上离我们遥远，如果没有这些可以彰显其风骨的经典之作，他们又怎能令我们无端钦慕?“似曾相识”的绝不只是表达方式，而包括一个人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其独特的“掌纹”。
（评论：人品与文品之间的关系是辩证的统一，文品能反映人品，也能违背人品，文品也能掩盖着人品，当然一部作家的代表作品能够反映作家本人的风骨和胸怀，如鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”毛主席的“指点江山激扬文字”。即使还未曾见过面的作品，初次读起来，也会猜测到作者是谁了。作者的思维方式的特点决定了他的作品的风格，什么指纹啦，血印啦，都是指的作品的表面特征。不能说明的作品的内在的区别，这样的词汇用的并不合适。）
就像伍尔芙自然流露的女权主义思想，哪怕在《墙上的斑点》中也略有体现，而古斯塔夫·福楼丁的细致与抑郁即使在这样明快的“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄，而你要为你爱的生活而生”一阙情诗中都能流露，更不必说大先生的战斗、批判与血性。艾略特的哲学思考与反省，“山的那边，雷声轰鸣”。就算是当年法国一位著名批评家模仿意识流大师乔伊斯的笔法挑战意识流小说，大众仍能从一个个细微之处看出他的独有风格。毕竟，“似曾相识”不只是普通的一个词语，它能让人们循着气味，找到当年给你以震撼的那只燕来，无论它是否回归，熟悉之感早已汇入骨血，化为纯酿，让你在作品中沉醉入迷。
（评论：作者读过几部外国的作品，例举了几个外国人的名字，什么英国的法国的美国的，这并能很好的说明问题。在13人民中间有几个熟悉来外的，他们都知道罗贯中，施耐庵，曹雪芹，鲁迅等名家大师，中国古代的文人墨客多如长江之水，滔滔不尽，可以有无数个例子可举的，对于老外的东西，基本是不足挂齿的。）
纪伯伦曾写道：“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具，农夫依然是农夫，林居者依旧是林居者，而将歌声溶入微风中的人，他依然会对着运转的星球歌唱。”作品中深层思考就如同那个歌唱微风的人，无论面具怎么多样，你仍然可以看见那最本质的东西，毕竟“似曾相识燕归来”。
（ 评论：又是一个老外的例子，一个中国人的例子都没有，这是中国的高考，不是考外国文学，一个高中生浪费大量的精力读一些外国18、19世纪的作品，毫无现实意义。）
【点评】 丰富的阅读方能让人自如驾驭文字，经典的浸润方能让人深沉思考问题。“似曾相识燕归来”，诗意文字的背后是考生对古今中外经典名著的“沉潜含玩”、 “钩沉觉隐” 。
（总评：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自宋朝诗人晏殊的古诗作品《浣溪沙》的第三句。主题是燕归来，但是两段的燕归来都是并列的，例如，普鲁斯特的和朱伯伦的燕归来。结句也没有得到升华。显得平淡了，尽管举得例子不少，却没有什么典型意义。
言为心声，文如其人。典型的崇洋媚外，写篇作文都离不开老外的例子，这不就是作文腐败吗？看来是不打算做中国人了，不过没关系，走一个少一个。不过专家的评语并没有什么特别的见解，只夸作者博学读书多，读的一些外国的东西，又是过时，有什么现实意义？当然了遇到一个臭气相投的阅卷老师一定会给高度评价的。这就是满分的秘诀吧！腐败的作文也能得满分。
实际上哪里是燕归来呢，而是资本主义的归来，18世纪和19世纪都是资本主义上升时期的世纪，那时的所谓作家都是写资本主义社会生活的，作品多是反映资本主义世界现实的，不能说一点进步意义也没有，但是作者是中国考生。作者用了个燕归来，挺有意思。只有谁无可奈何花落去，才会有谁的燕归来。然而从事实上理解也是写实的。）