[破阵子为陈同甫赋壮词以寄之]

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

--------------------------------------------------------------------------------

[宋]辛弃疾

醉里挑灯看剑②,梦回吹角连营③。八百里分麾下炙④,五十弦翻塞外声⑤。沙场秋点兵。 马作的卢飞快⑥,弓如霹雳弦惊⑦。了却君王天下事⑧,赢得生前身后名。可怜白发生!

[作者简介]

辛弃疾(1140~1207)南宋词人。原字坦夫,改字幼安,别号稼轩居士。历城(在今山东济南)人。辛弃疾是文学史上产生过巨大影响的词人。当时,以辛弃疾为核心曾经出现一大批以抒写爱国思想为主的豪放词人。辛弃疾在扩大词的内容和发展词的艺术表现手法方面是具有不可磨灭的历史功绩的。但是,在扩展豪放词风的同时,在词坛上又产生过以叫噪怒张代替形象思维的不良风气。

[注释]

①破阵子:词牌名。题目是《为阵同甫赋壮词以寄》。

②挑(tiǎo)灯:把油灯的芯挑一下,使它明亮。

③梦回:梦醒。吹角:军队中吹号角。连营:连接成片的军营。

④八百里:指牛。古代有一头骏牛,名叫“八百里驳(bò)”。麾(huī)下:指部下将土。麾,古代指军队的旗帜。炙(zhì):烤熟的肉。

⑤五十弦:古代有一种瑟有五十根弦。词中泛指军乐合奏的各种乐器。翻:演奏。塞外声,反映边塞征战的乐曲。

⑥的(dí)卢:一种烈性快马。相传三国时刘备被人追赶,骑“的卢”一跃三丈过河,脱离险境。

⑦霹雳(pī lì):响声巨大的强烈雷电。

⑧了(liǎo)却:完成。天下事:指收复中原。

[译文]

醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦醒时听见军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用美餐,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。

战马像的卢一样,跑得飞快,弓箭像惊雷一样,震耳离弦。完成君王统一国家的大业,取得世代相传的美名。可怜已成了白发人!

[讲解]

辛弃疾20岁时,就在家乡历夸(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后,他回到南宋,当过许多地方的长官。他安定民生,训练军队,极力主张收复中原,却遭到排斥打击。后来,他长期不得任用,闲居近二十年。这首词,抒写了他梦寐以求、终生不变的抗敌救国的理想,抒写了壮志不酬的悲愤心情。

词的上片,写作者闲居家中心情苦闷,只能借酒浇愁;然而,就是在深夜酒醉之时,还一次又一次地拨亮灯火,久久地端详着曾伴随自己征战杀敌的宝剑,渴望着重上前线,挥师北伐。作者带着这样的思念和渴望进入梦中。他恍惚觉得天已拂晓,连绵不断的军营里响起了一片嘹亮雄壮的号角声。他把大块的烤牛肉犒劳将士们,让他们分享;

军乐队奏着高亢激越的边塞战歌,以助兴壮威。在秋风猎猎的战场上,他检阅着各路兵马,准备出征。

词的下片,紧接着描写了壮烈的战斗和胜利的结局:将士们骑骏马飞奔,快如“的卢”,风驰电掣;拉开强弓万箭齐发,响如“霹雳”,惊心动魄。敌人崩溃了,彻底失败了。他率领将士们终于完成了收复中原、统一祖国的伟业,赢得了生前死后不朽的英名。到这里,我们看到了一个意气昂扬、抱负宏大的忠勇将军的形象,他“金戈铁马,气吞万里如虎”!然而,在词的最后,作者却发出一声长叹:“可怜白发生!”从感情的高峰猛的跌落下来。原来,那壮阔盛大的军容,横戈跃马的战斗,以及辉煌胜利,千秋功名,不过全是梦境。实际上,在苟安卖国的统治集团的压制下,作者报国无门,岁月虚度。“可怜白发生”,包含着多少难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒啊!

从全词看,壮烈和悲凉、理想和现实,形成了强烈的对照。作者只能在醉里挑灯看剑,在梦中驰骋杀敌,在醒时发出悲叹。这是个人的悲剧,更是民族的悲剧。而作者的一腔忠愤,无论在醒时还是在醉里、梦中都不能忘怀,是他高昂而深沉的爱国之情、献身之志的生动体现。


相关文章

  • 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之333
  • <破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之> 教案 广东肇庆加美学校 吕才茂 教学目标: 1. 2. 反复吟诵,品味诗词的意境,初步掌握诗词的欣赏方法. 体会作者报国无门.壮志难酬的悲愤. 教学重难点:体会诗词的韵律美和意境美,有感情的诵读诗词. 教学过程 一.导入新课: 1.同学们,国庆假期前我们 ...

  • 中考宋词元曲默写训练卷
  • 1.八百里分麾下炙, ,沙场秋点兵.<破阵子·为陈同甫赋壮词以寄> 2. ,弓如霹雳弦惊.<破阵子·为陈同甫赋壮词以寄> 3.了却君王天下事, ,可怜白发生!<破阵子·为陈同甫赋壮词以寄> 4. .更吹落,星如雨. .<青玉案·元夕> 5.凤箫声动, ...

  • 破阵子 实录
  • <破阵子·为陈同甫壮词以寄之>课堂实录 课前播放歌曲<精忠报国> 师:一曲<精忠报国>唱出了多少爱国志士的心声. 年轻时,他曾是一位义军首领,在金国军队占领的土地上驰骋沙场,抵抗金兵:回到南宋以后,却失去了手里的钢刀长剑,只好填词来抒发性情.于是,他由一员虎将,无 ...

  • [破阵子]
  • <破阵子>教案 教学目标 1.能反复诵读诗歌,锤炼词中的关键字词. 2.体会作者在词中流露壮志难酬的无奈和矢志不渝的爱国情怀. 教学重点.难点: 体会作者在词中流露壮志难酬的无奈和矢志不渝的爱国情怀. 教学过程: 导入:回忆本单元的几首词.宋代,是我国词的创作最繁盛的一个时代,词人们创作 ...

  • 古诗文(1)
  • - 1 - 九年级古诗默写复习训练 一.默写古诗句子 1. ,五十弦翻塞外声, .(辛弃疾<破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之>) 2.了却君王天下事, , .(辛弃疾<破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之>) 3.马作的卢飞快, .(辛弃疾<破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之>) ...

  • 九年级语文(上)古诗文默写(题)
  • 九年级语文上册古诗文积累与默写 班级 姓名 1.<沁园春雪> 1.毛泽东<沁园春 雪>中 (1)总写北国风光的句子是: , . (2)化静为动.气势奔放的句子是: , , . (3)中借助想像描写想象雪后美景的句子是: , , . (4)起过渡作用的句子是: , . (5)毛 ...

  • 九年级上册古诗词默写填空题 (2)
  • 九年级上册古诗词默写填空题 1.<沁园春﹒雪>采用比喻.对偶.夸张的修辞手法化静态为动态,描写了我国北方壮丽的雪景:山舞银蛇,原驰蜡象.点明这首词的中心的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝.全词中起承上启下作用的句子是:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰. 2.<渔家傲•秋思> ...

  • 语文古诗词默写
  • 1.<江城子·密州出猎>一词中借用典故,表达作者愿驰骋疆场.为国立功的句子是: 持节云中,何日遣冯唐? 2.<江城子·密州出猎>中抒发主人公杀敌为国.守卫边疆的豪情壮志的诗句是: 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼. 3.<破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之>中从形.声两方 ...

  • 64篇高考情景式默写(下)
  • (四十六)<观刈麦> (白成易) 1.<观刈麦>中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张(或最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作)的诗句是:足蒸暑土气,背灼炎天光. 2.<观刈麦>中,最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是:力尽不知热,但惜夏日长. ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn