牛顿第一定律、惯性
易
1. （2012广东仿真模拟，13）最早根据实验提出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是
A．亚里士多德 B．牛顿 C．笛卡尔 D．伽利略
【答案】 D
2. 关于伽利略的理想实验，以下说法正确的是
A．完全是理想的，没有事实为基础
B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象，能深刻反映自然规律
C．伽利略通过斜面实验得到推论：一切运动着的物体在没有受到阻力作用的时候，它的运动速度保持不变，并且一直运动下去
D．以上说法都不对
【答案】 BC
3. （2010广东）下列关于力的说法正确的是
A．作用力和反作用力作用在同一物体上
B．太阳系中的行星均受到太阳的引力作用
C．运行的人造地球卫星所受引力的方向不变
D．伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因
【解析】 A错误，应该作用在两个物体上。由于力的方向是变化的，C错误。
【答案】 BD
4. 关于伽利略的理想实验，以下说法正确的是
A．伽利略的理想实验是假想的，是没有科学依据的
B．伽利略的理想实验是在可靠事实的基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法
C．伽利略的理想实验有力地否定亚里士多德的观点
D．现在，伽利略的斜面实验已不再是理想实验，而是可以做出的实验了
【答案】 BC
5. （2012课标）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠
定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是
A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B．没有力的作用，物体只能处于静止状态
C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动时，没有惯性
D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动
【答案】 AD
6. 下列对运动的认识不正确的是
A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止，只有当它受到力的作用时才会运动
B．伽利略认为力不是维持物体运动的原因
C．牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
D．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去
【答案】 A
7. （2013海南）科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法符合
历史事实的是
A．亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变
B．伽利略通过“理想实验”得出结论：一旦物体具有某一速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去
C．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向
D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
【答案】 BCD
8. 下列关于运动和力的关系的说法中正确的是
A．力是维持物体静止的原因
B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因
D．力是保持物体速度不变的原因
【答案】 C
9. 下列说法正确的是
A．静止的物体或做匀速直线运动的物体一定不受外力作用
B．当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态
C．当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用
D．物体运动的方向一定是物体所受合外力的方向
【答案】 C
10. 如果物体运动状态发生了变化，说明该物体的
A．速度方向一定发生了变化
B．速度大小一定发生了变化
C．加速度一定发生了变化
D．受到的合力一定不为0
【答案】 D
11. 下列说法正确的是
A．物体的速度等于零时，物体所受外力的合力一定为零
B．当物体的速度等于零时，物体所受外力的合力一定为零
C．当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用
D．物体运动的方向一定是物体所受合外力的方向
【答案】 C
12. 伽利略在对力和运动的研究中，构想了理想实验。其科学研究方法的核心是
A．把猜想和假说结合起来
B．把实验和逻辑推理结合起来
C．把提出问题与猜想结合起来
D．以上说法均不准确
【答案】 B
13. 下列各种运动过程中，物体的运动状态不发生变化的是
A．物体的位移随时间均匀增大
B．人造地球卫星围绕地球运动
C．物体从一定的高度被水平抛出
D．天花板上的吊灯在摆动
【答案】 A
14. 下面关于惯性的说法中，正确的是
A．速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体具有较大的惯性
B．物体受的推力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的推力越大，则惯性越大
C．物体的体积越大，惯性越大
D．物体的质量越大，惯性越大
【答案】 D
15. 关于惯性，下列说法中正确的是
A．磁悬浮列车能高速行驶是因为列车浮起后惯性小了
B．卫星内的仪器由于完全失重惯性消失了
C．铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转可增大惯性，飞得更远
D．月球上物体的重力只有在地面上的1/6，但是惯性没有变化
【答案】 D
16. 下面关于惯性的说法正确的是
A．惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质
B．物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来直线运动状态或静止状态的性质，所以惯性就是惯性定律
C．物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态，有惯性；受外力作用时，不能保持匀速直线运动状态或静止状态，因而无惯性
D．惯性是物体的固有属性，与运动状态和受力情况无关
【答案】 D
17. （2012全国新课标）伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，
从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是
A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B．没有力作用，物体只能处于静止状态
C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性
D．运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动
【解析】 惯性是物体本身的一种属性，是抵抗运动状态变化的性质。A正确，C错误。没有力作用物
体可能静止也可能匀速直线运动，B错D正确。
【答案】 AD
18. 有关惯性的说法正确的是
A．静止的物体有静止的惯性，运动的物体有运动的惯性
B．运动的物体没有惯性，只有静止的物体有惯性
C．一切物体都具有惯性
D．物体的运动状态改变时没有惯性
【答案】 C
19. 关于惯性，下列说法中正确的是
A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
B．速度越大的物体惯性越大
11C．已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为原来的 66
D．质量越大的物体惯性越大
【答案】 D
20. 关于惯性的大小，下列说法中正确的是
A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性就越大
B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性越大
C．两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同
D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上的惯性比在地球上的小
【解析】 质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大，惯性就大。
【答案】 C
21. 下列说法正确的是
A．掷出的铅球速度不大，所以其惯性很小，可以用手去接
B．用力打出的乒乓球速度很大，因此其惯性很大，不能用手去接
C．相同的两辆车，速度大的比速度小的难以停下，是因为速度大的车惯性大
D．相同的两辆车，速度大的比速度小的难以停下，是因为速度大的车状态变化大
【解析】 因为惯性的大小仅由质量来确定，铅球质量很大，其惯性大，尽管速度不大，但是运动状态
很难改变，故不能用手接。而乒乓球质量小，惯性小，尽管速度大，但运动状态容易改变，故可以用手去接。相同的两车惯性相同，要让速度大的车停下来，其运动状态变化大，因此较难。
【答案】 D
22. 下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是
A．牛顿第一定律是实验定律
B．牛顿第一定律只是提出了惯性的概念
C．牛顿第一定律提出了当物体受到的合外力为零时，物体将处于静止状态
D．牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律，又提出了力是改变物体运动状态的原因
【答案】 D
23. 下列说法正确的是
A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据
B．牛顿第一定律无法用实验直接验证，因此是不成立的
C．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法
D．由牛顿第定律可知，静止的物体一定不受外力作用
【答案】 C
24. 在物理课上，老师在讲解“惯性”概念时，做了一个小实验：用两根细绳分别悬挂一个乒乓
球和一个同体积的实心小铁球，用力对着乒乓球吹气，乒乓球偏离了竖直方向；用几乎同样大的力对着小铁球吹气，小铁球没有动。这个实验主要说明的物理问题是
A．只有运动的物体才具有惯性
B．只有静止的物体才具有惯性
C．物体的质量越大，其具有的惯性也越大
D．一切物体都具有惯性
【答案】 C
25. （2013海南海口模拟）16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的
亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理发展的新纪元。以下说法中，与亚里士多德观点相反的是
A．四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明，物体受的力越大，速度就越大
B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
C．两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快
D．一个物体维持匀速直线运动，不需要受力
【答案】 D
26. 下列现象中不能用惯性知识解释的是
A．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好
B．用力将物体抛出去，物体最终要落回到地面上
C．子弹离开枪后，仍能继续高速向前飞行
D．古代打仗时，使用绊马索能把敌方飞奔的马绊倒
【答案】 B
27. （2012海南海口检测）下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇小文章：阿波罗登月火箭在脱
离地球飞向月球的过程中，飞船内宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员说：“汤姆，我们现在已关闭火箭上所有推动机，正向月球飞去。”汤姆：“你们关闭了所有推动机，是什么力量推动火箭向前运动？”宇航员犹豫了半天，说：“我想大概是伽利略在推动飞船向前运动吧。”（不计星球对火箭的作用力），由上述材料可知下列说法错误的是
A．汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
B．宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”
C．宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”
D．宇航员答话的真实意思是火箭正在依靠惯性飞行
【答案】 B
28. （2013山东济南模拟）就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正
确的是
A．采用了大功率的发动机后，某些赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机，这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性
B．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性变小了
C．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性
D．摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到转弯的目的
【答案】 C
29. （2013四川重庆模拟）如下图所示，在水平向右匀速行驶的车厢内，有一人站在车厢中央，
用两支同样的手枪在同一时刻分别向车厢的两端A、B两点水平射出子弹，则他看到
A．子弹先到达A端
C．子弹同时到达A、B两端
【答案】 C
30. 图重画 B．子弹先到达B端 D．不知车厢运动的速度大小，无法确定 中 如下图所示，在一辆表面光滑足够长的小车上，有质量为m1和m2的两个小球（m1m2），两
小球原来随车一起运动。当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球
A．一定相碰 B．一定不相碰 D．无法确定
【答案】 B
31. 在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方向都以相对船相同的
速度起跳，则在船上跳的距离
A．向北跳得最远
B．向南跳得最远
C．向东、向西跳得一样远，但没有向南跳得远
D．无论向哪个方向跳都一样远
【答案】 D
32. 火车在平直轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有人向上跳起，发现仍落回原处，这是因为
A．人跳起后，车厢内空气给他一个向前的力，带着他随同火车向前运动
B．人跳起的瞬间，车厢地板给他一个向前的力，推动他随同火车一起向前运动
C．人跳起后，车厢继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是上升时间很短，偏后距离太小，不明显而已
D．人跳起后直至落地，在水平方向人和车始终有相同的速度
【答案】 D
33. 火车在平直轨道上做匀速直线运动，在密封的没有空气流动的车厢内点燃了一支卫生香，则
车里乘客看到卫生香所冒出的烟的运动情况应是
A．一边上升一边向前飘 B．一边上升一边向后飘
C．只是上升不向任何一边飘 D．无法确定
【答案】 C
34. （2013湖北武汉模拟）关于物体的惯性以下说法中正确的是
A．物体的运动速度越大，物体越难停下来，说明运动速度大的物体惯性大
B．汽车突然减速时，车上的人向前倾，拐弯时人会往外甩，而汽车匀速前进时，车上的人感觉平稳，说明突然减速和转弯时有惯性，匀速运动时没有惯性
C．在同样大小的力作用下，运动状态越难改变的物体，其惯性一定越大
C．不一定相碰
D．在长直水平轨道上匀速运动的火车上，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起后，发现落回原处，这是因为人跳起后，车继续向前运动，人落下必定向后偏离些，只因时间太短，偏后
距离太小，不明显而已
【答案】 C
35. 如下图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上
放一光滑的小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是
图重画
A．沿斜面向下的直线
B．竖直向下的直线
C．无规则曲线
D．抛物线
【答案】 B
36. （2013福建龙岩模拟）以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球，
若车厢内的旅客发现（俯视）小球突然沿如下图所示的虚线从A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是
A．减速行驶，向北转弯
C．加速行驶，向南转弯
【答案】 B
37. （2013山东潍坊模拟）做匀速直线运动的小车上，水平放置一密闭的装有水的瓶子，瓶内有
一气泡，如下图所示，当小车突然停止运动时，气泡相对于瓶子怎样运动？ 图重画 B．减速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯
【解析】 同体积的水和气泡比较，显然水的质量远大于气泡的质量，故水的惯性比气泡的惯性大。当
小车突然停止时，水保持向前运动的惯性远大于气泡向前运动的惯性，于是水将挤压气泡，使气泡相对瓶子向后运动。
【答案】 气泡相对瓶子向后运动
【解析】