材料作文之拟题

课题:作文指导之材料作文的拟题 姓名________________

学习目标:

1、明确拟好作文题目对材料作文的重要性。

2、掌握材料作文一些拟题的方法与技巧。

课前预习:阅读《路标》中2013年高考作文,思考体味优秀作文题的特点与韵味。 课堂研讨:

材料作文的拟题是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节之后必须面对的一个重要环节。古人曾把拟题比作“点睛”,画龙既毕,一笔点睛,让龙活而腾飞。考生想要让自己的文章在众多考生中脱颖而出,就要用清新脱俗的标题擦亮文章的眼睛,让阅卷老师“一见钟情”,因此考生有必要。

考生在拟题方面主要存在以下问题:忘记拟题、文不对题、题目宽泛或呆板。就高考作文评分细则来看,没有拟写文章标题扣2分,好象分数值并不高,但从作文阅卷实际情况看,如果你的作文有一个精彩的标题,无疑会影响到阅卷老师对你作文的整体评价,甚至无形之中就提高了你的作文的等级。因此标题的有无、好坏,其潜在的价值远远不止2分。

由于高考作文的特殊性,材料作文在拟题方面务求做到准确、精巧、生动。具体来说,往往有以下几种形式:论点式、话题式、修辞式、自由式等。现在高考作文选择议论文的居多,论点式拟题备受大家青睐,因为这种题目旗帜鲜明,让阅卷人一目了然,效果很好。在论点不好把握或概括的情况下,可以采用话题式拟题,这种题目比较稳妥,不至于脱离材料。而修辞式拟题则生动形象,富于文采,让人眼前一亮,效果极佳。自由式主要是针对散文、小说等其他文体而言的,这种题目形象灵动,相当自由。当然,具体采用哪种方式拟题,还要根据考生的具体情况和喜好。

一、修辞式拟题

在标题中灵活巧妙地使用不同的修辞手法,能更加生动鲜明地传达文章的内容,增强文章的形象感和色彩感,避免标题直白浅显、一览无余,从而使文章的表现力和感染力更强。

1、比喻式:如:《一米阳光》,用温暖的“阳光”来比喻老师或朋友的关爱;《笑靥如花》可以突出表现“微笑”的美好。

2、对偶式:如:《读智慧之书,做有用之才》《坐下读书,站着做人》,对偶能使文章标题端庄整齐醒目。

3、比拟式:如:《“诚信”漂流记》《为诚信喝彩》《带着诚信上路》《诚信喊“冤”》等。

4、对比式:在拟题时把两种相反、相对的事物或同一事物的相反、相对的两个方面放在一起来,通过前后对比可以更加地鲜明表达文章的观点。如《海纳百川,我纳千言》《自身免疫与药物治疗》《多一点空间,少一点关注》。此外,还可以采用反问、设问、呼告、引用等修辞手法拟题,不一一列举。

第1页 共2页

二、论点式拟题:揭示材料中心,直言事理。

俗话说:“看书看皮,看报看题。”一个好的标题应该揭示作文中心,直言事理,突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括,总领全文,切合题意。这种拟题方法,明白易懂,能够揭示作文材料中心,不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点,同时也向阅卷老师点明自己作文的主题,使阅卷老师快速准确评分。

如2009年高考全国卷Ⅰ材料作文,许多考生拟写《发展需要扬长避短》、《兔子学游泳不如学挖洞》等题目,直接点明材料的主旨。2009年宁夏卷作文,考生拟写《多做善事,给人温暖》、《有人欺骗,不能成为我们拒绝行善的理由》。2013年江苏考生拟写《何必惊扰美丽》、《寻找适宜的环境》等题目,直言事理。这都准确地揭示了材料中心,直言事理,切合题意,受到阅卷老师的欢迎。

三、化用诗词名句,典雅含蓄。化用成语歌词等,亲切生动。

好的标题应该优雅,有文化品位。拟题时,如果能恰到好处地化用诗词名句,也能使题目生辉。悠久的中国传统文化,诗词歌赋熠熠生辉,众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点,显得温韵典雅,言简意赅,令人读后回味无穷。

如:《柳暗花明又一村》(2009年全国卷Ⅱ)、《诚信,直叫人生死相许》(2009年宁夏卷)、《非宁静无以致远》、《想让你陪我到天荒地老》(2013年江苏卷)、《数风流人物还看今朝》(2009年天津卷)、《各领风骚数百年》(2009年天津卷)、《90后,欲语泪先流》(2009年天津卷)。化用这些名句入题,不仅增添了文章的文采和文化气息,还能体现考生的较好文学素养和较高的语言运用能力。

四、巧妙设置悬念,引人深思。

人有探究寻根的好奇特性,利用这种心理,可以在作文拟题时设置悬念,引人深思。这种拟题方法,就是以反常的组合、新奇的观点或出人意料的判断为标题,从而引起阅卷老师的注意和阅读兴趣。如:《花落春仍在》《往事并不如烟》《今天谁最美丽》《哎!这样一位女孩》《我曾经“恨”爸爸》《不知道可不可以„„》

出彩的题目需要精雕细琢,虽有妙手偶得,但也需要厚积薄发。所以我们要做生活的有心人,留意生活与媒体中的特色语句,从整体上提高自身的语言运用能力。

作文练习:.一个赵国人牵了一匹马到集市上去卖,卖了三天,无人问津。他找到伯乐,要伯乐围着他的马转三圈,然后离开。离开时要三次回头看马。如果伯乐这样做,他付给伯乐一天的工钱。伯乐照着赵国人的话做了,马很快卖掉了,而且马价提高了十倍。根据材料,立意自定,题目自拟,写一篇不低于800字的作文。

第2页 共2页

第3页 共2页


相关文章

  • 20**年全国高考作文
  • 2014高考作文·全国卷一 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力.不听警告执意喂食者,将依法惩处. 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范 ...

  • 话题作文拟题存在的思维问题及对策
  • 话题作文拟题存在的思维问题及对策 宁波市明楼中学 任红云 摘 要: 近几年出现的话题作文,以其命题的开放性和灵活性打破了传统命题作文的弊端,深受师生的欢迎.但是受聚合思维的影响,话题作文也存在不少的问题.特别是学生拟的标题,由于思维不畅,存在雷同单一的弊病,丧失了标题作为文章眼睛的传情达意的功能.本 ...

  • 作文的基本功学习
  • 作文的基本功学习(2课时) 作文基本功-审题 通过审题,明确作文的内容范围.时间范围.数量范围.人称范围.处所范围等.不能超出给定的范围.与材料的思想内容"形影不离",与作文形式"丝丝入扣". 1.命题作文 确定内容范围 确定时间范围 确定数量范围 确定人称范 ...

  • 浅论话题作文的误区与对策
  • 摘要:目前,学生在话题作文中存在种种误区,教师要引导学生明确话题作文的特点及要求,对症下药.要求学生认真审题拟题,精心构思,注重选择最适合主题的文体形式,内容上敢于创新,大胆显示自己的文采,写出一篇篇优秀的话题作文. 关键词:话题作文 误区 对策 近几年来,话题作文备受关注.其命题形式主要是用一段提 ...

  • 让话题作文的"眼睛"亮起来Word文档
  • <让话题作文的"眼睛"亮起来> 城北中学 范先娥 [教学目标] 1.明确拟题要求,分析存在问题. 2.教授拟题方法,快速准确拟题. 3.鼓励创新思维,力求脱颖而出. [教学过程] 一.导入新课 话题作文是中考作文最常见的命题形式之一.俗话说标题是文章的眼睛,俗话说得好 ...

  • 教学设计话题作文的拟题方法
  • 话题作文的拟题方法 昌里中学 刘志娥 教学目标: 1.掌握话题作文的拟题方法. 2.拟好作文的标题,提高作文水平. 一.导入:标题是文章的眼睛.一个好的题目对一篇文章来说,可以起到画龙点睛的作用.一个新颖别致的题目会给人耳目一新的感觉,让阅卷老师一见钟情,从而为你的作文赢得高分,可见,题目很重要,俗 ...

  • 从中学习作文指导
  • 半命题作文拟题技巧与实践训练 标题,是文章内容的高度浓缩:标题,是文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂.常言道,题好一半文.美的文题使人耳目一新,使读者一见钟情,从某种程度上说,拟题的优劣直接关系到文章品位的高低. 半命题作文四种形式: 1.命前半题:如<___我的梦想>: 2.命后半题 ...

  • 作文拟题方法
  • 作文拟题方法1 2009-03-10 21:28 话题作文和给材料作文一般都不规定题目,只给一个话题.因此,在写作时,就需要考生自己依据话题材料和自己选材的特点自拟题目.然而写作时,有的考生却把话题直接作为题目.实际上,这种作法很不好.首先,根据话题作文可写的内容太多,太宽泛,因此,话题不宜直接作题 ...

  • 三年级作文家长会后
  • 作文是决定语文考试成绩的"半壁江山",因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败.那么怎样让考试作文得高分呢? 我觉得以下几点必须注意. 1.题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争.审题,就是要对试题展现的所有内容作全面.准确的审读和理解,把命题者的意 ...

© 2024 范文中心 | 联系我们 webmaster# onjobs.com.cn