谈谈科研课题开题报告的撰写 (2011-05-18 10:45:46)
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随着新一轮教育改革的不断深入，“教师成为研究者”的观念逐渐深入人心。课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
我市开展的小课题研究，由于它具有时间短、切口小等优点，更能让广大教师易上手，好操作！
一、开题报告的含义与作用
当课题申请后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写课题开题报告。开题报告就是课题研究方案的设计、规划和制定。主要目的是理清研究思路，完善研究设计。
二、撰写开题报告的基础性工作
首先，要了解别人在这一领域研究的基本情况，避免重复别人走过的路。 其次，要掌握与研究课题相关的基础理论知识。
三、开题报告的结构与写法
1、课题名称：名称要准确、规范、简洁。
2、课题研究的目的、意义： 首先，要阐明研究的背景，即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。其次，要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值，能解决什么问题。第三，要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料。
3、课题研究的目标：通过研究，要达到什么目标？要解决哪些具体问题？研究的重点是什么？要写具体。
4、课题研究的基本内容：有了目标，就要根据目标来确定要研究的内容，研究内容要比研究目标写得更具体、明确。
5、课题研究的方法：“做什么，怎么做”。教育研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。小课题可能主要是一种研究方法，但也要利用其他的方法。
6、课题研究的步骤和计划：分阶段进行，每一阶段的时间安排，工作任务和要求等。
7、课题预期的成果和表现形式：成果形式包括研究报告、教育论文、专著、软件、课件等不同的形式。
8、课题研究的组织机构和人员分工：根据情况来安排。
总之，制定好开题报告，才能为获取成果打开成功之门。要引起足够的重视！
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