具有生命质感的15篇优秀作文及鉴赏2
新高考新作文
2010-06-29 1504
具有生命质感的15篇优秀作文及鉴赏2
眼界
放眼世界，仰望宇宙之大，俯察品类之盛，满目琳琅，何可胜道也哉？ 近代中国 开眼看世界第一人，非林则徐莫属。当是时，西方列强以炮火轰开了中国的大门，大量鸦片倾销中国毒害国人。林则徐深知其害，国难当头，挺身而出，坚决禁烟，抵抗外强侵略。同时，他还主张睁眼看世界，组织翻译西方书报，学习西方先进技术。于是在他的主持下，《四洲志》《华事夷言》等相继问世。从此，我国近代革命有了强国御侮之道，开眼看世界，学习西方逐渐成为中国近代思想的主流，使中国与世界的差距缩小了一大截。
一个人的眼界或许并无特殊可言，但当它于国家命运联系到一起时，便能改变很多。哥伦布相信自己的眼界，相信“地圆说”，终发现美洲新大陆，并实现了其黄金梦，但他的开阔的眼界也为印第安人带来深重的灾难。我们无须评价哥伦布的所作所为，至少我们知道，美洲新大陆的发现更加开阔了人们的眼界，在人们的眼中呈现出一个全新的世界。
人非圣贤，孰能无过？或许有人会用狭隘的眼光去看待世界。于是，有了坐井观天的悲哀、讳疾忌医的掩饰以及按图索骥的机械等等。所以，更多的时候，我们都不应该局限于自己的小世界，而是应该反省自身，打开心灵天空的大门，开阔眼界，更好地认识自我，认识世界。
人们常说：窥一斑而知全豹。但世间的一切都在变化，人得眼界所能及之处并非都是真的。一叶固然可以知秋，但一叶有时也能障目。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”古代的人们不为书上的思想所禁锢，他们从世间中获取了更多的知识，且不说张衡的地动仪，战国时期的指南针多么伟大，单是《天工开物》里那普通的筒车等农具就够让人大开眼界，同时也为后世留下宝贵的财富。所幸，在新世纪新时代，我们不仅能够“秀才不出门，便知天下事”，甚至我们为了眼界的更加宽阔而徜徉于未知事物之中，探索更多的奥妙。
阅尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为眼界开阔之人。拓宽眼界，你会看到高大挺拔的青松翠柏、入云飞飘的风帆，更有那翼可蔽空的大鹏和檐头私语的麻雀。
放眼世界，我们（此处为第二人称“你”，笔者改为第一人称，其中奥妙，读者自己可以领悟）会看到更多„„（825字）
【鉴赏】一个中学生的眼界如此开阔，纵横东西，绵延古今，正反对比，变化观物，说理充分，不能不令人信服！文章的可贵之处在于能够辩证地看待问题，矛盾地看待问题，这样就自然有了思想含量，又显得深邃，具有较强的思辨能力。尺幅言理，见解深刻，思辨深入，本身就为读者树立了一个眼界宽阔的榜样。举重若轻、大气磅礴的文风（美感），又是本文一大特点。
痛并快乐着
“孩子，高三 是你人生之路重要的一道坎，你必须跨过这道坎，虽然这过程是艰难的，但跨过了就是美丽的。”爸爸如是说。
快乐，人人之所求；痛苦，人人之所恶。然而就像光和影一样，痛与快乐总是那么如影随形般存在。于是，我们承受着痛，但我们也同时享受着快乐。正如爸爸说的，过程是艰难的但也是美丽的。
没有孕育花蕾的艰难过程，便没有四季宜人的馨香；没有经历人生的百般磨难，便没有轻松应对复杂考验的淡定从容。高三生活，已经让我习惯劳累，习惯应付功课，习惯麻木地看待周围的一切，习惯铭记知识点，习惯考卷满场飞„„但是，想起心中的天使，我不禁暗暗下决心，为了让心中的天使展现微笑，让理想的花朵绽放光彩，我必须用心去雕琢，用心去浇灌，不因困难而苦恼，不因挫折而气馁，更不会向命运低头„„
虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟，但你们不可否认，小小鸟努力地练习，努力地去改变自己，总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。
“不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”成龙 的一曲《真心英雄 》无时无刻不在提醒着我：世间没有平坦的大道可走。成功的人，总能经受住挫折的考验，古今中外，概莫能外。
面对挫折，我真的不能再灰心了，我要学会把痛苦当作享受，把灾难当作机遇，在挫折中吸取教训，总结经验，全面进步，以乐观态度迎接挑战。也许这是我们每个人都必须应该有的，而不应只是我们高三的学生吧！植物面对挫折乐观向上，获得了新生，我想我们若能承受挫折，相信明年的高考我们都是最棒的！
一只鸟飞过天空，留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影；一朵花绽放后凋谢，留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候，但岁月的脚步是不会回头的呀！那么我们，是不是该拿起书本好好背诵呀，拿出题目细心地再做一遍呀！这种生活虽然很辛苦，但却很充实，难道你不觉得好吗？没关系，等到明年的暑假你自然会明白的！ 你是快乐的，痛并快乐着。
相信明年高考成绩一出来，你会更加快乐的，所以现在的我们应当正视痛苦，追求快乐，珍惜快乐。
让我们一起痛并快乐着，一起走好人生之路第一步吧！（856字）
【鉴赏】文章最大的特征就是“诚实”，这种“诚实”使文章总体上呈现出说理质朴、娓娓动人的特点，体现出一种低调而又健康的人生态度。这一点足以打动阅卷老师，获得一个高分。其次，又能在说理的过程中写出一些吸引眼球的亮丽句子，颇具文学色彩，这又使阅卷老师不得不考虑“发展等级”。
戏一样的高三
高三就像一场戏，这样的戏每天都在我们身边放映。
镜头一：武打片
某君学习一向刻苦，进入高三后更是每晚“挑灯夜战”到十二点还不睡觉，加之最近要考试，唉呀那个忙的，吃饭、睡觉全免。这不，已深夜一点，他还在那儿与命题老人周旋，看他一会儿与应用题比剑术比心得，一会儿又与应用题比耐力、体力，一会儿又和选择题比“飞镖”准确率„„抬头一看表，哇！3点钟了。算了，今晚咱就到此为止吧。
高三，累呀！不累，它能叫高三吗？
镜头二：喜剧片
深夜，某宿舍召开“卧谈会”，讨论关于毕业后第一件要做的事。A 君道：“俺毕业后第一件事，就是跑到网吧三天 三夜不出来，就是麦当娜 来请我，我也不回家。”B君说：“怎的，麦当娜还不如你的“咪咪”网友漂亮吗？”A君道：“那是自然，我那网友，生得清水芙蓉，杨柳细腰，浓眉大眼，那可是最标准的娇娇女：远看一朵花，走路像麻花，眼里翻桃花„„”话未说完，只听宿舍里呕吐声一片，更有要跳床自尽者，终于，大家憋出心底的最真诚的两个字：人妖！A 君狂叫“汪！汪汪！”哈哈，谁说高三不能笑，高三也需要笑来相伴。
镜头三：离别伤感剧
终于要毕业了，每个人的心都似打翻了五味瓶，分不清酸甜苦辣咸。小A 抱着班长痛哭流涕：“班长，我不会忘记你的，不会忘记你对我的教导，不会忘记你给我补课的点点时光，还有你 给我深夜盖被子的种种场景，当然，”他顿了一顿，“你欠我的两块钱还没还，我也记得清清楚楚的。班长呀，毕业了，你倒是还钱啊！”小A 那梨花带雨似的脸，让班长产生了一种想扁人的冲动，接着就是一阵惨叫，可怜的小A ！
这边，学习委员小B 拉着班主任的衣角，那眼泪似水飞流，惹得老先生也“凭轩涕泗流”。回忆种种往事，怎能不感慨万千呢？
高三，有泪水，也有欢笑。我们都在努力演好自己的角色。我们在拼搏，我们在奋斗，我们一定会在高考中尽显辉煌。高考，你来吧！我们不怕你！（755字）
【鉴赏】文章是个性的体现和张扬，不能或不敢在行文中真实地流露自己的真性情（此文表现出的性情是“大胆”“幽默”“轻松”），实在是一桩亏本的买卖！文中写到麦当娜，写到人妖，这在一些同学的眼中是不登大雅之堂的材料，而却勇敢地吐露心房，尽情地展现青春的真实，实属一种可贵的“胆识”。高考作文需要的是“放胆文”“真实文”“个性文”，唯愿此篇能给即将奔赴高考战场的同学，带来一种心明眼亮的启示，这就够了！
谁是我生命里的阳光
有一段时间我很崇拜他，在我眼里他几乎完美到了极致。但在我五岁多的时候，我的快乐似乎也随着金秋镰刀的挥舞，一块被收割了，永远地储存在我记忆的仓库里。
童年是梦想启航的港湾 ，欢快的小鱼、美丽的东湖、漂亮的杨柳、还有他宽阔的臂膀„„冬季在风的怒吼中开端，我坐在阳台上静静地看着飘零一地的白雪等候春天的到来。这是一幅很美的画，美得让我无法再去面对，生怕找不回那张笑容绽放过的脸庞。
那年我还小，在大人眼中，我还只是个小娃娃。但他严肃的面孔告诉我，我已经长大了。小学报名的那天早上，他领我见到了第一位老师，我以为他会把我的手转交给她，但他却迟迟没有松开，手心中有一丝热汗，那种大手握小手的感觉像是在朦胧地告诉我两个未懂的字：勇敢。
我扬起头望着他，身边的人很杂，听不清他说的话，但他看起来很严肃，不停在叮嘱我什么。那也是一幅画，一幅永远刻在我脑海中的画。从那以后，我就再也不知道什么是空中飞翔的感觉，唯一能做到的就是：扬起头看着他，直到脖子僵硬，他的话还在空气中回荡，回荡„„
是啊，他并不高大，但为什么总让我觉得自己渺小，每一次都要扬着脸看他。在我的印象中，严肃取代了他的全部，每当我贪玩耽误学习, 或撒谎不完成作业而经常招他狠心揍一顿。因为挨打多了，竟早已练就了一身铁骨金刚！很多时候, 一打过，我竟会马上忘了痛。既然连挨打都不怕，怎么还会惧怕他呢？说不出来，这是一种没有原因的怕，只要他的手在空中挥一下，那股凉飓飓的风就足以让我胆战心惊了。他不是一个好榜样，却硬是让我做得那么优秀。那时候我就想，连自己都做不好，为什么偏偏强加在我的头上？当然不服气也只能埋在心里，尽量努力学习，让他满意吧。他经常给我讲“知识改变命运”的话题，但我就是不能控制自己。
小学的时候，他是老师办公室的常客，因为有个不争气的女儿，总是不听话总是违反纪律。因此，每每看到他匆忙地跨进学校大门时，我就有一丝胜利的喜悦，因为老师要教训的不光是我。
我不够听话，只能让他看着别人的孩子啧啧赞叹；我不努力，成绩不够优秀，只能让他挥着衣架子无奈地和我说话；我不自觉不够懂事，只能让他端详着我小时候的照片上发呆„„
我性格倔强、叛逆，这是生命赐予青春的有些刺眼的阳光，它照亮了我的眼眸，让我也有了自己狂妄的主张。
可是看着他慢慢变老，看着白发不断吞噬着他的青春，我才隐隐感到生命的残酷，难道残酷的生命真地要将我浪费的时间，用他的白发一根一根地赔偿？此时此刻，我才真正明白，谁是我生命的脊梁，谁在我放弃时给我力量；谁才是我一直找寻不到、灼灼刺眼却始终照耀着我的阳光。（1051字）
【鉴赏】小品尝着生命成熟的味道，用精炼的笔墨勾画了一个独特的父亲形象，更在回忆中沉淀着自己独特细腻的感悟和成长中的诗意。这就是活泼泼的生命，也只有这种来自生命的回响，才能触动读者的心房。独特个性的表达，为文章增添了浓郁的诗意。高考作文要的就是这种具有生活质感的文字，但愿这篇文章能给同学们备考带来一些可贵的启示！
团结的真谛
常常喜欢在夜晚坐在自家的小庭院中，依偎在母亲的怀抱中，数着天上的星星。不一会儿，狂风暴雨怒吼着扑来，肆意袭击着这夜晚如死一般寂静的夜空。那一刻，星星失去了它那原本亮得刺眼的光，在狂风的催促下草草离去。于是，短暂的时间里，夜晚，再次掉入那黑漆漆的、深不可测的谜团，没有光亮，那么枯燥。于是我好奇地问母亲：“星星为什么要离去？”
“因为它们不够团结，最终只能像一盘散沙，被狂风吹散。”那一刻，我明白了--团结的真谛。
还记得，那个如火一般热烈的夏天，小池塘上，我们俩 站在浮桥上，像是弱不禁风的仙子，随时都有可能倒下。微风吹起了我的发丝，它好像是幸灾乐祸的恶魔，催促着我向前走。淅淅沥沥的雨水，肆意地冲刷着我的面庞，泪水不争气地在眼眶中打转。阳光刺得我眼睛好痛。我闭上双眼，不想看，也不敢看„„
是你的手，牢牢地抓住了我的手，那温暖，像潮水般涌入我的体内，仿佛，有一股希望之光，在心灵中摇晃。于是，我和你，一步步朝着希望的彼岸走去，一步、两步„„勇敢的信念也一点点、一点点在搭建着我心中的坚固城堡。
踏上对岸的那一刻，泪水，不争气地滑落。我们俩相拥，那紧握住的双手，一直未曾松开过„„
原来，团结的真谛，是在绝望之中的一双温暖的手，指引着我，朝幸福的方向走去。
还记得，在那黑漆漆的迷宫中，我张开双臂，寻找那未知的方向。黑暗，像猛兽，无情地吞噬着我脆弱的心灵。心中，有千百个声音在大声呼唤，呼唤着一道希望之光，让我睁开双眼，自信地走向出口„„泪水，疯狂地浸湿着脸颊，我一步步地向前迈着，却又一步步地退后，再退后„„
忽然，一束光，如沙漠之中代表生命希望的甘泉，照在我身上，在这冰冷的迷宫中，带给我一丝丝温暖。我看到你焦急的身影，在那光的尽头，不停地晃动。于是，我大胆地朝那束光奔去，看见你破涕为笑的样子，冰冷的两双手，紧握在一起„„这一刻我才发现，在迷宫中的，不只有我一个人，还有你，默默地在我身边，给予我信念，给予我帮助。
原来，团结的真谛，是在黑暗之中 的一束温柔的光，指引着我，朝希望的远方奔去。
朋友·双手·团结·成功，这四个词相互交织在我的心中，汇成一道亮丽的风景线。翻阅着过去的点点滴滴，我微笑地与那一个个瞬间碰面，微笑地阅读--团结的真谛。
天空中，那几颗星星有秩序地连成一条线，再也不怕黑暗的阻隔，再也不怕暴风雨的袭击„„（944字）
【鉴赏】打开记忆的匣子，真实地抒写了内心深处绝望的痛、成功的喜，通过“朋友的手”的细节描绘来突出全文的主旨--“团结”，感情真挚而细腻，语言流畅而自然。象征、比喻的运用，使得文章在浅显的基础上增添了无限的含蕴，在浅白的层面上实现了“深刻丰富”。中间的两个事例，抒情而写，散文魅力尽显；开头结尾呼应，结构完整而紧凑。
志当存高远
宇宙如此浩瀚，人生如此短暂。人之于深广的宇宙，不过是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”
地球如此拥挤，社会如此庞杂。多少人在人潮汹涌的世界上白白挤了一生，却从来不知何去何从。
究竟什么才能使我们不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的价值？答案简短而铿锵：理想。
理想，曾经是一个多么崇高的字眼：爷爷那个时代 的理想是为了中华的崛起而奋斗，妈妈那个时代的理想是为了解放世界上“三分之二的受苦人”而革命。但是今天，在这个物质文明飞速发展、一切都在急速膨胀的时代，我们的理想却好像突然缩水、失重了。学生天天背着沉重的书包、低头穿梭在学校、家的两点一线之间；眼前晃动的是白花花的试卷和红灿灿的分数，目光所及，只有一张一米见方的课桌。在最该做梦的年龄，我们却在想着最现实的问题－－“该买哪本参考书？该报哪个辅导班？„„”许多人会说：“我现在吃苦，
为的是将来过舒适、安乐的生活。”可是且慢，爱因斯坦回击道：“我从来不把安逸和快乐看做是生活的目的--我叫它猪栏的理想。”
可见，要想做一个真正的人，就要树立自己真正的理想。古人云“志当存高远 ”，此话不假：正如喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就也决不会超过他的理想。理想就像夜空中的明星一样，也许我们永远不能触摸到它，但是我们却能借着它的清辉在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。
在理想这颗明星的辉映下，古今中外多少人造就了惊天动地的事业。正是有了鸿鹄之志，陈涉才在大泽乡一声怒吼、揭竿而起，发起了中国历史上第一次农民起义；正是有了对真理的无限热爱，陆兰秀才不惜牺牲生命，痛斥林彪，成为反对“文革”的第一人；正是有了对真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文坛近一个世纪，坚持讲真话、把心交给读者；正是有了挑战生命极限的勇气，阿姆斯特朗才凭借惊人的毅力战胜了癌症病魔，从一个被医生宣判死刑的重病患者重新成为世界一流的自行车手，连续五次夺得环法自行车赛的总冠军。一个个事例不断向我们昭示--理想，是一种狂放不羁、富有浪漫激情的力量，是暗夜 中的明灯、是迷雾中的太阳。那么朋友，快从琐碎的现实中抬起头来、敞开胸怀吧，当心中充满理想并为之奋斗时，你会发现，一个人的生命竟可以这样波澜壮阔、意味深长！（901字）
【鉴赏】本文从反面入手，言及生命价值问题，接着于开头部分提出中心论点。这个开头旗帜鲜明，干净利落，斩钉截铁，不容置辩。中间部分继续先从反面入手，并结合现实，借爱因斯坦的名言否定了“猪栏似的理想”，再次亮出论点：要想做一个真正的人，就要树立自己真正的理想。中间部分再次提出论点，看似重复，实质上是一种深入。请读者诸君注意这个问题。在接下来，一口气从正面列举出四个古今中外的实事例--陈涉起义、陆兰秀 痛斥林彪、巴金坚持讲真话、阿姆斯特朗战胜病魔，雄辩地证明了理想之于人生的重大现实意义，说服力极强。
结尾部分，再次回应开头，进一步指出理想对于人生的重要意义，收尾戛然而止，令人回味无穷。正如所主张的“志当存高远”，这样的思想含量，这样咄咄逼人而又说理强烈的文章，这样文从字顺的篇章，阅卷老师不给一个高分就对不住自己的良心和责任！
谈微笑
人生万相，世间百态。笑之于人的表情，可谓千变万化，层出不穷：欢笑固然让人眉开眼笑，可是更有奸笑、冷笑、淫笑、皮笑肉不笑让你毛骨悚然；既有烽火戏诸侯的美人一笑，又有百媚顿生的“回眸一笑”，更有只愿做蓬蒿 人的“仰天大笑”；林林总总的笑之外，还有莞尔一笑、嫣然一笑、浅笑、大笑、长笑以及狂笑等等，笑的轻重缓急，笑的大小深浅„„可是，若要论及笑的份量和质量，诸笑皆不及微笑。
微笑，看似不难，实则玄妙。
微笑不同于浅笑。浅笑太淡、太轻了，如同冲泡铁观音 的第一道茶水，茶韵不足。微笑更有别于大笑，就好像江南名菜清蒸桂花鱼之有别于四川火锅水煮活鱼。微笑承载的是人的审美需求，有如江南名园，绝佳的景致，往往藏而不露，隔而不离，既可远观又可近玩；又如蜻蜓点水，起涟漪而不泛波澜，点点圈圈引人遐思。
微笑发自心灵，源于真诚，与人的内在气质修养相契合。
钱钟书《围城》中“千人疼、万人爱”的唐晓芙 小姐，给人印象最深的，除了那“虽不顶大”但见之忘俗的眼睛外，恐怕就是那迷人的、笑罢仍满脸萦绕笑意的微笑了吧。由此不禁想起一则新闻报道，说是为办好奥运会，所有的奥运礼仪小姐都要接受严格的礼仪训练，其中就有一项“微笑训练”：礼仪小姐们日日嘴咬竹筷，按规定的数据开启樱唇、露出皓齿、咧开嘴角„„实在没想到，微笑居然还能如此程式化、标准化的训练；也实在难以想象，当奥运圣火在北京熊熊燃烧的时候，我们这个有着五千年历史的文明礼仪之邦，呈现给世界的竟然是如此机械的所谓微笑。
不错，奥运会的理念就是“重在参与”。但奥运五环所渴求的，绝不仅仅是参与者的微笑神态，更重要的，一定是每一个参与者由内而外的心灵的微笑。
其实，又何止是奥运会，我们的生活不是更需要每个人发自内心的微笑吗？
因为，我们谁都明白：发自内心的、真诚的微笑，就是世间最美的风景。不信的话，那就请认真地品读朋友的微笑、老师的微笑、还有父亲的微笑，更别忘了母亲的微笑„„（791字）
【鉴赏】杂文最能表现一个人的个性，它是艺术性 的议论文，形象与说理兼具，往往于尺幅之内揭示人们不易察觉的问题，给人以智慧的启迪。本篇探讨微笑的本质，笔法潇洒，诙谐幽默，由面到点，揭示微笑的深层意蕴，结尾诚恳呼吁，读后令人掩卷遐思，微笑挂于唇角。高考作文就是需要这种智慧满纸、个性洋溢的文章，但愿这篇文章能给同学们带去轻松智慧的启示！
我的忏悔
我从未有过要将忏悔 写成文字的欲望，今天突然有了，可能是因为我要忏悔的太多了。
我要向我的父母忏悔。
我曾经无视他们的爱，甚至故意扭曲他们的爱，胡乱地发泄着自己内心的烦躁。我曾经不顾他们的告诫，为了好玩，为了刺激，徒步在乡间小道上采摘窗体底端
冰激凌，让他们用了整整一个下午的时间来找我。我曾经倔强地不去理睬被我言语伤害的妈妈而让她流泪不止„„我向他们忏悔，为我的无知，为我的倔强，为我的任性莽撞；也为他们的无私，为他们的深爱，为他们的仁慈。我要向我的父母深深地忏悔。
我要向我的老师忏悔。
我曾经无视他们的辛苦，虚伪地对待他们，我没有诚心地与他们交流，甚至轻视他们的劳动成果，冷冷地用铁门回应老师热忱的呼唤。我向他们忏悔，为我的虚假，为我的生硬，为我的懒惰；也为他们的希望，为他们的博爱。我要向我的老师忏悔再忏悔。
我要向我的同学忏悔。
我曾经关闭自己的心门，我曾经敷衍过他们，我曾经在他们需要帮助的时候无视地走过，我曾经在他们与我竞争的时候的失败面前幸灾乐祸过。我向他们忏悔，为我心地不正，为我的不友好，为我的不热情；也为他们对我的帮助，为他们对我的关爱，为他们不计较我的过错。我要向我的同学忏悔。 我要向我的朋友忏悔。
我曾经怀疑过他们对友情的不忠，我曾对受伤害的朋友不管不问，我曾经不愿主动地与我的朋友交流，我甚至对他们对我的付出起过怀疑„„我要向他们忏悔，为我的不纯洁，为我的心胸狭小，为我在不顺意的时候，对他们的发泄，也为他们善意的劝说，为他们伟大的理解，为他们宽容的忍让，我要向我的朋友忏悔。
我要向我的大哥忏悔。
我曾经完全地依赖他，我曾经在心里过于苛刻于他，我曾经给他带来那么多麻烦，我要向他忏悔，为我不是个好妹妹，为我无知的追问，为我傻气的虚伪；也为他超越亲情的宽容和超越年龄的理解。我要向我的大哥忏悔。
写到这里突然想让生命重来一次，我将带上这些忏悔，我要做得比现在更好。
【鉴赏】本文除了与上文有相同的心灵诚实和心理道白之外，全文以排比段落展开，每段又都是排比句展开，排比的使用使文章获得了强烈的感情冲击力，也昭示了内心的不安以及因此而获得的心灵提升，起到了加强表达效果的作用，尤其是加强了“真诚”的表达。