第八讲：抒情方式
毋庸置疑，每一首诗都是诗人内心的感慨之作，所以每一首诗都或多或少抒发了诗人的思想感情，诗人也是人，而每个人的性格都不一样，这就导致了诗人抒发感情的方式也不一样，也就是每首诗的抒情方式各有不同，古诗词中常见的抒情放下有以下几种。
最爽快的是抒情方式是直抒胸臆，这样的诗人直来直去，光明磊落，开门见山，总会毫无保留地表达自己的爱憎喜怒，如“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！”陈大诗人以慷慨悲凉的基调，把自己的抑郁之情表达得淋漓尽致。再如“冬雷震震，夏雨雪，乃敢与君绝！”瞧这姑娘爱得多么热烈奔放，毫不掩饰，我就是要和你在一起，知道冬天打雷，夏天下雪才和你分开，于是让我们忍不住想起那首歌：“让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒，对酒当歌，共享人世繁华......”，这就是直抒胸臆的魅力。直抒胸臆也叫直接抒情。
最含蓄自然是借景抒情，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式也叫借景或借物抒情。通过景物来抒情，是一种很高明的写作手法。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。借景抒情，关键在“借”，即写景是次，抒情是主；写景是手段，抒情是目的。要为抒情而写景。当然，景有乐景，也有哀景，情有乐情，也有哀情，所以根据数学中的简单排列组合，借景抒情具体又分为四种：
1.乐景写乐情，这种最可爱，如“池塘生春草，园柳变鸣禽”，池塘，春草，园柳，鸣禽皆为乐景，抒发了作者对早春的喜爱之情。
2.乐景衬哀情，这种最含蓄，如“庭树不知人去尽，春来还发旧时花。”人去尽是哀情，春花是乐景，诗人以乐景写哀情，表达心中难言之哀，难传之痛。对于乐景写哀情，古人这样说它的作用：以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。乐景写哀情是古诗中比较常见的抒情方式。
3.哀景抒哀情，这种最难受，如“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”暗风，寒窗是哀景，垂死，病中算是哀情，愁死人了。
4.哀景写乐情，这种最无味，如“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”以哀写乐，倍增其哀。
最委婉的是托物言志，托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法最常用的有比喻、拟人、象征等。如陆游的《卜算子 咏梅 》，于谦的《石灰吟》，元稹的《菊花》。
最多愁善感的的是咏史抒情，这类诗歌多以简洁的文字，精选的意象，融合对自然和社会历史的感触，表现了诗人阅尽沧桑后的沉思，蕴含了深沉的伤今怀古的忧患意识，因为历史都已不在，所以咏史诗的基调大都比较沉郁苍凉。如“山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。”故国的没落荒凉，诗中句句是景，然无一处景物不融合着诗人对故国萧条，人生凄凉的深沉感伤。再如苏轼的《念奴娇赤壁赋》以及辛弃疾的《京口北固亭怀古》无不是咏史抒情佳作。
最愤青的是借古讽今，古代封建社会中许多有识之士，大都博古通今，对现实有较多深刻的体察，而他们大多数又仕途坎坷，怀才不遇，感到生不逢时。心中郁积不满，但又不可明说，特别是揭露时弊，指斥朝政更是不便明说，于是他们往往从历史人物和事件中去寻求载体，以便委婉曲折地表达自己的心曲。借古讽今之诗，乃是借鉴历史人物或历史事件方面的经验教训，作为现实社会某些方面的鉴戒。借古是为了讽今，鉴古观今，两相对照，或颂古非今，或贬古刺今，以表达诗的题旨。理解鉴赏这类诗词，必须时刻结合诗人写作的时代背景和创作时的心境。 借古讽今往往是以今日之事来嘲讽。如“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”表面是写寺庙，实则是抒情，南朝修建那么多的庙宇如今都已不在，借此讽刺唐朝统治者要引以为戒，多为民谋福利。
另外，大家要注意区分诗歌中“情”、“志”的区别：在诗歌里，“情”就是我们平时说的喜、怒、忧、思、 悲、恐、惊等，一般都是通过景物描写表达出来的；“志”则是我们平时说的理想、抱负、情操、品格 等，一般都是通过对物的描写表达出来的。
诗歌抒情方式题设问模式一般是：
这首诗用了怎样的抒情方式？或者：
请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。
这首诗无一“情”字，却处处含“情”，试分析本诗抒情的特色。
诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？
本诗的景物描写与作者情感是否协调。
像这类问题，都是考察诗歌的抒情方式，回答问题时，应该分以下三个步骤：
1.先说明是哪种抒情方式，具体为：该诗采用了„„抒情方式。
2.再描写抒情方式的作用，具体为：作者通过写„„内容，营造了„„氛围，抒发了„„感情
3.最后再说出抒情方式起到的作用效果，具体为：起到了„„效果或有„„好处。
如： 春行即兴 李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。
答：（步骤一）这首诗运用了借景抒情的写作手法。
（步骤二）四句诗一句一景，通过写宜阳城下的茂盛的野草，随意流淌的泉水，无人欣赏落花和鸟鸣，营造出寂静、空旷、荒凉的意境，抒发了诗人感伤之情。
（步骤三）本诗句句是景，但句句含情，具有良好的艺术效果。
谢亭送别 许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？
答：（步骤一）“红叶青山”乍看不协调，是因为本诗用了“以乐景写哀情”手法。
（步骤二）“红叶””青山”看似色彩艳丽，但恰是对离愁的有力反衬。景色越美，越觉得离愁的难耐。 （步骤三）这种以乐写哀的手法，更增添了哀伤的情绪。
今日作业：
《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
请从情和景的角度来欣赏这首诗。