"我的专业,从我做起"大学生讲坛活动

外国语学院

“我的专业,由我开讲”大学生讲坛活动

目录

一. 大赛名称

二. 活动主题及目的

三. 举办时间

四. 举办地点

五. 比赛流程

六. 比赛注意事项

七. 比赛前期准备及赛后工作

八. 奖项设置以及学分认证

九. 经费预算

一、大赛名称:安徽师范大学外国语学院——“我的专业,由我开

讲”大学生讲坛活动

二、活动主题及目的:为了进一步推动学风建设,提高我院的学

术氛围,加强同学的专业知识,提高学生的演讲表达能力和逻辑思维

能力,特策划此次活动。

三、举办时间:待定

四、举办地点:待定

五、比赛流程:

1、宣传:比赛前期做好宣传工作,充分发挥宣传部的作用,利用

海报为主要宣传形式,宣传的主体主要为外院的学生,同时还要做好

动员参赛的工作,督促每班的学习委员在本班级进行充分的宣传和动

员。

2、初赛:笔尖上的较量

⑴根据不同的专业提供不同的选题,每一专业各有1--2个选题。除

了专业选题外,另设两个公共选题。专业选题将由专业老师出,公共

选题计划在学生和老师中征集。

⑵选手可以依据自己的专业和兴趣选择其中的一个选题,写相关的演

讲材料(包括个人信息,选题,对这个选题的理解,演讲时的要引用

的资料,大概内容)。由我院专业老师选出10份优秀作品进入复赛。

⑶温馨提醒:文章要有理有据,不得发表反动言论,杜绝各种抄袭行

为,否则取消入围资格。提交参赛文章的电子档和复印件。

3、复赛:讲台露锋芒

复赛分三个环节进行,分别是:

⑴环节一:VCR SHOW

选手制作3分钟的视频,视频内容包括简短的个人资料,选题,选题

的价值等。

温馨提醒:该环节选手必须着重说明自己选此题的动机和其价值,这

是评分的一个要点。

⑵环节二:“我的地盘我做主”

选手可以根据自己初赛的作品,通过不同的方式来演绎:可以是PPT、

分析与选题相关的案例、情景模拟、脱口秀等。另外要回答评委的提

问。

温馨提醒:演绎方式要个性化,不同的方式基础分不同。

⑶环节三:黄金60秒

选手在该环节可以总结自己的观点,可以对评委第二环节的提问作进

一步的阐述,可以反思和总结自己复赛的表现等。

4、决赛:终极决战

⑴环节一:“吾眼看来不寻常”

进入决赛的选手根据之前的演讲材料写一份完整的演讲稿。

⑵环节二:“大讲堂”

第一阶段:现场进行十分钟对于选题的演讲

第二阶段:各评委可以根据选手的观点提出自己的疑问或自己对这个

话题的专业看法,然后对各位选手进行评分,最后根据分数高低进行

排名。

第三阶段:最后排名结束后及时做好学分认证表并通知各选手前去核

对学分认证信息,获奖选手领取奖状

六,比赛注意事项:

1.提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项让选手充分了解本次比赛;

2.负责本次比赛的相关部门要提前做好相关准备工作,确保比赛顺利进行;

3.比赛过程要本着公平公正的原则,对选手的成绩要公正公开;

4.提前和本次比赛的评委沟通,让他们清楚本次比赛的评分标准及比赛过

程。

七、比赛前期准备及赛后工作

1.比赛两天前申请好教室,比赛前一天要提前调试好教室的设

备,确保其可用;

2.比赛前核对各个选手信息并通知各个选手比赛时间地点;

3.提前联系好宣传部,学工通讯部,网络技术组以及其他相关

部门配合活动开展;

4.提前确定比赛的评委和主持人发出邀请,买好所需的水和小

礼品并开好发票,提前制作好决赛奖状,并开好发票;

5.比赛结束以后及时清理比赛现场,及时统计好选手的比赛成

绩并公布,统计时要细心,防止出现差错;

八、奖项设置以及学分认证

决赛最终:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

学分认证见附件

九、经费预算

决赛 :奖状、邀请函和评分标准等材料打印约35元

总计:35元

外国语学院团委学生会

学习部

二○一三年十一月十日 附件

学分认证标准

根据《安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案(修订)》,本

次竞赛属于B模块Ⅰ类活动,给予参赛和获奖同学相应的素质拓展学分。以下各项分值只计最高分,不重复计算。具体分值如下:

注:此次比赛共设一等奖1名,二等奖

2名,三等奖3名;


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