科研课题组工作总结

教育科研管理制度

教育科研管理制度 第一章 总 则 第一条 根据素质教育和区、校关于科研兴校、科研立校的要求,为保证学校教育科研 工作的有效开展,特制定本规程。 第二条 学校教科处是学校教育科研的管理机构,接受上级教育领导机构和学校校长、分管副校长的直接领导,业务上接受上级教育科研部门的管理、指导与监督。 第三条 学教科处应遵循“自强不息、厚德载物、团结奉献、求真务实、开拓创新、立足实践,服务课改”的原则推动和开展 ...

小学教育科研工作管理制度

《教育法》规定:国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教学质量提高。为了更好地发挥教育科研在教学改革和发展中的重要作用,使我校教育科研工作管理更加规范化和制度化,特制定此管理制度。 第一章 教师科研工作条例 为实现“创名牌学校、当一流教师”的目标,促进我校争创科研示范校、教师争当科研教师活动的开展,不断提高教师自身科研素质和教育教学水平,教师要做到: 一、忠诚于党的教育事业, ...

教育科研工作汇报材料 (500字)

深化教育科研工作, 促进学校内涵发展 _________学校教育科研工作汇报 建安小学 2012年6月 深化教育科研工作, 促进学校内涵发展 _________学校教育科研工作汇报 教育科研是学校教育工作的重要组成部分,是一所学校前进和发展的强大助推器.在近几年中,我校承担了吉林省"十一五"课题<信息技术与各学科整合的研究>.<信息技术教育与实践研究>, ...

学校教科研工作总结-科研是兴校之本

  我们**小学是一所诞生在县城开发区才八年的年轻学校。几年来我校的教育科研确实有了长足的进步:科研意识不断增强,科研队伍日益扩大,科研网络日臻完善,研究领域继续拓宽,科研管理日趋规范,研究水平不断提高。通过教育科学研究活动,提高了教师队伍素质,促进了教育教学质量的全面提高。一、日常工作-实在有效(一)领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。事实证明,教育科研如果得不到领导的支持是很难开展的。且 ...

教科研工作管理办法

宝丰中心学校教科研工作管理办法 为了促进学校教科研工作的发展,提高全体教师的教育科研水平和研究的实效性,以加快学校发展的步伐,提高学校的办学质量,特制订教科研工作管理办法. 一.组织领导 (一)工作领导小组: 为了提高教科研工作的实效性,学校成立以校长为组长,副校长.教务处.教科室主任为副组长,每学年选择确定的校教科研工作积极分子为成员的工作领导小组,对学校的教科研工作进行指导.监督.检查.鉴定和 ...

20**年上学期小学科研工作计划

20xx学年上学期小学科研工作计划 一、指导思想 本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。 二、主要目标 1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。 2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作 ...

20**年上学期小学科研工作计划 1

20xx学年上学期小学科研工作计划    一、指导思想    本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求,坚持以课题研究为载体,不断开拓教研思路,创新教研工作方式,强化校本教研,努力提高教科研质量,以促进教师的专业成长和学生的综合素质的全面提高。    二、主要目标    1、做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作,不断提升我校科研课题的研究成效。    2、做好申报 ...

上半年教育科研工作总结

  xx年教育科研工作遵循"立足本位、研究本体、服务本地、提升本质"的工作原则,以提升教育教学质量为宗旨,以深化"三主"课题研究为重点,以教研与科研紧密结合为切入点,以有效激励机制和评价机制为支撑点,以提高中小学骨干教师培训为依托,以全面提高广大教师教育科研能力为中心,以"如何做一名科研型教师或科研型校长"交流会为突破口,科学有序地完成上半年科研工作任务,具体工作简要总结如下:   一、突破性工作 ...

小学教育管理制度

普陀区平利路第二小学教育科研管理制度 第一章 总 则 1、为保证我校教育科研工作规范、有效开展;正常、有序的进行,充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性,如期地按计划实施预定目标,特制定本管理制度。 2、我校教育科研工作坚持“理论与时间相结合、普及与提高相结合”的原则,着眼于解决教育改革发展与教师专业化发展中的理论和实践问题,着力于提高我校教育科研水平,提高教师专业化程度,提高教育教学质量。 ...

中学科研工作汇报

各位领导大家好 近年来,我校教育科研工作以"三个代表"的重要思想为指针,按照十七大"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措"的要求,落实科学发展观,坚持以实施素质教育和基本实现教育现代化为研究重点,以规范管理加快内涵发展为主题,以课程改革为契机,在学校和上级教育科研部门的领导和指导下,充分发挥教科研在学校教育工作中的先导.服务功能 ...

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