化学分析工作总结

九年化学教学工作总结

篇一:九年级化学第一学期教学工作总结 九年 级化学教学工作总结 本期我担任九(8. 9.10)班化学教学工作.通过一期来的踏踏 实实.认认真真的 教育教学,注意激发学生的学习化学的兴趣和学习 积极性,注重学生 基础.现将本学期的教学法工作总结如下. 学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性. 最好的老师".学生之所以化学这一科的学习 很重要的原因就是对化学这一科的学习兴趣不浓, " ...

风电化学技术监督制度

华能宁武风力发电有限公司 化学技术监督管理制度 二零一一年十月 1 第一章 总 则 第一条 风电化学技术监督(以下简称化学技术监督)是保证电力设备长期稳定运行和提高设备健康水平的重要环节,必须依据科学标准,利用先进的测试与管理手段,对保证设备健康水平与安全.经济.稳定运行有重要作用的参数与指标进行监督.检查.调整,以确保发供电设备在良好状态或允许范围内运行.为加强华能新能源风电化学技术监督工作,根 ...

化学教师工作计划

学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面: 以新课程改革为本学期工作的重中之重,认真完成初中化学新课程的实施与评价试验,做好高中化学新课程标准的组织学习工作。 针对我省新高考“3+2方案”,加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究,确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高,争取在今年的高考中考出好成绩。 充分利用化学学科教研基地,加强基地的校本课程研究,用多种方式培养基地化学教师队 ...

学院期末考试工作总结

学年度第一学期期末考试工作已圆满结束,现总结如下: 一、 考试组织和准备工作 为做好期末考试工作,学院领导专门开会研究了期末考试安排,成立了由主管教学院长赵翠兰同志为总主考的期末考试监督小组和领导小组。安排如下: 1.考试领导小组 总主考:赵翠兰 组长:苏和平 副组长:贾长友 组员:张再武 单春霞 2.考试监督小组 组长:王玉清 组员:李雪梅 鲁显玉 二、 具体部署和安排 根据校教发[xx]51号 ...

20**年初三化学工作总结

2016初三化学工作总结 2016初三化学工作总结 初三春季期工作总结 不知不觉一个学期已经过去了,初三一年一度的学业水平考试也已经告一段落,针对本学期的工作总结如下:化学中考分数只有50分,比起语数英三科来说,比例偏低,所以学生对化学学科重视程度不够,觉得这只是一粒芝麻,和其他的西瓜比起来微不足道.表现出的问题是学生积极性不高,有轻视的倾向.再加上化学是文理综合较强的学科,有性质.反应规律.化学 ...

20**年九年级化学第一.二学期教学工作总结

第一学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一单元至第六单元以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲,还是课堂上的精讲多炼,处处都体现了师生的默契配合。一个学期来,我在教学方面注意了以下几个问题,现总结如下: 一、重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对 ...

工作分析理论与应用选择题

一.单项选择题 1.( A )是对职工所应承担任务的规定. A.职务B.责任C.职责D.岗位 2.( B )是严格按照编制员额和岗位的质量要求,为企业每个岗位配备合格的人员. A.定编B.定员C.定额D.岗位责任制 3.岗位研究中,采用的心理学研究方法有( A ). A.测验法.观察法.评定量表法 B.测验法.面谈法.调查法 C.观察法.参与法.测验法 D.面谈法.观察法.参与法 4.美国工程师( ...

在全市危险化学品安全生产集中整治电视会议上的讲话

同志们:   刚才,我们一起收看了全省危险化学品安全生产集中整治电视会议,xxx副省长对全省危险化学品安全监管理工作进行了全面总结,分析了安全生产形势,安排部署了下步工作任务,希望各级各部门各单位认真贯彻落实会议精神,扎实做好集中整治工作。下面,我就贯彻落实好这次会议精神,再强调三个方面的问题。   一、认清形势,统一思想,进一步增强做好危险化学品安全生产   集中整治工作的责任感和紧迫感今年以来 ...

在全市危险化学品安全监管工作会议上的讲话

同志们: 今天上午,市局党组书记.局长谭庆功同志就危险化学品监管工作作了重要讲话,润前科长传达了有关文件,金沂蒙集团安全总监崔德文同志和临沂海天化工有限公司总经理田高文同志分别就自动化控制与安全联锁技术作了典型发言,下午,我们参观了金沂蒙集团危险工艺生产装置自动化控制.安全联锁技术应用现场.这次会议的内容很丰富,对于统一思想.理清思路.明确任务.坚定信心十分重要,希望大家回去以后继续认真学习有关文 ...

秋季学期九年级化学教学工作总结.计划

都安县大兴中学教师 杨 巍   九年级化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。要想大面积提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本 概念关,实验操作关等,使他们 ...

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