地铁安检工作总结

地铁公司安检员实习总结

作为北京地铁公司安检员的培养单位,我校自今年二月向该公司成功输送36名安检员后,6月11日由李艳新主任领队,我、连晓伟、平洁、茅文羽、胡雅娜几位老师带领第二批学生前往北京地铁公司从事安检实习工作。相对于以往,这次创下了我校带实习工作的几个之最。一是学生人数最多。464名学生相当于九个班级的人数共赴实习,开我校之先河。二是学生情况最复杂。这464名学生中除了来自我校不同级部的学生外,大部分是非我校毕 ...

地铁班班级工作总结

2010年3月,我先后担任地铁7班和地铁14班的班主任,我所带的这两个班都比较特殊,地铁7班是由对口高考和动漫、青鸟、导游班组合而成的。地铁14班全部是从社会招来的男生,人员更复杂,管理难度更大。为了带好这两个班,我做了以下几方面的工作: 一、 严格管理,长抓不懈 从担任这两个班开始,我针对这两个班的特点,因为他们都是从非安检专业转来,行为习惯差,于是我从行为习惯养成入手,从组班的第一天,我请来教 ...

安全监理工作年终总结

监理安全工作总结 地铁二号线2103工程在地铁公司.市安检站的指导下,在施工单位的紧密配合下,自始至终都对安全工作安照"严.细.实"的工作思路,进行严格监督.控制,确保了安全工作始终处于受控状态. 监理部根据"杜绝人身死亡事故.重大设备安全事故和其它重大事故"的安全工作目标,总监主抓安全,配备了两名安检主任,各工点和区间监理人员全员参与,为确保工程安全目标的 ...

大运工作的社会实践个人总结

大运工作的社会实践个人总结 今年6月~10月,我志愿参加了服务深圳大运社会实践活动之中,和我院近1000名师生团结奋战,坚守自己的岗位,最终顺利的完成了此次的社会实践活动。现对自己的个人总结如下: 一、我与集体。经过近一个月的岗前培训,6月9日晚上7点,我们第二批参加大运服务的同学踏上了前往深圳的路上。经过12个小时的车程,我们顺利的到达了深圳坂田驻点。睁开朦胧的睡眼,望着窗外高高的陌生的环境,我 ...

世博归来一些体会

世博归来一些体会 6月8日我们四个妈妈带着我们的宝贝凯旋而归,三天的时间我们参观了许多热门馆,这对于一些年轻力壮的人来说都是很难的。许多朋友来电问我们的攻略,在此稍作总结。 ­­­­­ 先说一下中国馆和沙特馆,要想进这两个馆,排队是笨办法。大家都知道在园内有预约机,都知道去预约,但是超级困难。我们的方法是:早晨七点到半淞园路最东边的入口排队(提前踩好点的,这里是最近的入口),闸门一开,就随着人群往 ...

三下乡之旅一

三下乡之旅一 7月6日,今天晚上七点二十二分我就要和星光下乡队的队友坐火车去茂名下乡了。在出发,我的心情是紧张、激动和兴奋的,对接下来的生活充满美好期待。 我的行李还没准备好,一点都没准备。因为我觉得不需要带许多东西,也就不需要提前准备。我下午才开始整理衣物,一边折叠衣服放进背包,还一边向去过下乡的舍友咨询还应带些什么和不需要带什么。花了大概不到半个小时的时间就把东西打包好放一边,就剩笔记本电脑在 ...

广告年终总结

篇一:广告公司年终总结-2014经典 一.上半年 (2)地铁公司:对于 东京地铁公司要求地铁所有媒体(城通颜欢.日金有大.高德越高)每周三到地铁广告事业部 开会,报告各媒体公司一周的工作情况,传达东京地铁公司要求及文件.对此工作可以做到认 真完成,均无缺席. (3)客服工作:上半 年,我们部门将拍摄设备进行了购置,添加了一台照相机,对于现有的六十四型设备,相机拍摄 出来的效果非常好,交给客户也得到 ...

北京.上海和广州地铁管理经验

关于印发北京.上海.广州地铁安全管理工作经验的通知 发布部门: 建设部工程质量安全监督与行业发展司 发布日期: 2005 年01月05日 关键字: 来源: 关于印发北京.上海.广州地铁安全管理工作经验的通知 建质防函[2005]2号 有关省建设厅,直辖市建委,北京市交通委,运输管理局,上海市城市交通管理局,有关城市建委,有关地铁(轻轨)运营公司: 为交流各地的地铁安全管理经验,提高地铁安全管理水平 ...

公交服务演讲稿

篇一:公交公司演讲稿 风 雨 同 行 哈 哈 哈 二o 一四年四月 风 雨 同 行 公共交通是城市的 血脉,是城市居民出行的重要载体.近年来,随着社会的快速发展.城镇化进程的加快,城 市人口急剧增长,"乘车难"."行车难"."停车难"等问题日益突出,得到了党和国家领导人 的高度重视,并先后召开会议,将发展公共交通放在城市交通发展的首要位置 ...

近三年工作总结(修稿)

一分思想,九分落实 --近三年工作总结 我国著名教育家陶行知说:"校长是学校之魂",李岚清同志也指出:"一个好校长就是一所好学校".多年的校长工作实践,使我认识到:校长的领导首先是校长教育思想的领导,校长教育理念的引领.校长只有根据自己学校的实际建构起自己的教育理念,才能引领学校持续发展.教育理念是校长通过对教育对象的认识形成的一种观念.教育理念反映了校长的 ...

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