从我站在讲台的第一天起到现在，我一直耕耘在农村小学教育的田园里。在我9年的教学生涯中，也担任了9年的班主任工作，深知班主任要管理好一个班级是一项艰巨而繁重的工作。特别是做一位农村小学的班主任。 要管理好一个农村小学的班级，班主任工作是关键。农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教学又是整个教育的关键和难点，要搞好农村小学教育必须注重、班级管理，班级是学校的基本单位，而班主任是全班学生的 ...

浅谈中学德育教育 沅河中心学校 龙昶佑 摘要:当前中学德育管理工作是中学教育的薄弱环节,直接影响到了中学生的健康成长和农村基础教育的快速发展,所以必须加强和改进中学德育管理工作.加强和改进中学学校德育管理工作必须做到加强领导,健全学校德育管理系统:明确责任,调动每位德育工作者的积极性,更新观念,不断提高德育工作者的自身素质,加强联系,积极拓宽中学德育途径. 关键词:中学 德育管理 问题 思考 德育 ...

新中国成立60周年教育成就总结 建国以来教育工作的主要成就 新中国的教育是在一个经济落后.文化教育很不发达的基础上发展起来的. 中华人民共和国成立以前,旧中国的教育事业非常落后,而且带有浓厚的半封建.半殖民地性质的色彩.全国人口中的80%以上的人是文盲,学龄儿童入学率只有 20%左右.据国民党政府教育部的统计,1947年全国高等专科以上学校仅有207所,在校学生只有15.5万人:1946年中等学校 ...

吉林省促进中小学教师专业发展行动计划 全面开展中小学教师继续教育工作的 实施意见 为落实<吉林省促进中小学教师专业发展行动计划>(以下简称"行动计划")任务要求,进一步加强中小学教师队伍建设,大幅度提升教师队伍的整体素质,加大农村教师的培训力度,促进我省基础教育更好更快均衡地发展,在总结我省实施"2004-2008年新一轮中小学教师继续教育工作" ...

2010年是贯彻落实党的十七大精神的第一年，是改革开放三十周年。一年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级教育部门的有力指导下，全县教育工作以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指针，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕创新和发展的工作思路，坚持教育为人民服务的宗旨，深化改革、加大投入，科学布局、提高质量，进一步加快了城乡教育一体化发展步伐，政府惠民工程圆满完成，“两基”水平不断巩 ...

马街镇刘家小学小学 开展留守儿童教育关爱情况自查报告 我校在校儿童202人,其中留守儿童 55人,占27%.留守儿童中,双亲 外出务工的 27 人,占留守儿童总数的49%.留守儿童55人中,品学皆优的 12人,占 21 %,品行较差的43人,占78 %.根据上级通知,现将我校开展留守儿童教育关爱情况自查如下: 一. 我校留守儿童现状分析: 我校留守儿童,由于父母一方(父母离异)或双方外出务工,由母 ...

后备干部挂职学习总结 在xx市教育局的高度重视和精心组织下，我作为xx市教育局后备干部赴校挂职学习的成员之一，于xx年8月怀着激动、喜悦、期盼的心情，有幸来到了xx镇第二小学挂职校长助理。在和学校的领导、教师、学生及家长共同相处的一学年中，我亲身感受了沙二小良好的办学理念和规范扎实的工作管理，感受到农村小学教师工作勤恳与才华横溢，感受到学生的聪明质朴与天真烂漫。回首往事，收获良多，下面将自己学习工 ...

2010年，在市委、市府、市教育局的重视和关怀下，全体教职工在学校领导班子的带领下，始终围绕“抓住机遇，深化改革，苦练内功，加快发展”的总体工作思路，用心学习，用心工作，同心协力，开拓创新，学校事业发展、劳务开发培训等工作取得了可喜成绩，全年累计劳务开发培训2813人。现将我校2010年农村劳动力转移培训总结如下。 一、学校基本情况 我校是国家级重点职业学校，是市劳务开发培训基地、四川省再就业定点 ...

一、中小学教师师德师风专题教育活动。为了搞好中小学教师师德师风专题教育活动工作，我县成立了师德师风教育专项活动领导小组，召开专题领导班子会，研究、制定、下发了《沾化县关于开展师德师风教育专项活动实施方案》，明确任务，全县及各校分别召开了师德师风教育专项活动动员大会。开展了丰富多彩的师德教育活动。努力提高全县中小学教师的师德水平，组织全县中小学教师学习了一是加强教育法律和规范的学习。各中小学分别组织 ...

农村初中家校共育现状及对策初探 内容摘要:本文分析了现阶段农村初中家校共育的现状: 1．农村学生家庭区域的分布特征造成了家校不易互动 2．农村学生家长缺失的德育意识导致了家校没有互动 3．农村学生家长错误的德育方法表明了家校需要互动 提出了应对策略: 1．遵循"对事不对人"的原则,通过调查分析,确选有必要互通的信息. 2．遵循"经济.高效"的原则,通过分析比 ...