篇一:数学课代表的职责 1.身为数学课代表,必须对数学有兴趣,乐于探究数学中的问题,且数学成绩优秀. 2.乐于助人,对学业有困难的学生能主动的伸出援助之手,带领大家齐兴协力搞好数学. 3.督促学生积极完成作业,不抄袭.不应付.按时上交.按时分发. 4.及时收集学生学习中存在的问题并报告给课任老师,并及时打探课任老师有无任务下发. 5.自习时帮助维护好课堂纪律,安心学习. 篇二:数学课代表的职责 数 ...

xx年小学数学教研工作回顾。 xx年，教研室小学数学教研主要围绕“一个中心、二个提高、三个优势、四个重点、五个策略”开展工作，完成了上级领导和教研部门交给的各项工作任务，取得了较好的效果。 一个中心：以服务基层、服务教师、服务课改为中心。根据党的教育方针和小学数学教育教学形势的需要，小学数学教学研究以服务为宗旨，面对基层学校、一线教师和教研员，针对课改发展中出现的问题，寓管理于服务，扎扎实实开展工 ...

课题名称:关于初中生数学语言表达能力培养的研究 负责人:唐浩 研究起始时间:2010年9月--2011年4月 一.课题的提出 (一)国内外研究现状 众所周知,当前我国教育都在提倡素质教育,力求把学生培养成德.智.体.美.劳全面发展的人.同时,新课改要求数学教学不仅要让学生掌握基本的数学知识,更重要的是提高学生的数学素养和整体素质.新课标指出数学课堂应该成为师生之间.学生之间互动与发展的过程,让学生 ...

一、指导思想： 根据学校《xx-xx年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神，结合学部研究课活动的日程安排，严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、总结”六个步骤，扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动，突出数学课“精讲多练，讲练结合”的特色，深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究，通过专家引领、同伴互助、个人反思，创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式，提升教师教 ...

石牌小学xx年-2009学年度第一学期教学工作总结 本学期，为让教师进一步转变教育教学观念，提高课堂教学质量，培养全面发展的学生，教务处在学校统一部署和领导下，主要开展了以下几个方面的工作。 一、以制度为动力，让教学工作有章可循 开学初，根据学校的安排，重新修订和完善了《石牌小学教师专业发展评价细则》。修订和完善后的《评价细则》，除对理论学习、实践反思、阅读视野、现代信息技术运用等有明确的，又增添 ...

阜沙中心小学 梁素兴 这一学期我们数学科组在学校行政和主管领导的带领下，认真学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活动。数学科组全体老师坚持深入班级、落实计划，狠抓课堂、创出成果、形成特色的工作方针，真正做到常规工作要扎实，特色工作争出色。在探索中学习和前进，在前进中反思和发展，回顾本学期的数学教学工作，主要有几下几点： 一、增强了科组成员教学理论学习， ...

在过去的一年里，在学校领导的领导下，在各位教师的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”为指导思想，不断加强学习，钻研教育理论和教学方法，提高教学水平，努力提高自身的思想素质和业务素质，敬业爱岗，勤奋扎实，在担任一个班的数学教学的同时，还负责级部管理的工作，各项工作都做的有声有色。现将工作情况总结如下： 一、 坚持政治学习，努力提高思想素养 在过去的一年里，本人始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“ ...

述 职 报 告 贲志宇 沈阳市金融学校 2005年12月23日 述 职 报 告 怀着对金融学校的梦想到校任职已近三年，三年来我心中一直在追问，什么是真正的中等职业教育，办一所怎样的职业学校才是真正的人民满意的教育。因为有了追问，才使我的工作、生活和我的生命更有意义.近三年的工作我非常辛苦，可以说全年没有什么休息日，也非常幸福，我觉得这小小的校园里有做不完的工作，在这里，可以用我的知识、智慧、情感和 ...

高中数学教学工作总结 徐明海 今年我担任高三(2)班的数学课.在教学上,我花了较多的时间钻研教材,弄清教材的重点和难点,尽可能的用形象的语言化难为易.班级学生的基础较差,要让他们的成绩有所提高,不是一件很容易的事,这让我感觉压力较大,但是我没有丝毫的退缩,反而这些压力给了我动力.这一年的时间过得是忙忙碌碌,但感觉很充实,也有一些收获和感受.自己在业务知识水平.教学能力.师德品质等方面都有了一定的提 ...

教师职称专业技术工作总结 本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。xx年5月，参加全国成人高考，录取江苏省 ...