小班10月工作总结

幼儿园小班工作总结

幼儿园小班这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园小班的学习生活,每个小班同学都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在小班同学即将完成幼儿园小班学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将<纲要>精神贯彻到一日活动中,促进幼儿院小班同学身心活泼.健康成长,现将本学期工作总结如下: 教育教学工作总结,我们分析幼儿园小班 ...

幼儿园小班上学期个人教学工作总结

时光飞逝,一学期的教学工作已结近尾声.本学期,我担任小2班的正班教学工作.所学的教材还是江西教育期刊社出版的那套.我担任本班的<认读>.<音乐>.<美术>的教学工作.在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点.并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松.和 ...

幼儿园小班下学期个人总结

寒来暑往时光飞逝,眨眼间这个学期又接近了尾声.一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了.看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活.共同收获的点点滴滴--忙碌.紧张,却又充实而快乐.现对本学期各个方面的工作进行总结与反思,从而汲取经念,发现不足. 一.保教工作: 1.提高幼儿的自理能力.我班老师和保育员密切配合,加强保教工作.在一日生活中,注意关照幼儿的冷暖.安全,及时 ...

研究报告及阶段性成果

小学小班化教学的实施策略研究阶段 性研究报告 李晓静 一.课题提出的背景与意义. (一)课题提出的原因. 一是现代社会.经济发展的必然要求.随着我国改革开放和现代化建设逐步推向深入,对人才的需求越来越多,要求越来越高,从某种程度上说,以前的"大班化"."一统式"教育模式已越来越不适应现代化人才培养的需要,现代社会发展呼唤多才多艺.富有创新意识的新型人才,可以 ...

20**年-20**年第二学期小班工作学期总结

20xx-20xx第二学期小班工作学期总结 时间过的真快,一学期匆匆而过。我们小班全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以邓小平理论和“三个代表”精神为指导,依据《纲要》精神,科学地组织幼儿一日生活,继续开展幼儿园课程改革,以促进幼儿富有个性的发展。在园领导的关心支持和全段教职工的努力下我们圆满地完成了教育教学工作和各项任务,现将本学年小班段工作 ...

20**年幼儿园小班学期工作总结幼儿园小班年度工作总结(范文)

2016幼儿园小班学期工作总结 2016幼儿园小班学期工作总结 光阴似箭,日月如梭,一个学期的时间飞快的就过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影,我的心中有着许多的感慨.想想刚刚开学时,面对一群不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好.当时我看着他们伤心可怜的样子,我多希望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的安慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了.现将本学期主要工 ...

小班教学总结工作总结

2003年度第一学期班级小班教学总结:一年(1)班 教师:杨海鸥随着教育制度的改革,小班化教学的应运而生,给学校教育注入了新的活力.小班化教学更能适应素质教育的深入开展,培养学生的个性以及创新和实践能力方面,有着大容班级无可比拟的优越性,因此,小班化教学有着十分旺盛的生命力. 本学期在领导指导下,在同事的帮助下,我结合自己的理论知识摸索着小班的教学之路.1.在环境设置上力求要有特色,适合学生的个性 ...

宣传总班述职报告

宣传总班述职报告 在述职之前,我想先说一下,我对宣传总班这一职务的认识。一开始,我以为宣传总班的任务就是负责学院活动的宣传,出个新闻,或者扯着嗓子通知“宣传”各个活动,不过在经历了这半学期的实践之后,我发现之前的理解是十分片面而且幼稚的。首先,宣传工作属于团委,我们与团活动密不可分,需要协助团支进行各项工作。其次,还要担负起各种网络工作的完善和创新。接下来,我就谈一谈在担任宣传总班期间自己所做的工 ...

幼儿园小班学期末工作总结

未来幼儿园小班期末工作总结 转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义.特别 是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取 有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨. 一.政治思想方面 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领 导,热爱人民,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业.坚持 ...

小班教学工作总结

随着教育制度的改革,小班化教学的应运而生,给学校教育注入了新的活力。小班化教学更能适应素质教育的深入开展,培养学生的个性以及创新和实践能力方面,有着大容班级无可比拟的优越性,因此,小班化教学有着十分旺盛的生命力。 本学期在领导指导下,在同事的帮助下,我结合自己的理论知识摸索着小班的教学之路。 1、 在环境设置上力求要有特色,适合学生的个性发展。 首先,教室的环境设计是以适应培养学生的个性发展为出发 ...

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