南通大学大学生心理健康教育与研究示范中心 建设方案 南 通 大 学 二○○九年十二月 南通大学大学生心理健康教育与研究示范中心建设方案 为认真贯彻落实中央16号文件.省委21号文件和<教育部 卫生部 共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见>(教社政 [2005]1号)精神,大力推进大学生心理健康教育工作,根据<江苏省大学生心理健康教育与研究示范中心建设实施方案(试 ...

大学生心理研究协会各部的职能 大学生心理研究协会是由心理咨询部,秘书处,活动策划部,文艺部,宣传部,和社会实践部共同组成的. 一. 心理咨询部 心理咨询部的主要职责是促进学生心理健康,营造校园良好心理氛围.宣传心理健康知识,提高学生心理自助能力,增强学生心理保健和求助意识,培养健康人格:宣传"自助助人"理念,使学生完善自己同时关爱他人,共同建设团结.友爱.和谐的学校大家庭. 心 ...

[文献标识码] B [中图分类号] R 179 G 479 [文章编号] 1000-9817(2008)01-0042-03 [关键词] 心理学:健康教育:卫生服务研究:学生保健服务 当前,随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的深化,学生面临的竞争日趋激烈,心理压力不断加大,学生心理障碍和异常情况时有发生.如何适应这一新的情况,满足学生心理健康发展的需要,加强学生的心理健康教育和引导,成为摆在 ...

物流学院心理健康活动总结 为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,根据学校<2015年大学生心理健康教育活动方案>要求,在学校心理健康教育中心的指导下,在全院学生的广泛参与下,物流学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩.形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康.乐观.积极向上的校园氛围产生积极的影响.2015年上半年我们以配合学校心理健康中 ...

北京科技大学2015年学院学生工作专项奖申报表 紧扣时间维度 突出全员参与 打造心理素质教育的"十全十美"模式 冶金与生态工程学院心理素质教育专项奖申报材料 成果概要: 紧扣6个时间维度:小时.天.周.季度.月.年,突出全员参与,打造"十全十美"的工作模式:一个工作小组.一本工作攻略.一次骨干培训.一个心理报表.一本心理档案.一次深度辅导.一次家校联动.一次 ...

心理问题、贫困生问题、就业问题，是目前高院学生工作的三大焦点问题。本学年，学院及相关部门领导愈加重视大学生心理健康工作，使宣传工作、咨询工作，都有了不同程度的加强和提高，整体的心理咨询工作，有了长足的进展。同时，在工作中也积累了不少经验和对问题的思考。现对xx-xx学年心理健康教育工作总结如下： 一、心理健康知识的宣传教育工作 对心理健康知识宣传力争做到多时段、多角度和多渠道，深入到每个学生。 针 ...

中小学心理健康教育三年发展规划 前言 近几年来,我校认真贯彻落实教育部<关于加强中小学心理健康教育的若干意见>和<中小学心理健康教育指导纲要>,以"关注每一个学生的心灵成长"为心理健康教育理念,把加强心理健康教育作为加强素质教育的重点工作全面推进,建立健全工作机制,创新工作模式,拓展工作途径,促进了我校心理健康教育工作的持续发展,心理健康教育工作也越来越 ...

2015大学生心理健康日活动总结(范文) 根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院第八届 一.活动形式多样,内容丰富多彩,受到学生喜爱 1.2.4月-5月,为契合本届525活动主题,了解我院大学生(含研究生)心理压力及应对方式特点,我院设计了<大学生.研究生生活压力及应对方式调查问卷>,在全院各年级本科生和研究生中发放了550份,回收466份.同时为对比工科学生与文科学生在心 ...

2011年在愉快的气氛中又要结束了，回顾2011年，我在学生处领导的大力支持、关怀下，在同事们的支持下，能深刻领会学校发展纲要，领会领导精神，在工作中继续发扬党员先锋模范作用，做好本职工作的同时，大胆创新，并调动广大学生干部队伍的积极性，为学生管理工作增一份光，发一份热。即能很好完成工作，又锻炼了一批学生干部，做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。 现总结如下： 工作中始终贯穿一条主线：为 ...

大学辅导员工作职责： 辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是教师队伍的重要组成部分。 第一条 辅导员工作守则 辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设，做好工作，要遵循以下原则： 认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。 ...