教务处工作总结 一.主要工作及成绩 (一)个人工作学习情况 1.刘长洪:听课99节,听课基本评课:参加集体备课:44节,都做了详细记录: 王 艳:听课62节,参加集备45节: 齐建华:听课63节,参加集备74节: 曲明妍:听课38节,参加集备52节: 2.坚持政治.业务学习笔记: 3.坚持读书学习,本学期读书的书目:<我在美国当老师>.<学习的条件>.<教学设计原理& ...

本学期，高三年级组在校长室、各部门的指导和支持下，在高三段全体教师的密切配合下，顺利地完成了教育教学等各项工作。现就一学期的工作情况总结如下：一、科。 文章“高三年段工作总结”正文开始>> 本学期，高三年级组在校长室、各部门的指导和支持下，在高三段全体教师的密切配合下，顺利地完成了教育教学等各项工作。现就一学期的工作情况总结如下： 一、科任教师层面 1、利用年段教师会议（本学期已召开3 ...

述职报告 一，基本情况曹红娟，女，1974年3月生，教育硕士，2001年从江西省寻乌中学调入南海一中，先后任英语备课组长、课题研究组组长（科组长），现任南海一中团委书记、文科党支部书记、党总支委委员，先后被评（聘）为南海优秀教师、南海先进科研工作者、南海骨干教师、南海区教育科研专家库首批入库专家、南海区优秀党员及南海优秀党务工作者、南海十优团委书记、佛山市先进教育工作者等。2003年12月由佛山市 ...

英语学科能认真执行学校、教务处等部门的工作安排，具备良好的执行能力，并能很好地消化分解所布置的教育、教学任务。工作落实比较到位。对于常规工作，科组老师能达到学校所制定的要求。 一、优势：科组教师团结敬业、努力上进，困难中能想办法解决问题。 （1）、英语科组高一、高二的讲学稿比较合理、规范，资料整理齐全；尤其高一备课组整理的讲学稿为最好。能按单元或模块整理，使用情况也比较好。表扬高一备课组，特别是何 ...

在校委会有关文件精神的指引下，高三年级与相关处室通力合作，经过全体师生的共同努力，2010年度，高三年级各项工作顺利开展，出色完成了本学期的教学任务，确保了高三年级思想政治工作和学生管理工作的高效运转，取得了一定的成绩，得到了领导和同志的认可和赞许。本着回顾过去、展望未来的目的，现将高三年级2010——2010学年度第一学期的工作具体总结如下： 一、制定具体措施，完善各种管理制度。 2010年度， ...

高三工作总结 尊敬的各位领导、老师们:：大家好！ 　　 今天由我代表高三年级做20xx届高三工作总结 　　　本届学生xx年入学基本情况：本届高一录取线是509分，与海三中相差31分。除两个重点班外，其他普通班平均60人以上，班额也是较大的一届。高三时增加一文一理两个补习班，学生总人数为665人 经过三年的努力，从呼伦贝尔市各项评比看：专科全部上线，跨越了海铁一中历史性的一个新台阶。本科上线共327 ...

地被其他老师所否决.在持续了将近40分钟的争论后,所有老师对于英语复习基本达成了一致:即复习时课文词汇句式.语法和作文三条线并行.阅读完形等练习.考纲词汇的背诵检测穿插于课堂.至于课文词汇句式究竟该如何复习,迄今为止,还没有一个令大家都信服的方法.但我们坚信,我们高三备课组将会立足高考,以学生实际情况为出发点,探讨出切实可行的英语复习方法.我校根据高三英语教学时间紧.任务重的特点,以及对高考提出的 ...

<学案导学在中职对口单招英语教学中有效运用的研究>结题报告 执笔人:李长珍 一.课题的提出 1. 选题的理论依据 (1)建构主义学习理论 建构主义学习理论强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体.知识意义的主动建构者:而且要求教师要由知识的传授者.灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者.促进者.这就意味着教师应当在教学过程中采用全新的教学模 ...

一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实本学期学校的工作意见，牢固确立“素质为本、质量立校”的观念，继续以“规范教学过程、细化教学行为、提高教学质量”为重点，稳步推进课程改革，切实提高课堂教学的效率。团结一致、细化措施、扎实工作，全面完成本学期各项教学任务。 二、工作目标 以“埋头苦干，争先进位”为教学工作的总目标，从早、从严做好教学细节、教学过程的管理，稳定并不断提升 ...

如何围绕牛津英语教材对学生进行写作训练的实践与研究 上海市崇明中学 英语组 2012/4/18 一.活动背景与意图 1. 现实背景: 众所周知,写是高中生必须具备的一项重要语言技能.新课程标准对写的技能要求非常明确,要求学生学会整理写作思路,组织语言素材,规划文章结构,懂得列提纲.遣词造句.修改文章以及正确使用标点符号和字母的大小写等.写作教学的地位在高中英语教学中显得越来越重要.因此,培养学生具 ...