使用方法及说明：
1、 复习部分：独立完成，由小组长检查完成情况；
2、 合作学习部分:先独立思考，再由学习组长主持全组讨论；并确立展示人； 3、 展示部分：由各组负责展示的同学在课堂上展示；
4、 当堂检测部分：在课堂上独立完成，由小组长检查完成情况。 5、 课后作业：独立完成，上交。
学习目标：
1、品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。 2、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。
学习重点：
引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。
学习难点：
1、品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者善于抓住景物特点生动传神地进行描写的方法。 2、理解“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”的丰富意蕴。
写作背景：万历27年（1599），袁宏道再次作官，任顺天府教授，终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇为苦闷；更使他苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇就游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。
学习过程：
一、复习检查：
熟练朗读课文，对照文下注释翻译课文，然后完成以下问题。 1、请为下列生字注音。
廿（ ） 鹄（ ） 鬣（ ） 茗（ ） 罍（ ） 蹇（ ） 倩（ ） 髻（ ） 鬟（ ） 浃（ ） 乍（ ） 澈（ ） 靧（ ） 曝（ ） 2、解释词语。
东风时作 作：___________ 土膏微润 膏：___________
于时冰皮始解，波色乍明 于时：____________ 波色：__________ 乍：_________ 如镜之新开而冷光乍出于匣也 新开：____________ 娟然如拭 娟然：______________
泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者 泉、茗、罍、蹇：_________________ 作则飞沙走砾 飞：____________ 走：____________ 3、翻译句子。
①游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
译：_____________________________________________________________ ②始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
译：_____________________________________________________________ ③不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
译：_____________________________________________________________
二、合作学习
学习第一段：
问题一：第一段描写了何时何地何景？_______________。 写景的句子是;________________，面对此种情形，作者只能_____________________，（用原文回答）此时他的心情是__________。本段作用是______________________________________________________。 学习第二段（本段重在写景）
问题一：作者对满井早春的总体印象是什么？（用原文回答）
问题二：袁宏道从笼中飞出来，一路飞来一路看，那么作者接下来依次描绘了哪些景物？
欣赏优美语句
1、写水：晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。例：本句运用--------，（修辞）用----------比喻-------，生动形象地写出了-----------------的特点。
2、写山：山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
问题三：从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情？
学习第三段
“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也”你是怎样理解这句话的？你觉得袁宏道是怎样一个人？
三、小组展示
四、当堂检测
1．下列加粗的字注音没有错误的一项是（ ） A．花朝．节（zhāo） 廿．
二日（niàn） 倩．
女（qìàn） B．麦田浅鬣．寸许（liâ） 泉而茗．者（mǐng） 靧．
面（guì） C．罍．而歌者（lěi） 红装而蹇．
者（jiǎn） 汗流浃．
背（jiá） D．曝．
沙之鸟（bào） 呷．浪之鳞（xiā） 未百步辄．
返（zhã） 2．本文作者------，字-----，号-----，湖光公安人，----代----家，与其兄-----、弟-----都有文学成就，被称为----------。
3．下列加粗的字解释不正确的一项是（ ） A．土膏．微润（肥沃） B．鳞浪．．层层（像鱼鳞似的浪纹） C．局促．．
一室之内（狭小） D．娟然．．
如拭（美好的样子） 4．选出加粗词词义相同的一项是（ ）
A．①冻风时．作 ②于时．冰皮始解 B．①呷浪之鳞． ②鳞．浪层层 C．①于时冰皮始．解 ②始．知郊田之外 D．①欲出．不得 ②偕数友出．东直 5．下列使用了借代修辞手法的一项是（ ） A．鳞浪层层
B．呷浪之鳞 C．毛羽鳞鬣之间皆有喜气
D．鳞次栉比
6．下列对本文赏析错误的一项是（ ） A．本文结构松散自由，是一典型的山水小品。 B．本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆。
C．本文虽然表达了一种封建士大夫的闲情逸致，但也掩饰不了作者失意的苦闷。 D．本文比喻新鲜、贴切，洋溢着作者游览时的轻松喜悦的心情。 7．翻译下面的句子。
（1）晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
译：_________________________________________________
（2）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。译：
_________________________________________________
课后作业：
观月记
张孝祥
月极明于中秋，观中秋之月，临水胜[1]；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。······今余之游金沙堆[2]，其具是四美者与[3]？
盖余以八月之望[4]过洞庭，天无纤云[5]，月白如昼。[6]沙当洞庭青草之中，其高十仞，[7]四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却[8]童隶而登焉。沙之色正黄[9]，与月相夺[10]；水如玉盘，沙如金积，光采激射[11]，体寒目眩，阆风、瑶台、广寒之宫[13]，虽未尝身至其地，当亦如是而止[14]耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是[15]为备。书以为金沙堆观月记。
[1]临水胜：靠近水的地方最好。[2]金沙堆：湖沙堆积而成的小岛，
[3]“其具”句：大概具备了这四个好的条件吧?其：语气词，大概。四美：指上文所说赏月最理想的四个条件：中秋月，临水之观，独往，去人远。
[4]八月之望：八月十五日；望，指夏历每月十五日。 [5]天无纤(xiān)云：天空没有一丝云彩。 [6]沙：指金沙堆。当……之中：处在……之间。青草：湖名，是洞庭湖的一部分。
[7]“四环”二句：谓金沙堆四周环绕的水域，距离近的都还有几百里宽。
[8]却：退，退去。童隶：书童仆役。 [9]正黄：纯黄，指没有杂色。 [10]与月相夺：和月光争辉。 [11]激射：喷射。 [12]目眩(xuàn)：眼花。 13]阆(làng)风：传说是仙界昆仑山所谓“三山”之一。瑶台：传说在昆仑山上，以五色玉为台基。广寒宫：即月宫。 [14]如是而止：如此而已。 [15]于是：在这里。备：齐全，完备。 1、写出“天无纤云，月白如昼”的大意。
2、解释下列句中加粗的词。
（1）临水之观，宜独往（ ）（2）独往而远人，于是为备（ ）
3、作者所说的四美具体是指什么？请用第二段中原文回答
4、文中有一个四字词与中秋的意思完全相同，请写出这个词