- 三年级下册第三单元
9张衡 [课型]:精读 [学情分析]:学生根本没有见过地动仪,因此,在教学中要运用挂图或课件帮助学生对的地动仪的认识. [教学目标] 1.会写"杰出.吉祥.征兆.记录.研究.分析.地动仪.形状.酒坛.贡献"这些词.会认"铜器.凹凸不平洛阳.骗人.朝廷.卓越" ...
- 一年级数学 趣味故事小练习(十)
小学一年级趣味数学故事(十) 小学一年级趣味数学故事:森林里的客人 有一天,森林里面来了一群特殊的"客人".它们长相很特别,动物们都很奇怪,要求他们一一介绍自己.第一个走出来一个瘦子,它说:"我是1,像支铅笔细又长".接着又走出一个说:"我是2,像只 ...
- 三年级作文我真了不起
三年级作文我真了不起一:我真了不起(397字) 今天的围棋课上,张老师一连讲了四个难题.当他出示第五题时,他宣布休息一下. 同学们三三两两走出了教室,我却走近大棋盘,抬头思考起来.黑子该放哪?走这里,不行,走那儿,也不行,这题目可真难.我绞尽脑汁,凝视着大棋盘.用"夹"?用&qu ...
- 小学二年级寄语
老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“ ...
- 分数的意义(课堂实录及评课)
分数的意义(课堂实录及评课) 师:同学们,下面老师要和大家要一起度过40分钟,大家欢迎吗?真欢迎还是假欢迎?那作为小主人你想说什么? 生:欢迎老师来到我们宝应县. 我们的大门永远敞开欢迎您.(掌声) 师:(屏幕出示一张青蛙素描图.) 你看见了什么? 学生:蟾蜍 师:是青蛙啊,(众笑) 哦,我画的是青 ...
- 五年级家访小结
自从我呆在了一年级组,人是心态上越过越小了,但是每年暑假都要去家访,是个体力和脑力并存的活。 说起家访,这已经是第三次了,第一次那年家访的学生,今年刚好五年级毕业,去年家访过一次,然后就是这个暑假。 还好今年暑假没什么事情,是一个纯粹的假期,所以每次新生家访,在我看来也是一种生活体验,去看看自己未来 ...
- 一年级第八课教学设计
第一课时 学情分析: 一年级学生爱动.爱唱.喜欢表演.让唱游贯穿教学的始终,抓住了学生的注意力,迎合了学生爱表现的心理,激发了学生学习的兴趣,使本课教学达到了良好的效果. 教材分析: 器乐曲<小拜年> 器乐曲<小拜年>是根据同名吉林民歌改编的.歌曲4/4拍,F羽调式.他的节奏 ...
- 小学六年级毕业生班主任工作总结
2014年度小学六年级毕业生班主任工作总结 六(4)班作为一个新组建的班级,我接手后在本学期主要抓了以下几个方面来促进学生的进步,班级的发展. 一.大力抓常规教育 俗话说 二.理解学生,让学生乐于接受教育 对高年级学生应是专制加民主.专制体现在不管是谁,只要范了错误,不管他的成绩怎样,在班级中担任了 ...
- 歌曲[剪羊毛]教案
小学音乐三年级歌曲<剪羊毛>教案 刘建美 教学目标: 1.技能目标:指导学生用轻盈而有弹性的声音在较高音区演唱.学生能基本准确地演唱歌曲<剪羊毛>,并表达出愉快活泼的情绪. 2.知识目标:通过节奏排列的练习,培养学生进行节奏创作的兴趣和感受歌曲愉快,活泼的情绪和风格,创编动作 ...