2016年瑞比宝宝班半日家长开放日活动流程
教师：毕仕娟
活动一：晨间活动——桌面玩具
活动二：早饭
活动三：早操
活动四：主题活动——数学《大的与小的》
活动目标
1、引导幼儿用一一对应的方法, 找出较大的物体, 会比较大小。
2、培养幼儿的初步分析、比较能力。
活动准备
1、课件-数学卡
2、不同大小, 相同形状的图片, 形状标记、大小标记各若干个。
活动过程
1、出示数学卡比较
教师:林子中大象和蚂蚁是好朋友, 大象和蚂蚁虽然身材不一样, 但是他们互相帮助, 大象的身材大, 小蚂蚁坐在大象的背上开心的玩。
(1)小朋友看看, 小蚂蚁的身体和大象的身体比起来有什么不同?
(小蚂蚁的身体小, 大象的身体大)
(2)谁来说一说这是什么水果?(苹果, 草莓)
哪一个水果大呢? 我们用圆圈把它画出来吧?
(3)小狗和小蜜蜂也来玩了, 小蜜蜂和小狗的身体谁更小呢?
我们用小圆点把他画出来吧。
2、出示数学卡比较
妈妈的衣服和孩子的衣服哪一个更大一些呢?
(1)请幼儿观察比较图片中衣服, 鞋子的大小。
(幼儿相互说一说)
(2)请幼儿联想生活中, 爸爸、妈妈和自己的衣服鞋子的大小。
(3)请小朋友看这三张图片, 你认识他们吗?
(小鸡, 蝴蝶, 大象。)
教师:最大的动物, 我们用圆圈画出来, 最小的动物, 我们用圆点画出来。 (幼儿说, 教师画)
3、按标记将相同形状、不同颜色的图形片分类。
出示这些图形片:
(1)这是什么图形片? 该回哪个家?
(幼儿讲, 老师操作大图形片, 我送你到大标记的家;
小图形片我送你到小标记的家。)
(2)请幼儿把余下的图形片送回家。
(要求幼儿边操作边讲述操作过程)
4、游戏活动:《大丰收》
老师带大家到农场(区域) 去收水果和蔬菜, 然后把它们送回家。 (要求幼儿一边送一边讲。)
例:大萝卜我送你到大标记的家。
5、活动评价
老师小结活动情况。
活动五：点心——水果
活动六：亲子游戏——《指路人》
准备材料：丝巾两条，小椅子两张，轻音乐
规则：分两个小组进行，两个大人被蒙上眼睛，由两个宝贝牵着大人走到
终点椅子处坐下，谁先到谁胜出，依次进行。
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