一年级语文下册第六单元
【教材简析】
“感受生活的甜美和幸福，知道祖国的春天来之不易”是本组教材的专题。 “识字6”展现了几幅现实生活的美丽风景图，让孩子感受生活环境的美好。 课文《吃水不忘井人》、 《王二小》是让学生了解“昨天”，让他们知道祖国的春天是革命前辈、革命先烈用鲜血和生命换来的，应该热爱、珍惜。课文《画家乡》是让学生感受“今天”，让他们知道伟大的祖国是多么辽阔，是多么美丽，激发他们热爱祖国大好河山的感情，激发他们热爱自己家乡的热情。诗歌《快乐的节日》是让学生展望“明天”，让学生在珍视今天的同时，快快乐乐地拥抱更美好的明天。
这是一组实施美育的好教材，我们应该凭借教材，让学生欣赏美的景色，受到美的熏陶；抓住美的语言，获得美的享受；欣赏美的行为，培养美的情操。教学时，可借助本组导语，引导读目录，让孩子借助拼音浏览本组课文，初步感知本组教材内容，并提示学生围绕“幸福生活”的专题，主动发现、收集有关材料。【目标分析】
1、采用自己喜欢的方法认识“海、鸥”等71个生字，会写“沙、海”等30个生字；
2、有感情地朗读课文，在熟读的基础上背诵25课和24课所喜欢的段；
3、在情感朗读的基础上感受生活的甜美和幸福，知道祖国的春天来之不易。
4、借助美的图片和词句，对学生进行感受美、欣赏美、体验美的熏陶；从而培养美的情操。
【教学课时】
11～15课时。
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小学一年级语文教案（下册）
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小学一年级语文教案（下册）
小学一年级语文教案（下册）
小学一年级语文教案（下册）
一年级语文第二册第六单元测试卷
班级 姓名 得分
一、 我会看拼音，写汉字。（23分）
zhú qiáo jiā xiāng ài hào hǎi jūn （ ） （ ） （ ） （ ） zhào zuò xiǎng niàn lǎo shī kuài lâ （ ） （ ） （ ） （ ） zhâ biān pǎo bù bǎo bâi dào chù （ ） （ ） （ ） ( )
二、比一比，再组词。（16分）
并（ ） 贝（ ） 进（ ） 海（ ） 井（ ） 见（ ） 边（ ） 每（ ） 军（ ） 总（ ） 吓（ ） 到（ ） 写（ ） 念（ ） 虾（ ） 道（ ）
三、给下面的两个生字组多个词。（6分）
井 （ ） （ ） （ ）
军 （ ） （ ） （ ）
四、把下面的表格补充完整。（10分）
五、选择正确的词语填空。（12分）
棵 把 孔 台 双 方 张 部 瓶 艘 畦 户
一（ ）小树 一（ ）尺子 一（ ）墨水
一（ ）电话 一（ ）军舰 一（ ）人家
一（ ）电脑 一（ ）鱼塘 一（ ）椅子
一（ ）手套 一（ ）石桥 一（ ）秧苗
六、连一连。（15分）
顺从的 样子 一座座 稻田
美丽的 家乡 一艘艘 街心花园 宽宽的 街道 一块块 船
七、连词成句，并加上标点符号。（4分）
1、 高兴 十分 来到 他 校园 里
2、 画 他的 那么 蓝 那么 海 宽
八、把句子补充完整。（4分）
例1：他画的树那么高，那么大。
那么，那么。
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例2：王二小把敌人带进了埋伏圈。
把。
九、阅读短文，回答问题。（5分）
京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。
1、这段短文共有（ ）句。
2、京京的家乡在
十、看图写话。（提示：图上画了谁，他们在做什么，说什么？）(5分)
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